2026 baskılı 7. Sınıf Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı 4 temadan oluşmaktadır. Cevaplar kitabın gerçek sayfa, etkinlik ve değerlendirme sırasına göre düzenlenmektedir. Birbiriyle bağlantılı konu, etkinlik ve çalışma yaprakları konu bütünlüğü korunarak aynı içerikte ele alınmaktadır.
7. SINIF TÜM DERS KİTABI CEVAPLARI
Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Din Kültürü, İngilizce ve diğer derslerin güncel içeriklerine 7. Sınıf Ders Kitabı Cevapları 2026-2027 sayfasından ulaşabilirsiniz.
7. Sınıf Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Cevapları - Hızlı Erişim
2026 baskılı 7. Sınıf Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı 4 temadan oluşmaktadır. Cevaplar kitabın gerçek sayfa, etkinlik ve değerlendirme sırasına göre düzenlenmektedir. Yeni hazırlanacak sayfalarda birbirine bağlı çalışmalar 3-4 sayfalık gruplar hâlinde ele alınacaktır.
1. Tema: Kur’an-ı Kerim’i Tanıyorum Cevapları
Kur’an-ı Kerim’i Tanıyorum temasında tilavet, hatim, mukabele, hafız, durak ve secavent kavramları öğrenilmektedir. Boğaz harflerinin doğru telaffuzu ile Bakara suresinin 164-186. ayetlerinin yüzünden okunması üzerinde çalışılmaktadır. Tema, Kunut duaları ve anlamları ile ölçme-değerlendirme sorularıyla tamamlanmaktadır.
- Sayfa 15 Cevapları (Temaya Başlarken)
- Sayfa 16 Cevapları (Konuya Başlarken)
- Sayfa 17 Cevapları (1. Etkinlik: Tilavet Kavramını Öğreniyorum)
- Sayfa 19 Cevapları (2. Etkinlik: Ramazan Coşkusu)
- Sayfa 20 Cevapları (3. Etkinlik: Kur’an-ı Kerim’i Okumayla İlgili Kavramlar)
- Sayfa 21-22 Cevapları (Çalışma Yaprağı - Kontrol Noktası - Durakları Öğreniyorum)
- Sayfa 24 Cevapları (4. Etkinlik: Durak ve Secaventleri Öğreniyorum)
- Sayfa 26 Cevapları (Kontrol Noktası)
- Sayfa 27 Cevapları (Performans Görevi: Durak İşaretleri Posteri)
- Sayfa 28 Cevapları (Boğaz Harfleri - Konuya Başlarken)
- Sayfa 29 Cevapları (6. Etkinlik)
- Sayfa 30 Cevapları (7. Etkinlik)
- Sayfa 31 Cevapları (8. Etkinlik)
- Sayfa 33 Cevapları (2. Çalışma Yaprağı)
- Sayfa 35 Cevapları (Gelişim Günlüğü - Kontrol Noktası)
- Sayfa 36-41 Cevapları (Konuya Başlarken - 9.-10. Etkinlik)
- Sayfa 42-47 Cevapları (Konuya Başlarken - 11.-12. Etkinlik - Kontrol Noktası)
- Sayfa 48-52 Cevapları (1. Tema Ölçme ve Değerlendirme)
Not: Sayfa 53 Sonnot bölümüdür; ayrıca cevap sayfası açılmayacaktır.
2. Tema: Kur’an-ı Kerim’i Okumaya Giriş Cevapları
Kur’an-ı Kerim’i Okumaya Giriş temasında İdgam Misleyn ile Sakin Mimin Hâlleri ayrıntılı olarak ele alınmaktadır. Tema devamında Bakara suresinin 187-210. ayetleri okunmakta ve Hz. Üzeyir üzerinden yeniden dirilme konusu incelenmektedir. Son bölümde Fil suresi, Fil Vakası ve surenin anlamı üzerinde çalışılarak tema ölçme-değerlendirmeyle tamamlanmaktadır.
- Sayfa 55-60 Cevapları (Temaya Başlarken - Konuya Başlarken - 1.-2. Etkinlik)
- Sayfa 61-64 Cevapları (3. Etkinlik - 1.-2. Çalışma Yaprağı - Kontrol Noktası)
- Sayfa 66-69 Cevapları (4.-7. Etkinlik - Sakin Mimin Hâlleri)
- Sayfa 70-73 Cevapları (3.-4. Çalışma Yaprağı - Kontrol Noktası - Performans Görevi)
- Sayfa 74-79 Cevapları (Konuya Başlarken - 8.-9. Etkinlik)
- Sayfa 80-84 Cevapları (Konuya Başlarken - 10. Etkinlik - 5.-6. Çalışma Yaprağı - Kontrol Noktası)
- Sayfa 85-90 Cevapları (Konuya Başlarken - 11.-13. Etkinlik - Kontrol Noktası - Farklı Kaydet)
- Sayfa 91-94 Cevapları (2. Tema Ölçme ve Değerlendirme)
Not: Sayfa 95 Sonnot bölümüdür; ayrıca cevap sayfası açılmayacaktır.
3. Tema: Kur’an-ı Kerim’i Öğreniyorum
Kur’an-ı Kerim’i Öğreniyorum temasında İdgam Mütecaniseyn ve İdgam Mütekaribeyn kuralları öğrenilmektedir. Bakara suresinin 211-230. ayetleri yüzünden okuma çalışmalarıyla tecvit bilgileri uygulanmaktadır. Temanın devamında Nahl ve Nasr surelerinin temel mesajları üzerinde durulmaktadır.
4. Tema: Kur’an-ı Kerim’i Okuyorum
Kur’an-ı Kerim’i Okuyorum temasında kalkale kuralı ile Kalkale-i Suğra ve Kalkale-i Kübra arasındaki fark öğrenilmektedir. Duha suresinden Hümeze suresine kadar olan sureler yüzünden okuma ve tecvit uygulamalarıyla ele alınmaktadır. Taha suresinin 25-35. ayetlerindeki Hz. Musa'nın duası ile Tebbet suresi ve anlamı da tema kapsamında incelenmektedir.
7. Sınıf Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Cevapları Nasıl Kullanılmalı?
Etkinliklerin önce öğrencinin kendi bilgi ve düşünceleriyle tamamlanması, ardından cevaplarla karşılaştırılması daha yararlıdır. Bilgiye dayalı sorularda doğru cevap esas alınırken yorum ve günlük hayatla ilişkilendirme çalışmalarında Örnek Cevap verilmektedir.
Kur’an-ı Kerim dersinde yazılı cevapların yanında harflerin mahreçlerine uygun seslendirilmesi, tecvit kurallarının uygulanması ve doğru yerde durulması önemlidir. Bu nedenle yüzünden okuma ve ezber çalışmalarında öğretmenin örnek okuyuşu ve yönlendirmesi esas alınmalıdır.
Sıkça Sorulan Sorular
7. Sınıf Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı kaç temadan oluşuyor?
Kitap 4 temadan oluşmaktadır: Kur’an-ı Kerim’i Tanıyorum, Kur’an-ı Kerim’i Okumaya Giriş, Kur’an-ı Kerim’i Öğreniyorum ve Kur’an-ı Kerim’i Okuyorum.
Sayfa 95'e kadar hangi temalar tamamlanıyor?Sayfa 53'e kadar 1. Tema, Sayfa 95'e kadar ise 2. Tema tamamlanmaktadır.
Neden Sayfa 53 ve 95 için ayrı cevap linki yok?Bu sayfalar Sonnot bölümüdür ve öğrencinin cevaplaması gereken ayrı bir soru veya etkinlik bulunmamaktadır.
Neden bazı cevap sayfaları birden fazla kitap sayfasını birlikte kapsıyor?Birbiriyle bağlantılı konu, etkinlik ve çalışma yapraklarının bölünmemesi için konu bütünlüğü korunarak aynı içerikte ele alınmaktadır. Böylece öğrenci ilgili çalışmanın bütün cevaplarına tek sayfadan ulaşabilmektedir.
Yeni cevap sayfaları neden 3-4 sayfalık hazırlanıyor?Birbiriyle bağlantılı konu, etkinlik ve çalışma yapraklarını aynı içerikte tutarak öğrencinin aradığı cevaba daha kolay ulaşması amaçlanmaktadır.