11. Sınıf Din Kültürü 1. Dönem 1. Yazılı Soruları ve Cevapları 2026-2027

11. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. Dönem 1. Yazılı Soruları ve Cevapları, 2026-2027 eğitim öğretim yılı MEB konu-soru dağılım tablosundaki Senaryo 1 esas alınarak hazırlandı. Kader, İrade ve Sorumluluk ile Din, Felsefe, Bilim ve Sanat ünitelerini kapsayan 7 açık uçlu soru; öğrencilerin dinî kavramları açıklama, günlük olayları değerlendirme, ayetleri yorumlama ve eleştirel düşünme becerilerini ölçmeye yöneliktir.

İçindekiler

1. Yazılı Konuları ve Soru Dağılımı
Örnek Yazılı Soruları ve Cevapları
Cevap Anahtarı ve Puanlama
Yazılıya Hazırlık Önerileri

11. Sınıf Din Kültürü 1. Dönem 1. Yazılı Konuları ve Soru Dağılımı

1. Ünite: Kader, İrade ve Sorumluluk

DKAB.11.1.1. Kader ve kaderle ilgili kavramları yapılandırabilme – 2 soru.

DKAB.11.1.2. İnsan, akıl, irade ve sorumluluk kavramları arasındaki ilişki hakkında eleştirel düşünebilme – 3 soru.

DKAB.11.1.3. Bakara suresinin 286. ayetinin mesajlarını anlamak için Kur'an-ı Kerim meallerine başvurabilme – 1 soru.

2. Ünite: Din, Felsefe, Bilim ve Sanat

DKAB.11.2.1. Din tanımlarını ve farklı disiplinlerin dine yaklaşımları arasında mukayese yapabilme – 1 soru.

Toplam: 7 açık uçlu soru – 100 puan.

11. Sınıf Din Kültürü 1. Dönem 1. Yazılı Örnek Soruları ve Cevapları

Soru 1 – Kader ve Kaza Kavramları (15 Puan)

Din Kültürü dersinde öğretmen, evrendeki olayların belirli bir ölçü ve düzen içinde gerçekleştiğini açıklamıştır. Daha sonra öğrencilerine Allah'ın her şeyi bilmesi ve takdir etmesiyle olayların gerçekleşmesi arasındaki ilişkiyi sormuştur.

Soru: Kader ve kaza kavramlarını açıklayınız. Bu iki kavram arasındaki ilişkiyi bir örnekle belirtiniz.

Kısa Cevap: Kader, Allah'ın olacak her şeyi ezelî ilmiyle bilmesi ve takdir etmesidir. Kaza, takdir edilen olayların zamanı geldiğinde gerçekleşmesidir.

Açıklama: Kader, Allah'ın ilmi ve takdiriyle; kaza ise olayların meydana gelmesiyle ilgilidir. Bir canlının dünyaya gelmesinin Allah'ın bilgisi ve takdiri kapsamında olması kaderle, bu doğumun gerçekleşmesi ise kazayla ilişkilendirilebilir.

Soru 2 – Kaderle İlgili Kavramlar (15 Puan)

Bir çiftçi, toprağını sürüp tohumlarını ekmiş ve ürününü yetiştirmek için gerekli çalışmaları yapmıştır. Ardından ürününün verimli olması için Allah'a dua etmiştir.

Soru: Çiftçinin davranışını tevekkül kavramıyla ilişkilendirerek açıklayınız. Doğru tevekkül anlayışında insanın hangi sorumlulukları bulunmaktadır?

Kısa Cevap: Tevekkül, insanın çalışıp gerekli önlemleri aldıktan sonra Allah'a güvenmesidir.

Açıklama: Çiftçi üzerine düşen görevleri yerine getirmiş, ardından sonucu Allah'a bırakmıştır. Doğru tevekkül anlayışı; çalışmayı, plan yapmayı, tedbir almayı ve sorumlulukları yerine getirmeyi gerektirir.

Soru 3 – Akıl, İrade ve Sorumluluk İlişkisi (15 Puan)

Bir öğrenci, sınavdan önce arkadaşının kendisine cevapları göstermeyi teklif ettiğini söylemiştir. Bunun doğru olmadığını düşünerek teklifi reddetmiş ve sınavını kendi bilgisiyle tamamlamıştır.

Soru: Öğrencinin davranışını akıl, irade ve sorumluluk kavramları açısından değerlendiriniz.

Kısa Cevap: Öğrenci aklıyla doğru ve yanlışı değerlendirmiş, iradesiyle doğru davranışı seçmiş ve sorumluluğunu yerine getirmiştir.

Açıklama: Akıl, insanın davranışlarının sonuçlarını değerlendirmesine yardımcı olur. İrade, seçenekler arasında karar vermesini sağlar. İnsan bilinçli tercihlerinin sonuçlarından sorumlu olduğu için dürüst davranmayı seçmelidir.

Soru 4 – Özgür İrade ve Ahlaki Sorumluluk (15 Puan)

Bir sürücü, hız sınırını aşarak araç kullanmış ve kazaya neden olmuştur. Daha sonra "Kaderimde kaza yapmak varmış, benim herhangi bir sorumluluğum yok." demiştir.

Soru: Sürücünün düşüncesini insanın özgür iradesi ve sorumluluğu açısından eleştiriniz.

Kısa Cevap: Sürücünün düşüncesi yanlıştır. İnsan kendi tercihleri ve ihmallerinden sorumludur.

Açıklama: Sürücü trafik kurallarına uyma konusunda seçim yapabilirdi. Kurallara uymaması kendi iradesiyle gerçekleştirdiği bir davranıştır. Bu nedenle gerekli önlemleri almamayı kaderle açıklayarak sorumluluktan kaçamaz.

Soru 5 – İnsanın Tercihleri ve Sonuçları (10 Puan)

İki öğrenci aynı sınava girecektir. Birinci öğrenci düzenli çalışarak konuları tekrar etmiş, ikinci öğrenci ise hazırlık yapmadan sınavda başarılı olmayı beklemiştir.

Soru: Bu öğrencilerin davranışlarını akıl, irade ve sorumluluk ilişkisi bakımından karşılaştırınız. Bir öğrencinin başarıya ulaşmak için hangi sorumlulukları yerine getirmesi gerektiğini belirtiniz.

Kısa Cevap: İnsan aklını kullanarak plan yapmalı, iradesiyle çalışmayı seçmeli ve sorumluluklarını yerine getirmelidir.

Açıklama: Birinci öğrenci bilinçli tercihler yaparak çalışmıştır. İkinci öğrenci ise çalışmama kararı vermiştir. İnsanın iradesiyle yaptığı tercihler sonuçlarını etkileyebilir. Bu nedenle başarı için çaba göstermek gerekir.

Soru 6 – Bakara Suresi 286. Ayetin Mesajları (15 Puan)

Ayet Meali: "Allah bir kimseyi ancak gücünün yettiği şeyle yükümlü kılar. Onun kazandığı iyilik kendi yararına, kötülük de kendi zararınadır..." (Bakara suresi, 286. ayetten.)

Soru: Ayette insanın sorumluluğuyla ilgili hangi iki temel mesaj verilmektedir? Bu mesajları günlük yaşamdan bir örnekle açıklayınız.

Kısa Cevap: İnsan gücünün yettiği şeylerden sorumludur. Yaptığı iyilik ve kötülüklerin sonuçları kendisini ilgilendirir.

Açıklama: Ayet, Allah'ın insana gücünü aşan bir yükümlülük vermediğini ve insanın davranışlarından sorumlu olduğunu bildirir. Örneğin bir öğrencinin çalışmak için gerekli imkânları değerlendirmesi ve kendi çabasının sorumluluğunu üstlenmesi bu mesajla ilişkilendirilebilir.

Soru 7 – Din Tanımları ve Farklı Yaklaşımlar (15 Puan)

Din, farklı bilim dalları tarafından farklı yönleriyle incelenmektedir. Dinler tarihi, dinlerin tarihsel gelişimini ve inançlarını ele alırken sosyoloji dinin toplumsal hayattaki etkilerini araştırır. Psikoloji ise dinî inanç ve davranışların bireyin duygu ve düşünceleriyle ilişkisini inceler.

Soru: Dinler tarihi, din sosyolojisi ve din psikolojisinin dine yaklaşımlarını karşılaştırınız. Bu disiplinlerin dinin hangi farklı yönlerini incelediğini açıklayınız.

Kısa Cevap: Dinler tarihi dinlerin geçmişini ve gelişimini, din sosyolojisi din-toplum ilişkisini, din psikolojisi ise dinin birey üzerindeki etkilerini inceler.

Açıklama: Din çok yönlü bir olgudur. Bu nedenle farklı disiplinler dini kendi araştırma alanlarına göre ele alır. Bu yaklaşımlar dinin tarihsel, toplumsal ve bireysel yönlerinin anlaşılmasını sağlar.

11. Sınıf Din Kültürü 1. Yazılı Cevap Anahtarı ve Puanlama

1. Soru (15 Puan): Kaderi açıklama 5 puan, kazayı açıklama 5 puan, uygun örnek verme 5 puan.

2. Soru (15 Puan): Tevekkülü açıklama 5 puan, çalışma ve tedbir alma sorumluluğunu açıklama 10 puan.

3. Soru (15 Puan): Akıl, irade ve sorumluluk kavramlarını olayla ilişkilendirme – her biri 5 puan.

4. Soru (15 Puan): Yanlış yaklaşımı belirleme 5 puan, özgür irade ve sorumlulukla ilişkilendirerek eleştirme 10 puan.

5. Soru (10 Puan): Öğrencilerin tercihlerini karşılaştırma 5 puan, başarı için gerekli sorumlulukları açıklama 5 puan.

6. Soru (15 Puan): Ayetteki iki mesajı açıklama 10 puan, günlük yaşamdan uygun örnek verme 5 puan.

7. Soru (15 Puan): Üç disiplinin dine yaklaşımını doğru açıklama – her biri 5 puan.

Toplam: 100 Puan

Öğrencilerin anlam bakımından doğru, gerekçelendirilmiş farklı cevapları da değerlendirmeye alınabilir.

11. Sınıf Din Kültürü 1. Yazılıya Nasıl Hazırlanılır?

Öğrenciler öncelikle Kader, İrade ve Sorumluluk ünitesindeki kader, kaza, tevekkül, akıl, irade ve sorumluluk kavramlarını öğrenmelidir. Özellikle insanın tercihleriyle davranışlarının sonuçları arasındaki ilişkiyi günlük yaşamdan örneklerle açıklayabilmelidir.

Bakara suresinin 286. ayetinin anlamı tekrar edilmeli, insanın sorumluluğu ve gücünün yettiği davranışlardan yükümlü olması üzerinde durulmalıdır. Ayrıca din kavramının farklı disiplinler tarafından nasıl ele alındığı karşılaştırılmalıdır.

Kaynak: MEB ÖDSGM 2026-2027 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi konu-soru dağılım tabloları – Senaryo 1.

Editör Notu: Bu içerik Senaryo 1 öğrenme çıktılarındaki soru dağılımına uygun hazırlanmış özgün örnek yazılıdır. Resmî sınav soruları değildir.

11. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. Dönem 1. Yazılı Soruları ve Cevapları – Senaryo 1