6. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 45-48 Cevapları MEB 2026-2027

6. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 45-48 Cevapları MEB Yayınları – Life in the Neighbourhood & City, geçmiş zamanda kısa cevaplar, onay soruları, yer edatları ve festival anlatımlarını kapsar. Kişisel çalışmalara kendi deneyimlerinize göre düzenleyebileceğiniz örnekler eklenmiştir.

6. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 45-48 Cevapları – Life in the Neighbourhood & City

6. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 45 Cevapları

Kısa Cevaplar, Onay Soruları ve Yer Edatları

11. Soru: Write short answers to the questions according to the text in Activity 9. (9. etkinlikteki metne göre sorulara kısa cevaplar yazınız.)Cevap:

a) Was the weather rainy? (Hava yağmurlu muydu?) No, it wasn’t. (Hayır.)
b) Were there a lot of people? (Çok fazla insan var mıydı?) Yes, there were. (Evet.)
c) Was it crowded? (Kalabalık mıydı?) Yes, it was. (Evet.)
d) Were they pleased with the festival? (Festivalden memnunlar mıydı?) Yes, they were. (Evet.)
e) Were competitions boring? (Yarışmalar sıkıcı mıydı?) No, they weren’t. (Hayır.)
f) Was there a jazz concert? (Caz konseri var mıydı?) No, there wasn’t. (Hayır.)

12. Soru: Make question tags. Then check them in pairs. (Onay sorularını oluşturunuz. Sonra ikili çalışarak kontrol ediniz.)Cevap:

a) There wasn’t any parking in front of the apartment, was there? (Apartmanın önünde park yeri yoktu, değil mi?)
b) The festival was amazing, wasn’t it? (Festival harikaydı, değil mi?)
c) There weren’t many people at the wedding, were there? (Düğünde çok insan yoktu, değil mi?)
d) The directions were clear at the Techno Fest, weren’t they? (Techno Fest’te yönlendirmeler açıktı, değil mi?)
e) Erdem was behind me in the theatre line, wasn’t he? (Erdem tiyatro sırasında arkamdaydı, değil mi?)

Açıklama: Olumlu cümlenin sonuna olumsuz, olumsuz cümlenin sonuna olumlu onay sorusu eklenir.

13. Soru: Choose the correct option. Then check them in pairs. (Doğru seçeneği seçiniz. Sonra ikili çalışarak kontrol ediniz.)Cevap: listening / to help / to raise / preparing / playing / to perform Açıklama: Enjoy, finish ve practise sonrasında fiil -ing alır. Want, plan ve hope sonrasında to + fiil kullanılır.

14. Soru: Match the pictures with the sentences. There is an extra one. (Görselleri cümlelerle eşleştiriniz. Bir tanesi fazladır.)Cevap: a-6, b-fazla, c-4, d-1, e-2, f-7, g-5, h-3

a) 6 — The cat was behind the box. (Kedi kutunun arkasındaydı.)
b) Fazla — The cat was at the box. (Bu ifade eşleştirmede kullanılmaz.)
c) 4 — The cat was between the boxes. (Kedi kutuların arasındaydı.)
d) 1 — The cat was in front of the box. (Kedi kutunun önündeydi.)
e) 2 — The cat was in the box. (Kedi kutunun içindeydi.)
f) 7 — The cat was next to the box. (Kedi kutunun yanındaydı.)
g) 5 — The cat was under the box. (Kedi kutunun altındaydı.)
h) 3 — The cat was on the box. (Kedi kutunun üstündeydi.)

6. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 46 Cevapları

Fethiye Tatili ve Ava’nın Festival Ziyareti

15. Soru: Read the text and choose the correct options to complete it. (Metni okuyunuz ve tamamlamak için doğru seçenekleri seçiniz.)Cevap: 1-a, 2-b, 3-c, 4-b, 5-b, 6-a, 7-c, 8-c, 9-a

a) on — on holiday (tatilde)
b) in — in Fethiye (Fethiye’de)
c) by — by car (arabayla)
b) at — at a supermarket (bir süpermarkette)
b) near — near a gas station (bir benzin istasyonunun yakınında)
a) in — in the sea (denizin içinde)
c) under — under a big tree (büyük bir ağacın altında)
c) on — on the sea (denizin üstünde)
a) in front of — in front of the ship (geminin önünde)

16. Soru: Look at the picture and guess what the text is about. (Görsele bakınız ve metnin ne hakkında olduğunu tahmin ediniz.)Örnek Cevap: The girl is going somewhere on foot. (Kız bir yere yürüyerek gidiyor.)

17. Soru: Read the text quickly and underline the words/phrases you don’t know. Then check them with your teacher. (Metni hızlıca okuyunuz ve bilmediğiniz kelime ve ifadelerin altını çiziniz. Sonra öğretmeninizle kontrol ediniz.)Örnek Cevap:

crowded (kalabalık)
an overpass (üst geçit)
an underpass (alt geçit)
to rush (acele etmek)
to raise money (para toplamak)
pleased (memnun)

Not: Yalnızca sizin bilmediğiniz kelimeleri işaretleyiniz. Liste örnektir.

18. Soru: Read the text in pairs as a jigsaw. Talk about your paragraph in pairs. (İkili çalışarak metni bölüşerek okuyunuz. Kendi paragrafınız hakkında konuşunuz.)Örnek Cevap:

1. öğrenci: Ava visited her cousin’s neighbourhood two days ago. She went there on foot and saw crowded public transport. (Ava iki gün önce kuzeninin mahallesini ziyaret etti. Oraya yürüyerek gitti ve kalabalık toplu taşıma araçlarını gördü.)
2. öğrenci: There was an art festival to raise money for young artists. Ava and her cousin enjoyed the artworks and the rap concert. They were tired but pleased. (Genç sanatçılar için para toplamak amacıyla bir sanat festivali vardı. Ava ve kuzeni sanat eserlerini ve rap konserini beğendi. Yorgun ama memnundular.)

19. Soru: Colour the words/phrases about transportation in red and the words/phrases about the festival in blue according to the text. (Metne göre ulaşımla ilgili kelime ve ifadeleri kırmızıya, festivalle ilgili olanları maviye boyayınız.)Cevap:

Kırmızı: on the way, on foot, public transport, a tram, slowly, an overpass, an underpass, to rush, to walk past, the underground, to link, buses

Mavi: a rap concert, crowded, to practise, to organise, pleased, tired, creative, local

Açıklama: Liste cevap anahtarındaki gruplamayı izler. Ancak crowded metinde “crowded public transport” ifadesinde de geçer; bu kullanımıyla ulaşımla ilişkilendirilip kırmızı olarak da değerlendirilebilir.

6. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 47 Cevapları

Metni Anlama ve Festival Yazısı

20. Soru: Read the text again and write T (True) and F (False). Correct the false sentences. (Metni tekrar okuyunuz. Doğru cümlelere T, yanlış cümlelere F yazınız ve yanlışları düzeltiniz.)Cevap: a-T, b-T, c-F, d-F, e-T, f-F

Yanlış cümlelerin doğruları:

c) Public transport moved slowly over the overpass and through the underpass. (Toplu taşıma araçları üst geçidin üzerinden ve alt geçidin içinden yavaşça ilerledi.)
d) The underground links the neighbourhood directly to the city centre. (Metro mahalleyi doğrudan şehir merkezine bağlar.)
f) Ava and her cousin walked past the stands after the concert. (Ava ve kuzeni konserden sonra stantların önünden geçti.)

21. Soru: Read the text carefully and match the questions with the answers. There is an extra one. (Metni dikkatlice okuyunuz ve sorularla cevapları eşleştiriniz. Bir tanesi fazladır.)Cevap: a-6, b-4, c-5, d-2, e-7, f-1

a) 6 — She was in her cousin’s neighbourhood two days ago. (İki gün önce kuzeninin mahallesindeydi.)
b) 4 — Because there was an art festival. (Çünkü bir sanat festivali vardı.)
c) 5 — She saw crowded public transport. (Kalabalık toplu taşıma araçları gördü.)
d) 2 — Because they tried to take the underground. (Çünkü metroya binmeye çalıştılar.)
e) 7 — Because they wanted to raise money for young artists. (Çünkü genç sanatçılar için para toplamak istediler.)
f) 1 — They felt tired but pleased about the festival. (Festivalden sonra yorgun ama memnun hissettiler.)

Fazla cevap: 3.

22. Soru: Read the dialogue and make similar dialogues about the festivals and events in your city. (Diyaloğu okuyunuz ve şehrinizdeki festival ve etkinliklerle ilgili benzer diyaloglar oluşturunuz.)Örnek Cevap:

A: What kind of festivals or events do you like? (Ne tür festivalleri veya etkinlikleri seversin?)
B: I like music festivals. (Müzik festivallerini severim.)
A: Why do you like them? (Onları neden seversin?)
B: Because I enjoy listening to live music. (Çünkü canlı müzik dinlemekten hoşlanırım.)

23. Soru: Write about an event or a festival in your neighbourhood or city, similar to the one in Activity 17. Answer the following questions in your text. Then share it with the class. (17. etkinliktekine benzer şekilde mahallenizdeki veya şehrinizdeki bir etkinlik ya da festival hakkında yazınız. Verilen soruları metninizde cevaplayınız ve sınıfla paylaşınız.)Örnek Cevap: There was a music festival in our city last Sunday. I went there because I enjoy live music. I went with my parents. We took the bus. We listened to local musicians and watched a concert. The festival was crowded, but we felt happy and pleased. Türkçesi: Geçen pazar şehrimizde bir müzik festivali vardı. Canlı müzikten hoşlandığım için oraya gittim. Annem ve babamla gittim. Otobüse bindik. Yerel müzisyenleri dinledik ve bir konser izledik. Festival kalabalıktı ama mutlu ve memnun hissettik. Açıklama: Metinde etkinliğin türü, zamanı, katılma nedeni, ulaşım şekli, birlikte gidilen kişiler ve duygular belirtilmiştir.

6. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 48 Cevapları

Tema Değerlendirme

24. Soru: Circle the answers and tick (√) the suitable box for you. (Cevapları yuvarlak içine alınız ve kendinize uygun kutuyu işaretleyiniz.)Cevap: 1-a, 2-b, 3-c, 4-b, 5-a, 6-b, 7-c

a) was — The train was late yesterday because of the rain. (Tren dün yağmur nedeniyle gecikti.)
b) were — The guests were pleased with the meals. (Misafirler yemeklerden memnundu.)
c) When — When did the lorry cross the overpass? — Two hours ago. (Kamyon üst geçitten ne zaman geçti? — İki saat önce.)
b) Why — Why did they organise the music festival? — Because they tried to raise money. (Müzik festivalini neden düzenlediler? — Çünkü para toplamaya çalıştılar.)
a) listening / to raise — I enjoy listening to jazz music at festivals. We planned to raise money for the jazz performers. (Festivallerde caz müziği dinlemekten hoşlanırım. Caz sanatçıları için para toplamayı planladık.)
b) were there — There weren’t many people at the wedding, were there? (Düğünde çok insan yoktu, değil mi?)
c) near — The truck stopped near the railway crossing. (Kamyon demir yolu geçidinin yakınında durdu.)

Öz Değerlendirme: Yes. (Evet.) veya I need more practice. (Daha fazla alıştırmaya ihtiyacım var.) seçeneğini kendi durumunuza göre işaretleyiniz.

6. SINIF İNGİLİZCE ÇALIŞMA KİTABI CEVAPLARI

Diğer etkinliklere 6. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Cevapları sayfamızdan ulaşabilirsiniz.

Açıklamalar ve Örnek Cevaplar

Question tag nasıl oluşturulur?

Olumlu cümleye olumsuz, olumsuz cümleye olumlu kısa soru eklenir. “The festival was amazing, wasn’t it?” bir örnektir.

Enjoy ve plan sonrasında hangi fiil biçimi kullanılır?

Enjoy + fiil-ing, plan + to + fiil kullanılır: enjoy listening, plan to raise.

Ava ve kuzeni festivalden nasıl ayrıldı?

Festivalden yorgun ama memnun ayrıldılar.

6. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 45-48 Cevapları MEB Yayınları – Life in the Neighbourhood & City