Hazırlık Sınıfı Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 19-25 Cevapları MEB Yayınları - Bursa’da Zaman
Hazırlık Sınıfı Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 19-25 Cevapları MEB Yayınları, Sanatın Dili temasındaki Bursa’da Zaman şiiri üzerine söz varlığı, ahenk, sembol, karşılaştırma ve yorumlama çalışmalarını kapsamaktadır.
Hazırlık Sınıfı Edebiyat Sayfa 19-25 Cevapları MEB - Bursa’da Zaman
Bu sayfalarda Ahmet Hamdi Tanpınar’ın Bursa’da Zaman şiiri dil, biçim, ahenk ve anlam yönlerinden incelenmektedir. Öğrenciler şiirdeki kelimelerin anlamlarını belirlemekte, şiir ile düzyazıyı karşılaştırmakta ve sembolik ifadeleri yorumlamaktadır. Bölümün devamında Türk kültüründe tabiat, zaman kavramı ve suyun medeniyetler açısından önemi değerlendirilmektedir.
Hazırlık Sınıfı Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 19 Cevapları
Anlam Oluşturma - Bursa’da Zaman
Bu sayfada ayrıca cevaplandırılacak bir soru bulunmamaktadır. Ahmet Hamdi Tanpınar’ın Bursa’da Zaman adlı şiiri yer almaktadır. Şiirde Bursa’nın tarihî yapıları, tabiatı ve manevi atmosferi geçmiş ile bugün arasında kurulan güçlü bir zaman duygusuyla anlatılmaktadır.
Hazırlık Sınıfı Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 20 Cevapları
Söz Varlığım
| Kelime | Tahminim | Sözlük Anlamı | Cümlede Kullanımı |
|---|---|---|---|
| vehim | Kuruntu, sanı | Kuruntu | İçine sebepsiz bir vehim düştü. |
| timsal | Simge, örnek | Bir şeyi temsil eden varlık veya örnek | Bu tarihî yapı şehrin geçmişinin timsali gibidir. |
Hazırlık Sınıfı Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 21 Cevapları
Söz Varlığım
Bir önceki sayfadaki çalışmanın devamında yer alan kelimeler:
| Kelime | Tahminim | Sözlük Anlamı | Cümlede Kullanımı |
|---|---|---|---|
| yâd | Hatıra | Anma, anı, hatıra | Eski günlerin yâdı onda güzel duygular uyandırdı. |
| hengâme | Gürültü, kargaşa | Gürültü, patırtı; kargaşalı durum | Şehrin hengâmesinden uzaklaşıp sessiz bir yere gitti. |
| uhrevî | Manevi | Ahiretle, öte dünyayla ilgili | Caminin içinde uhrevî bir atmosfer hissediliyordu. |
fecr: Tan yerinin ağarmaya başladığı zaman, şafak.
ziya: Işık, aydınlık.
cet: Ata, geçmişte yaşamış aile büyüğü.
tılsımlı: Gizemli ve büyülü bir etki taşıyan.
Karşılaştırıyorum
Sıra Sizde
Hazırlık Sınıfı Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 22 Cevapları
Çalışma Yaprağı
| Bölüm | Cevap |
|---|---|
| Konu | Bursa’nın tarihî, doğal ve manevi güzelliklerinin geçmişle bugün arasında kurulan zaman duygusuyla anlatılması |
| Tema | Zaman, geçmişe bağlılık ve süreklilik |
| Ölçü | 11’li hece ölçüsü |
| Nazım Birimi | Bent |
| Kafiye | duvar / çınar, isim / mevsim, renk / ahenk gibi örnekler |
| Redif | aynası / meyvası sözcüklerindeki -sı; sesini / neşesini sözcüklerindeki -ni ekleri |
| Kelime Tekrarı | zaman, Bursa ve su ile ilgili kelimelerin tekrarı |
| Aliterasyon | Özellikle s ve ş ünsüzlerinin tekrarı |
| Asonans | Özellikle a ve e ünlülerinin tekrarı |
Hazırlık Sınıfı Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 23 Cevapları
Sıra Sizde
| Çınar | Su | Gül | Cami |
|---|---|---|---|
| Köklülük, uzun ömür, geçmiş ve devamlılık | Hayat, saflık, huzur ve süreklilik | Güzellik, sevgi, zarafet ve manevi değer | İnanç, maneviyat, birlik ve tarihî kimlik |
Düşün Paylaş
Hazırlık Sınıfı Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 24 Cevapları
Düşün Paylaş
Pek çok kişiye borcu bulunmak: Uçan kuşa borcu olmak.
Kimsenin bulunmadığı ıssız yer: Kuş uçmaz, kervan geçmez.
Kimsenin geçmesine izin vermemek: Kuş uçurtmamak.
Garip ve kimsesiz kişiye Allah yardım eder: Garip kuşun yuvasını Allah yapar.
Yorumluyorum
| Alan | Örnek |
|---|---|
| Günlük Yaşam | Bahçeli evler, çeşmeler, ağaç gölgelerinde dinlenme ve doğayla iç içe yaşam |
| Sanat | Halı, kilim, çini, tezhip ve resimlerde çiçek, ağaç ve diğer tabiat motiflerinin kullanılması |
| Gelenek Görenek | Fidan dikme, Hıdırellez ve doğada gerçekleştirilen geleneksel kutlamalar |
| Atasözü / Deyim | “Ağaç yaşken eğilir.” |
Hazırlık Sınıfı Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 25 Cevapları
Karşılaştırıyorum
| Şiir | Resim | Bilimsel Metin |
|---|---|---|
| Zaman; geçmiş ile bugünü birleştiren, hatıralar ve tarihî yapılar üzerinden hissedilen öznel ve şiirsel bir kavram olarak ele alınmıştır. | Salvador Dali’nin Belleğin Azmi adlı eserinde eriyen saatler aracılığıyla zamanın akışkan, değişken ve alışılmış ölçülerin dışında algılanabileceği düşündürülmektedir. | Zaman, ölçülebilen bir süreç olarak tanımlanmış; geçmiş, şimdi ve gelecek bir bütün hâlinde açıklanmıştır. |
Düşün Paylaş
Bütün tema, etkinlik ve sayfa cevaplarını Hazırlık Sınıfı Edebiyat Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları ana sayfasında inceleyebilirsiniz.
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.