6. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 41-44 Cevapları – MultiEnglish Şehir ve Kırsal Yaşam

6. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 41-44 Cevapları – MultiEnglish Şehir ve Kırsal Yaşam
6. sınıf MultiEnglish İngilizce çalışma kitabı 41-44. sayfa cevapları: şehir ve kırsal yaşam kelimeleri, bulmaca, Gallery Walk diyaloğu, will–be going to ve bağlaç etkinlikleri.
6. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 41-44 Cevapları MEB Yayınları – MultiEnglish Workbook, Life in the Neighbourhood, City & Social Life temasının ilk çalışmalarını kapsar. Şehir ve kırsal yaşam kelimelerini, gelecek zaman yapılarını ve bağlaçları örneklerle tekrar edebilirsiniz.

6. Sınıf MultiEnglish İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 41-44 Cevapları

6. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 41 Cevapları

1. Etkinlik: Şehir ve Kırsal Yaşam Kelimeleri

1. Soru: Categorise the words/phrases into the correct table. (Kelimeleri veya ifadeleri tablodaki doğru bölüme yerleştirin.) Cevap:
City Life — Şehir Yaşamı Countryside Life — Kırsal Yaşam
urban — kentsel straw — saman
downtown — şehir merkezi wheat — buğday
transportation — ulaşım rural — kırsal
a suburb — banliyö agriculture — tarım
an opera — opera cornfield — mısır tarlası
dynamic — hareketli, dinamik crop — tarım ürünü
industrial — sanayiyle ilgili sunflower — ayçiçeği
organic — organik
pesticide — tarım ilacı

2. Etkinlik: Spor Etkinlikleriyle İlgili Kelimeler

2. Soru: Circle the words/phrases about sports events in the cloud. (Buluttaki spor etkinlikleriyle ilgili kelimeleri veya ifadeleri daire içine alın.) Cevap: a register, a sponsorship, an administration, a league, aerobics, bungee jumping, spectator, a stroke, a victory.
Kısa Açıklama: Bu kelimeler spor etkinliklerine kayıt, sponsorluk, organizasyon, lig, spor dalları, seyirci, vuruş veya kulaç ve zafer gibi konularla ilişkilidir.

3. Etkinlik: Tanımlara Uygun Kelimeler

3. Soru: Write the correct words for the definitions. There is an extra one. (Tanımlara uygun kelimeleri yazın. Bir kelime fazladır.) Cevap: a-random, b-distinct, c-to decrease, d-a territory, e-to boost.
  • a. random: önceden belirlenmeden yapılan veya seçilen; rastgele.
  • b. distinct: açıkça duyulan, görülen veya hissedilen; belirgin.
  • c. to decrease: boyut veya sayı bakımından azalmak, azaltmak.
  • d. a territory: bir ülkenin veya siyasi yöneticinin kontrolündeki toprak.
  • e. to boost: artırmak, geliştirmek veya daha başarılı hâle getirmek.
Fazla ifade: an opera — opera.

6. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 42 Cevapları

4. Etkinlik: Kelime Bulmacası

4. Soru: Find the words in the puzzle. There is an extra one. (Kelimeleri bulmacada bulun. Bir tanesi fazladır.) Cevap: attempt, distinct, distant, nearby, civil, vet, junior, enthusiastic, spectacular ve approach kelimelerinin tamamı bulmacada bulunmaktadır.
Satırları yukarıdan aşağıya, sütunları soldan sağa 1’den başlayarak sayabilirsiniz.
Kelime Başlangıç Bitiş
attempt 1. satır, 13. sütun 7. satır, 13. sütun
distinct 4. satır, 12. sütun 4. satır, 5. sütun
distant 12. satır, 5. sütun 6. satır, 11. sütun
nearby 11. satır, 13. sütun 6. satır, 8. sütun
civil 6. satır, 9. sütun 10. satır, 5. sütun
vet 13. satır, 7. sütun 11. satır, 5. sütun
junior 7. satır, 7. sütun 12. satır, 12. sütun
enthusiastic 5. satır, 1. sütun 5. satır, 12. sütun
spectacular 1. satır, 2. sütun 1. satır, 12. sütun
approach 3. satır, 5. sütun 3. satır, 12. sütun
Kitap Notu: Yönergede bir kelimenin fazla olduğu belirtilse de verilen on kelimenin tamamı bulmacada yer almaktadır.

5. Etkinlik: Uygun Kelimelerle Tamamlama

5. Soru: Complete the text with the suitable words given below. There is an extra one. (Metni aşağıdaki uygun kelimelerle tamamlayın. Bir tanesi fazladır.) Cevap: a-sustainable, b-urban, c-pesticides, d-rural area, e-Crops, f-leadership, g-sunflowers, h-agriculture, i-corn, j-wheat.
  • a. Many farmers are looking for more sustainable methods to protect the environment.
  • b. In recent years, urban farming has become more popular in big cities.
  • c. The government banned some harmful pesticides to protect soil and water.
  • d. The new programme helps people living in a rural area grow their own food.
  • e. Crops like tomatoes, lettuce, and carrots can be grown in small gardens.
  • f. A good manager needs strong leadership to guide the team through challenges.
  • g. The farmer planted rows of bright yellow sunflowers that bloom in summer.
  • h. Modern agriculture includes both traditional and high-tech farming methods.
  • i. Some farmers prefer to grow corn because it’s used in many food products.
  • j. Bread and pasta are made from grains like wheat.
Fazla ifade: genetically modified seeds — genetiği değiştirilmiş tohumlar.
Cevap Anahtarı Notu: Anahtarda e maddesinde “genetically modified seeds” verilmiştir. Ancak domates, marul ve havuç burada tarım ürünü örnekleri olarak sıralandığı için uygun cevap crops olmalıdır.

6. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 43 Cevapları

6. Etkinlik: Gallery Walk Diyaloğunun Konusu

6. Soru: Read the dialogue. What is it about? (Diyaloğu okuyun. Konusu nedir?) Cevap: It is about a Gallery Walk project showing city life, countryside life and sports events. (Şehir yaşamını, kırsal yaşamı ve spor etkinliklerini gösteren bir Gallery Walk projesi hakkındadır.)

7. Etkinlik: Will ve Be Going to

7. Soru: Read the dialogue again and group the bold sentences into the correct table. Then, discuss them in class. (Diyaloğu tekrar okuyup kalın cümleleri doğru tabloya yerleştirin. Ardından sınıfta konuşun.) Cevap:
Planned Actions — Be going to:
  • It is going to show life in the city and the countryside, and sports events in both areas next week.
  • They are going to finish it in two days.
  • Another section is going to be about sports events in the city and the countryside during the gallery walk.
  • They are going to present it at 10 o’clock next Friday.
Unplanned Actions — Will:
  • Students will create a project, a Gallery Walk.
  • They will make sections with photos, drawings, and short descriptions.
  • I will attempt to contribute something about sports.
  • I will ask them to join them.
Kısa Açıklama: Etkinlikte cümleler kullanılan yapıya göre gruplandırılır. Be going to önceden yapılan planlarda kullanılır. Will anlık kararların yanında gelecek hakkında bilgi ve tahmin de bildirebilir; her will cümlesi mutlaka plansız değildir.

6. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 44 Cevapları

8. Etkinlik: Gelecek Zaman Seçenekleri

8. Soru: Circle the correct options. (Doğru seçenekleri daire içine alın.) Cevap: Kitabın beklediği seçenekler: a-are going to, b-will, c-are going to, d-will, e-will, f-is going to.
  • a. They are going to travel abroad at 5 p.m. tomorrow.
  • b. Esma will approach me to ask for help.
  • c. Farmers are going to eliminate pesticides from their cornfields next harvest season.
  • d. The spokesperson will attempt to answer questions after the match.
  • e. Citizens in this neighbourhood will reduce their use of plastic bags this year.
  • f. The junior and senior championship in tennis is going to start at 10 a.m. next Wednesday.
Dil Notu: e cümlesindeki “decrease to use plastic bags” ifadesi, doğal kullanım için reduce their use of plastic bags şeklinde düzenlenmiştir. Bazı cümlelerde plan veya tahmin bağlamına göre iki gelecek zaman yapısı da kullanılabilir.

9. Etkinlik: Cümle Yarılarını Eşleştirme

9. Soru: Match the sentences with their halves. Be careful about their conjunctions! There is an extra one. (Cümleleri diğer yarılarıyla eşleştirin. Bağlaçlara dikkat edin. Bir seçenek fazladır.) Cevap: a-4, b-6, c-1, d-2, e-3. Fazla seçenek 5 numaradır.
  • a-4: Bazı çiftçiler organik yöntemleri kullanırken diğerleri genetiği değiştirilmiş tohumları ve tarım ilaçlarını kullanır.
  • b-6: Babam şehir yaşamını tercih ederken annem kırsal yaşamdan daha çok hoşlanır.
  • c-1: Dedem mısır ve ayçiçeği yetiştirir; bu nedenle bize bunların tazelerini gönderir.
  • d-2: Hava henüz düzelmediği için çiftçiler mısır tarlalarını ekmeye başlayamaz.
  • e-3: Ted tarım hakkındaki bilgisini artırdıkça gelecek hasatta iyi bir sonuç elde edecektir.
Dil Notu: c-1 eşleştirmesindeki ifade doğal İngilizcede “My granddad grows corn and sunflowers, so he always sends us fresh ones to eat.” şeklinde yazılabilir.

10. Etkinlik: Bağlaçlarla Cümle Kurma

10. Soru: Make sentences with conjunctions (while, whereas, as, so, because) like in Exercise 11. (While, whereas, as, so ve because bağlaçlarıyla örnekteki gibi cümleler kurun.) Örnek Cevap:
  • a. while: My father likes city life, while my mother prefers the countryside. (Babam şehir yaşamını severken annem kırsalı tercih eder.)
  • b. whereas: The city is crowded, whereas the village is quiet. (Şehir kalabalıktır, oysa köy sakindir.)
  • c. as: As I learn more about farming, I understand nature better. (Çiftçilik hakkında daha çok şey öğrendikçe doğayı daha iyi anlıyorum.)
  • d. so: It is sunny, so we are going to play outside. (Hava güneşli, bu yüzden dışarıda oynayacağız.)
  • e. because: I like our neighbourhood because it has many parks. (Birçok parkı olduğu için mahallemizi seviyorum.)
Yönerge Notu: Kitapta 11. etkinliğe gönderme yapılmış olsa da bağlaçlarla eşleştirme örnekleri 9. etkinlikte bulunmaktadır.

11. Etkinlik: Gelecek Planları ve Tahminler

11. Soru: Write your future plans and predictions. Then, share them in class. (Gelecek planlarınızı ve tahminlerinizi yazın. Ardından sınıfta paylaşın.) Örnek Cevap:
  • a. I am going to visit my grandparents this weekend. (Bu hafta sonu büyükannem ve büyükbabamı ziyaret edeceğim.)
  • b. I am going to join the school basketball team next term. (Gelecek dönem okulun basketbol takımına katılacağım.)
  • c. I think more people will use bicycles in the future. (Gelecekte daha fazla insanın bisiklet kullanacağını düşünüyorum.)
  • d. I am going to prepare a poster about rural life. (Kırsal yaşam hakkında bir afiş hazırlayacağım.)
  • e. I think our town will have more parks in the future. (Gelecekte kasabamızın daha fazla parkı olacağını düşünüyorum.)
6. SINIF MULTIENGLISH İNGİLİZCE ÇALIŞMA KİTABI CEVAPLARI
Diğer sayfaların etkinlik cevaplarına 6. Sınıf MultiEnglish İngilizce Çalışma Kitabı Cevapları sayfamızdan ulaşabilirsiniz.

Açıklamalar ve Örnek Cevaplar

42. sayfadaki bulmacada fazla kelime var mı?
Yönergede bir kelimenin fazla olduğu yazsa da verilen on kelimenin tamamı bulmacada bulunur.
42. sayfa 5. etkinliğin e maddesine ne yazılır?
Doğru kelime crops olur. Domates, marul ve havuç burada tarım ürünü örnekleri olarak verilmiştir.
Will ve be going to arasındaki temel fark nedir?
Be going to önceden yapılan planlarda sık kullanılır. Will ise anlık kararlar ve gelecek hakkındaki tahminler gibi farklı anlamlar taşıyabilir.

HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.