7. Sınıf Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Sayfa 36-41 Cevapları MEB Yayınları
Yayınlanma:
7. Sınıf Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Sayfa 36-41 Cevapları, Bakara suresinin 164-186. ayetleriyle ilgili Konuya Başlarken, Kur’an’ı okuma, takip etme ve öz değerlendirme çalışmalarını içeriyor.
7. Sınıf Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Sayfa 36-41 Cevapları Meb Yayınları, Bakara suresinin 164-186. ayetlerini doğru ve güzel okumaya yönelik Konuya Başlarken, 9. Etkinlik, 10. Etkinlik ve değerlendirme çalışmalarını kapsamaktadır.
7. Sınıf Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Sayfa 36-41 Cevapları Meb Yayınları
Bu bölümde öğrencilerin Kur’an-ı Kerim’e karşı saygılı davranmanın önemini düşünmeleri, Bakara suresinin 164-186. ayetlerini dinleyerek ve yüzünden okuyarak çalışmalarını geliştirmeleri amaçlanmaktadır. Ayetler okunurken harflerin mahreçlerine, öğrenilen tecvit kurallarına ve doğru telaffuza dikkat edilmelidir.
İçindekiler
- Konuya Başlarken (Sayfa 36)
- 9. Etkinlik - Kur’an-ı Kerim’i Okuyorum (Sayfa 36)
- 10. Etkinlik - Okuyor ve Takip Ediyorum (Sayfa 36-37)
- Kontrol Listesi (Sayfa 37)
- Bakara Suresi 164-186. Ayetler (Sayfa 38-41)
7. Sınıf Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Sayfa 36 Cevapları
Konuya Başlarken
Soru: Kur’an-ı Kerim’e saygı göstermenin Müslümanlar için önemiyle ilgili düşüncelerinizi yazınız. Örnek Cevap: Kur’an-ı Kerim, Allah’ın (cc) insanlara gönderdiği son ilahi kitaptır. Bu nedenle Müslümanlar Kur’an-ı Kerim’e büyük bir saygı gösterirler. Onu temiz bir yerde muhafaza etmek, okurken edepli davranmak ve mümkün olduğunca abdestli olmaya özen göstermek bu saygının göstergelerindendir. Asıl önemli olan ise Kur’an’ın mesajlarını anlamaya çalışmak ve öğrendiklerimizi hayatımıza yansıtmaktır.
9. Etkinlik - Kur’an-ı Kerim’i Okuyorum
Amaç: Bakara suresinin 164-186. ayetlerini yüzünden okuyabilme
Uygulama:
- Bakara suresinin 164-186. ayetlerinin doğru okunuşu öğretmenden veya kitaptaki karekodlardan dinlenir.
- Okumaya euzübesmele çekilerek başlanır.
- Ayetler yüzünden okunurken harflerin mahreçlerine uygun telaffuz edilmesine dikkat edilir.
- Ayetlerde daha önce öğrenilen tecvit kuralları belirlenir.
- Belirlenen kurallar okuyuş sırasında doğru biçimde uygulanır.
Değerlendirme: Bu çalışma öğrencinin gerçek okuyuşuna göre değerlendirilir. Karekodda verilen Öz Değerlendirme Formu öğrencinin kendi performansına göre doldurulmalıdır.
10. Etkinlik - Okuyor ve Takip Ediyorum
Amaç: Bakara suresinin 164-186. ayetlerini okuyabilme ve okunan ayetleri takip edebilme
Uygulama:
- Öğretmenin rehberliğinde eşit sayıda öğrenciden oluşan gruplar kurulur.
- Grup üyeleri kendi aralarında bir okuma sırası belirler.
- Bakara suresinin 164-186. ayetleri euzübesmele çekilerek tecvit kurallarına uygun biçimde sırayla okunur.
- Bir öğrenci okurken diğer öğrenciler ilgili ayetleri kitaplarından takip eder.
- Okuyuşta bir hata fark edilirse arkadaşın hatasını düzeltebilmesi için yapıcı ve saygılı ifadeler kullanılır.
- Aynı çalışma bütün grup üyeleri için tekrarlanır.
Örnek Değerlendirme Cümlesi: Örnek Cevap: Arkadaşımı dikkatle takip ettim. Yanlış telaffuz ettiği bir yerde onu kırmadan doğru okuyuşu hatırlattım. Ben okurken de arkadaşlarımın ve öğretmenimin uyarılarını dikkate aldım.
7. Sınıf Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Sayfa 37 Cevapları
Bakara Suresi 164-186. Ayetler Kontrol Listesi
Açıklama: Bu bölümde tek bir sabit cevap bulunmamaktadır. Öğrencinin okuyuş performansına göre her madde için Evet, Kısmen veya Hayır seçeneklerinden uygun olanı işaretlenmelidir.
| Değerlendirme Ölçütü | Nasıl Değerlendirilir? |
|---|---|
| Kur’an-ı Kerim’i okumadan önce abdestli olmaya özen gösterdi. | Öğrencinin uygulamasına göre Evet / Kısmen / Hayır |
| Okumaya euzübesmele çekerek başladı. | Öğrencinin uygulamasına göre Evet / Kısmen / Hayır |
| Euzübesmeleyi kuralına uygun okudu. | Okuyuşuna göre değerlendirilir. |
| Harfleri mahreçlerine uygun telaffuz etti. | Okuyuşuna göre değerlendirilir. |
| Ayetlerde geçen tecvit kurallarını belirleyerek açıkladı. | Bilgi ve uygulamasına göre değerlendirilir. |
| Öğrendiği tecvit kurallarını doğru uyguladı. | Okuyuşuna göre değerlendirilir. |
| Kur’an-ı Kerim’i usulüne uygun olarak yüzünden okudu. | Genel okuyuş performansına göre değerlendirilir. |
Örnek Gelişim Hedefi: Harflerin mahreçlerine daha fazla dikkat etmek, zorlandığım kelimeleri birkaç kez tekrar etmek ve tecvit kurallarını ayet üzerinde daha hızlı fark etmeye çalışmak.
7. Sınıf Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Sayfa 38-41 Cevapları
Bakara Suresinin 164-186. Ayetlerini Okuma Çalışması
Sayfa 38: Bakara suresinin 182-186. ayetleri yer almaktadır. Öğrenci ayetleri karekoddaki örnek okuyuşu dinleyerek harflerin mahreçlerine ve tecvit kurallarına dikkat ederek yüzünden okur.
Sayfa 39: Bakara suresinin 177-181. ayetleri yer almaktadır. Okuma sırasında kelimeler acele edilmeden, doğru telaffuz edilmeye özen gösterilerek okunur.
Sayfa 40: Bakara suresinin 170-176. ayetleri yer almaktadır. Öğrenci öğretmeninin veya karekoddaki örnek okuyuşun ardından ayetleri tekrar edebilir.
Sayfa 41: Bakara suresinin 164-169. ayetleri yer almaktadır. Ayetlerin yüzünden okunması sırasında öğrenilen tecvit kurallarının uygulanmasına dikkat edilir.
Not: Sayfa 38-41'de öğrencinin deftere yazacağı ayrı bir soru bulunmamaktadır. Bu sayfalar Bakara suresinin 164-186. ayetlerini yüzünden okuma ve dinleme çalışması için hazırlanmıştır.
Bakara Suresi 164-186. Ayetleri Çalışırken Nelere Dikkat Edilmeli?
- Okumaya başlamadan önce euzübesmele çekilmelidir.
- Harfler kendi mahreçlerinden doğru biçimde çıkarılmalıdır.
- Acele etmeden, tane tane okumaya dikkat edilmelidir.
- Öğrenilen tecvit kuralları okuyuş sırasında uygulanmalıdır.
- Hata yapılan kelime öğretmenin örnek okuyuşu dinlenerek yeniden tekrar edilmelidir.
- Arkadaşların okuyuşları dikkatle takip edilmeli ve düzeltmeler saygılı biçimde yapılmalıdır.
KİTABIN TÜM CEVAPLARI
Bütün sayfalara ait açıklamalı çözümleri 7. Sınıf Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları sayfasında inceleyebilirsiniz.
Sıkça Sorulan Sorular
Bakara suresinin hangi ayetleri Sayfa 36-41'de çalışılmaktadır?
Bakara suresinin 164-186. ayetleri dinleme, yüzünden okuma ve takip etme çalışmalarıyla ele alınmaktadır.
9. Etkinlikte ne yapılması isteniyor?
Bakara suresinin 164-186. ayetlerinin dinlenmesi, yüzünden okunması, harflerin mahreçlerine dikkat edilmesi ve öğrenilen tecvit kurallarının uygulanması istenmektedir.
10. Etkinliğin amacı nedir?
Öğrencinin ayetleri kendisinin okuyabilmesi ve arkadaşları okurken aynı ayetleri kitabından doğru biçimde takip edebilmesidir.
Sayfa 38-41'de yazılı cevap var mı?
Hayır. Bu sayfalar Bakara suresinin 164-186. ayetlerinin yüzünden okunması ve dinlenmesi için hazırlanmıştır.
SORU & CEVAP
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.