3. Sınıf Matematik 1. Kitap Sayfa 153-157 Cevapları MEB Yayınları bölümünde 2. tema değerlendirme sorularının çözümleri yer almaktadır. Kesir modellerini, saatlerin gösterimlerini, ölçü birimleri arasındaki ilişkileri ve alışveriş hesaplamalarını aşağıdan kontrol edebilirsiniz. Çizim gerektiren sorularda kitabınıza uygulayabileceğiniz açıklamalar verilmiştir.
3. Sınıf Matematik 1. Kitap Sayfa 153 Cevapları
2. Tema Değerlendirme - Kesirler ve Birim Kesirler
Soru: 1. Aşağıda verilen nesne görsellerini inceleyerek tabloda boş bırakılan yerleri dolduralım. Kısa Cevap: Biber bütün, 1/1; limon yarım, 1/2; kivi dilimi çeyrek, 1/4 olarak gösterilir.
| Nesne | Bütün / Yarım / Çeyrek | Kesir modeli için yapılacak işlem | Kesir gösterimi | Okunuşu |
| Biber | Bütün | Bir şeklin tamamını boyayalım. | 1/1 | Birde bir |
| Limon | Yarım | Bir şekli iki eş parçaya ayırıp birini boyayalım. | 1/2 | İkide bir |
| Kivi dilimi | Çeyrek | Bir şekli dört eş parçaya ayırıp birini boyayalım. | 1/4 | Dörtte bir |
Soru: 2. Aşağıdaki kesir modelleri ile modellerin birim kesirlerini eşleştirelim. Kısa Cevap: Modeller soldan sağa 1/10, 1/15, 1/5, 1/6 ve 1/9 ile eşleştirilir. 1/8 eşleşmeden kalır. Çözüm: Modeller sırasıyla 10, 15, 5, 6 ve 9 eş parçadan oluşur. Birim kesirde bu parçalardan yalnız biri gösterildiği için pay 1 olur.
Soru: 3. Aşağıda verilen kesirlerin birim kesirlerini noktalı yerlere yazalım. Kısa Cevap: Sırasıyla 1/10, 1/5 ve 1/100 yazılır. - 9/10 kesrinin birim kesri 1/10 kesridir.
- 5/5 kesrinin birim kesri 1/5 kesridir.
- 16/100 kesrinin birim kesri 1/100 kesridir.
Çözüm: Birim kesri bulurken paydayı değiştirmeden payı 1 olarak yazarız. 3. Sınıf Matematik 1. Kitap Sayfa 154 Cevapları
Kesir Modelleri ve Saatler
Soru: 4. Başak’ın 3/5, Mert’in 5/8, Ayşen’in 3/10 kesrini doğru modellediği bilindiğine göre şekillerin altına modelin kime ait olduğunu yazalım. Kısa Cevap: Soldan sağa Ayşen, Başak, Mert yazılır. Çözüm: İlk modelde 10 eş parçanın 3’ü, ikinci modelde 5 eş parçanın 3’ü, üçüncü modelde 8 eş parçanın 5’i boyalıdır.
Soru: 5. Tarlasının sekizde üçüne buğday eken Ahmet Bey’in ekim yaptığı bölümü aşağıdaki alana modelleyelim. Kısa Cevap: Tarlanın ekili bölümü 3/8 ile gösterilir. Çözüm: Kitaptaki alana bir dikdörtgen çizelim. Dikdörtgeni 8 eş parçaya ayırıp 3 parçayı boyayalım. Boyanan kısım buğday ekilen bölümü gösterir.
Soru: 6. Aşağıdaki tabloda boş bırakılan yerleri uygun şekilde dolduralım. Kısa Cevap: Saatler yukarıdan aşağıya 09.15, 10.30, 15.26, 08.25 ve 16.48 şeklindedir.
| Saatin okunuşu | Analog saatte çizim açıklaması | Dijital gösterimi |
| Öğleden önce dokuzu çeyrek geçiyor. | Yelkovan 3’te, akrep 9’u biraz geçmiş olmalıdır. | 09:15 |
| Öğleden önce saat on buçuk. | Yelkovan 6’da, akrep 10 ile 11’in ortasında olmalıdır. | 10:30 |
| Öğleden sonra üçü yirmi altı geçiyor. | Yelkovan 5’ten sonraki ilk küçük çizgide, akrep 3 ile 4 arasında olmalıdır. | 15:26 |
| Öğleden önce sekizi yirmi beş geçiyor. | Yelkovan 5’te, akrep 8 ile 9 arasında olmalıdır. | 08:25 |
| Öğleden sonra dördü kırk sekiz geçiyor. | Yelkovan 9’dan sonraki üçüncü küçük çizgide, akrep 4 ile 5 arasında ve 5’e yakın olmalıdır. | 16:48 |
3. Sınıf Matematik 1. Kitap Sayfa 155 Cevapları
Zaman, Uzunluk ve Kütle Birimleri
Soru: 7. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazalım. Kısa Cevap: Sol sütun D, D, Y, Y, D; sağ sütun D, Y, D, D, Y şeklindedir.
| İfade | Cevap | Açıklama / Doğrusu |
| 60 saniye 1 dakikaya eşittir. | D | 1 dakika = 60 saniye. |
| 24 saat 1 güne eşittir. | D | 1 gün = 24 saat. |
| 12 ay 2 yıla eşittir. | Y | 12 ay 1 yıla eşittir. |
| 60 saniye 1 saate eşittir. | Y | 60 saniye 1 dakikaya eşittir. |
| 52 hafta 1 yıla eşittir. | D | Kitapta kullanılan yaklaşık değere göre doğrudur. |
| 1 dakika 60 saniyeye eşittir. | D | Doğrudur. |
| 1 yıl 7 aya eşittir. | Y | 1 yıl 12 aya eşittir. |
| 1 hafta 7 gündür. | D | Doğrudur. |
| 1 yıl yaklaşık 365 gündür. | D | Doğrudur. |
| 1 ay 5 haftadır. | Y | 1 ay yaklaşık 4 haftadır. |
Soru: 8. Aşağıdaki analog saatlerin gösterdiği zamanı noktalı alanlara yazalım. Kısa Cevap: Soldan sağa 21.00, 04.00, 14.30 ve 05.15 yazılır. Çözüm: İlk saat öğleden sonra dokuzu, ikinci saat öğleden önce dördü, üçüncü saat öğleden sonra iki buçuğu, son saat öğleden önce beşi çeyrek geçeyi gösterir.
Soru: 9. Aşağıdaki eşitliklerde boş bırakılan yerlere uygun sayıları yazalım. Kısa Cevap: Sol sütun 300 cm; 9 m 0 cm; 260 cm; 1 m 50 cm, sağ sütun 2 m 40 cm; 710 cm; 4 m 50 cm; 580 cm olur.
| Verilen uzunluk | Cevap | Çözüm |
| 3 m | 300 cm | 3 × 100 = 300 |
| 900 cm | 9 m 0 cm | 900 cm = 9 × 100 cm |
| 2 m 60 cm | 260 cm | 200 + 60 = 260 |
| 150 cm | 1 m 50 cm | 150 = 100 + 50 |
| 240 cm | 2 m 40 cm | 240 = 200 + 40 |
| 7 m 10 cm | 710 cm | 700 + 10 = 710 |
| 450 cm | 4 m 50 cm | 450 = 400 + 50 |
| 5 m 80 cm | 580 cm | 500 + 80 = 580 |
Soru: 10. Aşağıdaki ifadelerde boş bırakılan yerlere “gram”, “kilogram” ve “ton” birimlerinden uygun olanı yazalım. Kısa Cevap: Yukarıdan aşağıya gram, kilogram, ton, gram yazılır. - 1 kilogram on tane 100 gram eder.
- İki tane 500 gram 1 kilogram eder.
- Kamyon ve tır gibi büyük araçların kütlelerini ölçmek için ton kullanılır.
- Altın gibi çok değerli maddelerin kütleleri ölçülürken genelde gram kullanılır.
3. Sınıf Matematik 1. Kitap Sayfa 156 Cevapları
Süre Dönüşümleri ve Teraziler
Soru: 11. Aşağıdaki ifadelerde boş bırakılan yerlere uygun sayıları yazalım. Kısa Cevap: Süreler sırasıyla 1 dakika 35 saniye, 1 dakika 7 saniye, 1 dakika 12 saniye, 1 dakika 20 saniye olur. Son iki boşluğa 24 ve 60 yazılır.
| Tamamlanmış ifade | Çözüm |
| 95 saniye 1 dakika 35 saniyedir. | 95 − 60 = 35 saniye kalır. |
| 67 saniye 1 dakika 7 saniyedir. | 67 − 60 = 7 saniye kalır. |
| 72 saniye 1 dakika 12 saniyedir. | 72 − 60 = 12 saniye kalır. |
| 80 saniye 1 dakika 20 saniyedir. | 80 − 60 = 20 saniye kalır. |
| 1 gün 24 saattir. | Gün-saat ilişkisi kullanılır. |
| 1 saat 60 dakikadır. | Saat-dakika ilişkisi kullanılır. |
Soru: 12. Eşit kollu terazinin dengede durması için görselleri verilen kütlelerden en az kaç adet kullanılması gerektiğini kütlelerin üzerindeki kutulara yazalım. Kısa Cevap: 800 g için kutulara 0, 1, 3; 900 g için 0, 1, 4 yazılır. Kutuların sırası 1 kg, 500 g, 100 g şeklindedir. Çözüm: 800 = 500 + 100 + 100 + 100 olduğundan 4 adet; 900 = 500 + 100 + 100 + 100 + 100 olduğundan 5 adet kütle gerekir. 1 kg, her iki değerden de büyük olduğu için kullanılmaz.
Soru: 13. Aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olanların başına “Y” yazalım. Kısa Cevap: Sırasıyla D, D, Y, D yazılır. - D: Yük taşımacılığında kullanılan gemilerin kütleleri ton ile ölçülür.
- D: Kilogram kısaca “kg” ile gösterilir.
- Y: Gümüş kolyenin kütlesi kilogram ile ölçülür. Doğrusu: Gümüş kolyenin kütlesini gramla ölçmek uygundur.
- D: Gram kısaca “g” ile gösterilir.
3. Sınıf Matematik 1. Kitap Sayfa 157 Cevapları
Paralar ve Alışveriş
Soru: 14. Top 35 TL, kalemtıraş 12 TL 75 kr. ve zımba 48 TL 25 kr. olduğuna göre görselleri verilen paralardan en az kaç adet kullanılması gerektiğini kutulara yazalım. Kısa Cevap: Top için 3, kalemtıraş için 5, zımba için 7 para kullanılır.
| Ürün | 20 TL | 10 TL | 5 TL | 1 TL | 50 kr. | 25 kr. |
| Top | 1 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Kalemtıraş | 0 | 1 | 0 | 2 | 1 | 1 |
| Zımba | 2 | 0 | 1 | 3 | 0 | 1 |
Çözüm: Top: 20 + 10 + 5 = 35 TL. Kalemtıraş: 10 + 1 + 1 = 12 TL; 50 + 25 = 75 kuruş. Zımba: 20 + 20 + 5 + 1 + 1 + 1 = 48 TL; buna 25 kuruş eklenir.
Soru: 15. Cansu, Ümit, Şeyma ve Cemil’in ödeme yaptıkları paraların karşısına aldıkları ürünü yazalım. Kısa Cevap: Cemil kalem, Cansu kalem, Şeyma cetvel, Ümit silgi almıştır.
| Kişi | Çözüm | Aldığı ürün |
| Cemil | 10 + 5 + 5 × 1 = 20 TL | Kalem |
| Cansu | 2 × 10 = 20 TL | Kalem |
| Şeyma | 8 × 1 + 2 × 5 = 18 TL | Cetvel |
| Ümit | 3 × 5 + 4 × 1 = 19 TL | Silgi |
Soru: 16. Melike 256 TL 50 kr. ödeme yapmıştır. Bunun için 4 kâğıt, 2 madenî para kullandığına göre verilen paraların hangilerinden, kaçar tane kullandığını yazalım. Kısa Cevap: 2 tane 100 TL, 1 tane 50 TL, 1 tane 5 TL, 1 tane 1 TL ve 1 tane 50 kuruş kullanmıştır. Çözüm: Dört kâğıt paranın toplamı 100 + 100 + 50 + 5 = 255 TLdir. İki madenî para 1 TL + 50 kuruş = 1 TL 50 kuruş eder. Toplam 256 TL 50 kuruş olur.
Açıklamalar ve Örnek Cevaplar
Sayfa 153’te hangi birim kesir eşleşmeden kalır?
1/8 eşleşmeden kalır. Modellerin toplam parça sayıları soldan sağa 10, 15, 5, 6 ve 9’dur.
Sayfa 154’te modeller kime aittir?
Soldan sağa Ayşen, Başak ve Mert’e aittir. Modeller sırasıyla 3/10, 3/5 ve 5/8’i gösterir.
800 gramı dengelemek için en az kaç kütle gerekir?
Bir tane 500 gram ve üç tane 100 gram olmak üzere 4 adet kütle gerekir.
Melike 256 TL 50 kuruşu hangi paralarla ödemiştir?
İki tane 100 TL, bir tane 50 TL, bir tane 5 TL, bir tane 1 TL ve bir tane 50 kuruş kullanmıştır. Böylece 4 kâğıt ve 2 madenî para kullanılmıştır.
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.