10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları 2026-2027

10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları 2026-2027

10. Sınıf MEB Matematik Ders Kitabı Cevapları 2026-2027, öğrencilerin ders kitabındaki uygulama, Sıra Sizde, alıştırma, performans görevi ve tema ölçme-değerlendirme çalışmalarını kontrol edebilmeleri amacıyla hazırlanmaktadır. Yeni MEB Matematik Ders Kitabı; geometriden istatistiğe, sayılardan fonksiyonlara, algoritmadan analitik geometri ve olasılığa kadar 10. sınıf matematik konularını yedi tema altında ele almaktadır.

2026-2027 10. Sınıf MEB Matematik Ders Kitabı cevapları güncellenmeye devam etmektedir. Yeni sayfa cevapları 2026 baskılı ders kitabı ve cevap anahtarı kontrol edilerek hazırlandıkça aşağıdaki listeye eklenecektir.

1. Tema: Geometrik Şekiller (Sayfa 12-93)

Geometrik Şekiller temasında dik üçgende trigonometrik oranlar ve trigonometrik özdeşlikler, üçgende yardımcı elemanlar, üçgenin alanı, sinüs ve kosinüs teoremleri ele alınmaktadır. Tema; Ön Değerlendirme, uygulamalar, Sıra Sizde çalışmaları, alıştırmalar ve ölçme-değerlendirme sorularıyla öğrencilerin geometrik düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır.

• Sayfa 14 Cevapları(Ön Değerlendirme)
• Sayfa 15-17 Cevapları(1. Uygulama)
• Sayfa 18 Cevapları(1. Sıra Sizde)
• Sayfa 19-20 Cevapları(2. Uygulama)
• Sayfa 21 Cevapları(2. Sıra Sizde)
• Sayfa 22-23 Cevapları(3. Uygulama - 3. Sıra Sizde)
• Sayfa 24-25 Cevapları(4. Uygulama)
• Sayfa 25-27 Cevapları(5. Uygulama - 4. Sıra Sizde)
• Sayfa 28 Cevapları(6. Uygulama)
• Sayfa 29 Cevapları(5. Sıra Sizde)
• Sayfa 30 Cevapları(Araştırma Ödevi)
• Sayfa 31 Cevapları(Alıştırmalar)
• Sayfa 32 Cevapları(Konuya Başlarken)
• Sayfa 33-34 Cevapları(7. Uygulama)
• Sayfa 35 Cevapları(6. Sıra Sizde)
• Sayfa 35-37 Cevapları(8. Uygulama)
• Sayfa 37-39 Cevapları(9. Uygulama)
• Sayfa 40-41 Cevapları(10. Uygulama)
• Sayfa 42 Cevapları(7. Sıra Sizde)
• Sayfa 42-44 Cevapları(11. Uygulama)
• Sayfa 45 Cevapları(8. Sıra Sizde)
• Sayfa 45-47 Cevapları(12. Uygulama)
• Sayfa 48 Cevapları(9. Sıra Sizde)
• Sayfa 49-50 Cevapları(13. Uygulama)
• Sayfa 51 Cevapları(10. Sıra Sizde)
• Sayfa 52-53 Cevapları(14. Uygulama)
• Sayfa 54 Cevapları(11. Sıra Sizde)
• Sayfa 55 Cevapları(Performans Görevi)
• Sayfa 58 Cevapları(Alıştırmalar)
• Sayfa 59-61 Cevapları(Konuya Başlarken - 15. Uygulama)
• Sayfa 62-63 Cevapları(12. Sıra Sizde · 16. Uygulama)
• Sayfa 64 Cevapları(13. Sıra Sizde)
• Sayfa 65-66 Cevapları(17. Uygulama · 14. Sıra Sizde)
• Sayfa 67-68 Cevapları(18. Uygulama)
• Sayfa 69 Cevapları(15. Sıra Sizde)
• Sayfa 69-71 Cevapları(19. Uygulama)
• Sayfa 72 Cevapları(16. Sıra Sizde)
• Sayfa 72-73 Cevapları(20. Uygulama)
• Sayfa 74 Cevapları(17. Sıra Sizde)
• Sayfa 75 Cevapları(Alıştırmalar)
• Sayfa 76 Cevapları(Konuya Başlarken)
• Sayfa 77-78 Cevapları(21-22. Uygulama)
• Sayfa 80 Cevapları(17. Sıra Sizde - 23. Uygulama)
• Sayfa 81 Cevapları(19. Sıra Sizde)
• Sayfa 82-83 Cevapları(24. Uygulama)
• Sayfa 84 Cevapları(20. Sıra Sizde)
• Sayfa 85-86 Cevapları(25. Uygulama)
• Sayfa 87 Cevapları(20. Sıra Sizde)
• Sayfa 88 Cevapları(Alıştırmalar)
• Sayfa 89-93 Cevapları(1. Tema Ölçme Değerlendirme)
• Sayfa 93 Cevapları(1. Tema Ek Ölçme Değerlendirme)

2. Tema: İstatistiksel Araştırma Süreci (Sayfa 94-139)

İstatistiksel Araştırma Süreci temasında iki kategorik değişkenli veriler ile başkaları tarafından oluşturulan iki kategorik değişkenli verilerin incelenmesi üzerinde durulmaktadır. Öğrenciler araştırma sorusu oluşturma, veri toplama, verileri tablo ve grafiklerle gösterme, karşılaştırma ve sonuçları yorumlama becerileri kazanmaktadır.

• Sayfa 96-97 Cevapları(Ön Değerlendirme)
• Sayfa 98-99 Cevapları(1. Uygulama)
• Sayfa 100-101 Cevapları(1. Sıra Sizde)
• Sayfa 102-103 Cevapları(2. Uygulama)
• Sayfa 105-106 Cevapları(2. Sıra Sizde)
• Sayfa 109-110 Cevapları(3. Uygulama)
• Sayfa 112-113 Cevapları(3. Sıra Sizde)
• Sayfa 116-117 Cevapları(4. Uygulama)
• Sayfa 118 Cevapları(5. Uygulama)
• Sayfa 121 Cevapları(3. Sıra Sizde)
• Sayfa 122-123 Cevapları(Performans Görevi)
• Sayfa 124-127 Cevapları(Alıştırmalar)
• Sayfa 128-129 Cevapları(6. Uygulama)
• Sayfa 130-131 Cevapları(5. Sıra Sizde)
• Sayfa 132 Cevapları(Alıştırmalar)
• Sayfa 133-139 Cevapları(2. Tema Ölçme ve Değerlendirme)
• Sayfa 139 Cevapları(2. Tema Ek Ölçme ve Değerlendirme)

3. Tema: Sayılar (Sayfa 140-177)

Sayılar temasında bir doğal sayının asal çarpanları ve bölenleri, en büyük ortak bölen, en küçük ortak kat ve bölünebilme konuları işlenmektedir. Uygulama ve problem çalışmalarıyla öğrencilerin sayıların özelliklerini incelemeleri, çıkarım yapmaları ve matematiksel ilişkileri günlük yaşam problemlerinde kullanmaları hedeflenmektedir.

• Sayfa 142 Cevapları(Ön Değerlendirme)
• Sayfa 143 Cevapları(Konuya Başlarken)
• Sayfa 143-144 Cevapları(1. Uygulama)
• Sayfa 146 Cevapları(1. Sıra Sizde)
• Sayfa 147 Cevapları(2. Sıra Sizde)
• Sayfa 148 Cevapları(Alıştırmalar)
• Sayfa 149 Cevapları(Konuya Başlarken)
• Sayfa 149-153 Cevapları(2. Uygulama)
• Sayfa 154 Cevapları(3. Sıra Sizde)
• Sayfa 156-158 Cevapları(3. Uygulama)
• Sayfa 159 Cevapları(Performans Görevi)
• Sayfa 160 Cevapları(Alıştırmalar)
• Sayfa 161 Cevapları(Konuya Başlarken)
• Sayfa 161-164 Cevapları(4. Uygulama)
• Sayfa 165-166 Cevapları(5. Uygulama)
• Sayfa 167-168 Cevapları(4. Sıra Sizde)
• Sayfa 168 Cevapları(6. Uygulama)
• Sayfa 170 Cevapları(Araştırma Ödevi)
• Sayfa 171 Cevapları(7. Uygulama)
• Sayfa 171 Cevapları(5. Sıra Sizde)
• Sayfa 172 Cevapları(Performans Görevi)
• Sayfa 173 Cevapları(Alıştırmalar)
• Sayfa 174-177 Cevapları(3. Tema Ölçme ve Değerlendirme)

4. Tema: Nicelikler ve Değişimler (Sayfa 178-309)

Nicelikler ve Değişimler temasında gerçek sayılarda fonksiyon olma şartları, karesel fonksiyon, karekök fonksiyonu, rasyonel fonksiyon, ters fonksiyonlar ile denklem ve eşitsizlik içeren problemler ele alınmaktadır. Öğrenciler fonksiyonların grafiklerini, tanım ve görüntü kümelerini ve nitel özelliklerini farklı problem durumlarında incelemektedir.

• Sayfa 180-181 Cevapları(Ön Değerlendirme)
• Sayfa 182 Cevapları(Konuya Başlarken)
• Sayfa 183-184 Cevapları(1. Uygulama)
• Sayfa 185 Cevapları(1. Sıra Sizde)
• Sayfa 185-187 Cevapları(2. Uygulama)
• Sayfa 191 Cevapları(2. Sıra Sizde)
• Sayfa 192 Cevapları(3. Uygulama)
• Sayfa 194 Cevapları(3-4. Sıra Sizde)
• Sayfa 196 Cevapları(Alıştırmalar)
• Sayfa 197 Cevapları(Konuya Başlarken)
• Sayfa 197-198 Cevapları(4. Uygulama)
• Sayfa 199-209 Cevapları(5. Uygulama)
• Sayfa 211-212 Cevapları(5. Sıra Sizde)
• Sayfa 212 Cevapları(Performans Görevi)
• Sayfa 213-215 Cevapları(6. Uygulama)
• Sayfa 216 Cevapları(6. Sıra Sizde)
• Sayfa 217-218 Cevapları(7. Sıra Sizde)
• Sayfa 220 Cevapları(8. Sıra Sizde)
• Sayfa 221-222 Cevapları(7. Uygulama)
• Sayfa 223 Cevapları(Alıştırmalar)
• Sayfa 224 Cevapları(Konuya Başlarken)
• Sayfa 224-225 Cevapları(8. Uygulama)
• Sayfa 227 Cevapları(9. Sıra Sizde)
• Sayfa 227-238 Cevapları(9. Uygulama)
• Sayfa 241 Cevapları(10. Sıra Sizde)
• Sayfa 242 Cevapları(Alıştırmalar)
• Sayfa 243 Cevapları(Konuya Başlarken)
• Sayfa 244-247 Cevapları(10. Uygulama)
• Sayfa 248 Cevapları(11. Sıra Sizde)
• Sayfa 248-257 Cevapları(11. Uygulama)
• Sayfa 258-259 Cevapları(12. Sıra Sizde)
• Sayfa 261 Cevapları(13. Sıra Sizde)
• Sayfa 262 Cevapları(Performans Görevi)
• Sayfa 263 Cevapları(Alıştırmalar)
• Sayfa 264 Cevapları(Konuya Başlarken)
• Sayfa 264-267 Cevapları(12. Uygulama)
• Sayfa 269 Cevapları(14. Sıra Sizde)
• Sayfa 268-272 Cevapları(13. Uygulama)
• Sayfa 273 Cevapları(15. Sıra Sizde)
• Sayfa 273-277 Cevapları(14. Uygulama)
• Sayfa 278 Cevapları(16. Sıra Sizde)
• Sayfa 278-282 Cevapları(15. Uygulama)
• Sayfa 282 Cevapları(17. Sıra Sizde)
• Sayfa 283 Cevapları(Alıştırmalar)
• Sayfa 284 Cevapları(Konuya Başlarken)
• Sayfa 286-288 Cevapları(16. Uygulama)
• Sayfa 289-292 Cevapları(17. Uygulama)
• Sayfa 292-296 Cevapları(18. Uygulama)
• Sayfa 298 Cevapları(18. Sıra Sizde)
• Sayfa 298-299 Cevapları(19. Uygulama)
• Sayfa 303 Cevapları(Araştırma Ödevi - 19. Sıra Sizde)
• Sayfa 304 Cevapları(Proje Ödevi)
• Sayfa 305 Cevapları(Alıştırmalar)
• Sayfa 306-309 Cevapları(4. Tema Ölçme ve Değerlendirme Soruları)

5. Tema: Sayma, Algoritma ve Bilişim (Sayfa 310-355)

Sayma, Algoritma ve Bilişim temasında sayma stratejileri ile cebirsel ve fonksiyonel işlemlerin algoritmik yapısı üzerinde durulmaktadır. Öğrenciler problem çözme süreçlerini adımlara ayırma, algoritma oluşturma, farklı çözüm yollarını karşılaştırma ve matematiksel işlemleri sistematik biçimde ifade etme becerilerini geliştirmektedir.

• Sayfa 312 Cevapları(Ön Değerlendirme)
• Sayfa 313 Cevapları(Konuya Başlarken - 1. Uygulama)
• Sayfa 314-315 Cevapları(2. Uygulama)
• Sayfa 315-317 Cevapları(3. Uygulama)
• Sayfa 317 Cevapları(1. Sıra Sizde)
• Sayfa 319 Cevapları(2. Sıra Sizde)
• Sayfa 319-320 Cevapları(4. Uygulama)
• Sayfa 321 Cevapları(3. Sıra Sizde)
• Sayfa 322 Cevapları(4. Sıra Sizde)
• Sayfa 322-323 Cevapları(5. Uygulama)
• Sayfa 324 Cevapları(5. Sıra Sizde)
• Sayfa 324-325 Cevapları(5. Uygulama)
• Sayfa 326 Cevapları(6. Sıra Sizde)
• Sayfa 327-331 Cevapları(7. Uygulama)
• Sayfa 333 Cevapları(7. Sıra Sizde)
• Sayfa 333-334 Cevapları(8. Uygulama)
• Sayfa 335 Cevapları(Araştırma Ödevi)
• Sayfa 335-336 Cevapları(9. Uygulama)
• Sayfa 337 Cevapları(8. Sıra Sizde)
• Sayfa 338 Cevapları(Alıştırmalar)
• Sayfa 339 Cevapları(Konuya Başlarken)
• Sayfa 339-341 Cevapları(10. Uygulama)
• Sayfa 343-344 Cevapları(11. Uygulama)
• Sayfa 344 Cevapları(9. Sıra Sizde)
• Sayfa 346-347 Cevapları(10. Sıra Sizde)
• Sayfa 347-348 Cevapları(12. Uygulama)
• Sayfa 349-350 Cevapları(11. Sıra Sizde)
• Sayfa 350 Cevapları(Performans Görevi)
• Sayfa 351 Cevapları(Alıştırmalar)
• Sayfa 352-355 Cevapları(5. Tema Ölçme ve Değerlendirme Soruları)

6. Tema: Analitik İnceleme (Sayfa 356-389)

Analitik İnceleme temasında dik koordinat sisteminde noktanın analitik incelenmesi ile doğrunun analitik incelenmesi konuları yer almaktadır. İki nokta arasındaki uzaklık, doğru parçasını belirli oranda bölen noktanın koordinatları, eğim, doğru denklemleri ve doğruların birbirlerine göre konumları problem durumları üzerinden incelenmektedir.

• Sayfa 358 Cevapları(Ön Değerlendirme)
• Sayfa 359 Cevapları(Konuya Başlarken)
• Sayfa 361-362 Cevapları(1. Uygulama)
• Sayfa 365 Cevapları(1. - 2. Sıra Sizde)
• Sayfa 366-368 Cevapları(2. Uygulama)
• Sayfa 369 Cevapları(3. Sıra Sizde)
• Sayfa 370 Cevapları(Performans Görevi)
• Sayfa 371 Cevapları(Alıştırmalar)
• Sayfa 372 Cevapları(Konuya Başlarken)
• Sayfa 373-374 Cevapları(3. Uygulama)
• Sayfa 375 Cevapları(4. Sıra Sizde)
• Sayfa 376 Cevapları(4. Uygulama)
• Sayfa 377 Cevapları(5. Sıra Sizde)
• Sayfa 378-380 Cevapları(5. Uygulama)
• Sayfa 382 Cevapları(6. Sıra Sizde)
• Sayfa 382-383 Cevapları(Proje Ödevi)
• Sayfa 384-385 Cevapları(Alıştırmalar)
• Sayfa 386-389 Cevapları(6. Tema Ölçme ve Değerlendirme)

7. Tema: Veriden Olasılığa (Sayfa 390-411)

Veriden Olasılığa temasında koşullu olasılık ve Bayes Teoremi ele alınmaktadır. Öğrenciler olaylar arasındaki ilişkileri incelemekte, koşullu olasılık hesaplamaları yapmakta ve yeni bilgiler ışığında olasılıkların nasıl değiştiğini matematiksel olarak değerlendirmektedir.

• Sayfa 392 Cevapları(Ön Değerlendirme)
• Sayfa 393 Cevapları(Konuya Başlarken)
• Sayfa 393-394 Cevapları(1. Uygulama)
• Sayfa 398 Cevapları(1-2-3. Sıra Sizde)
• Sayfa 399 Cevapları(Araştırma Ödevi - 2. Uygulama)
• Sayfa 400 Cevapları(3. Uygulama)
• Sayfa 402 Cevapları(4-5. Sıra Sizde)
• Sayfa 403 Cevapları(Alıştırmalar)
• Sayfa 404 Cevapları(Konuya Başlarken)
• Sayfa 406-407 Cevapları(6. Sıra Sizde)
• Sayfa 407 Cevapları(Performans Görevi)
• Sayfa 408-409 Cevapları(Alıştırmalar)
• Sayfa 410-411 Cevapları(7. Tema Ölçme ve Değerlendirme)

10. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevaplarından Nasıl Yararlanılmalı?

Matematik sorularında cevaba bakmadan önce problemi kendiniz çözmeye çalışın. İşleminiz tamamlandıktan sonra ilgili sayfa cevabını açarak sonucunuzu ve kullandığınız çözüm yolunu karşılaştırın.

Sonucunuz farklıysa yalnızca doğru cevabı almak yerine hangi işlem basamağında hata yaptığınızı kontrol edin. Özellikle geometri, fonksiyon, analitik geometri ve olasılık sorularında şekil, verilen bilgiler ve işlem sırası birlikte incelendiğinde konuyu öğrenmek daha kolay olur.

Performans görevi, araştırma ödevi ve açık uçlu çalışmalarda verilen örnekleri doğrudan kopyalamak yerine kendi çalışmanızı oluştururken yol gösterici olarak kullanmanız daha yararlıdır.