9. Sınıf WAYMARK B1.1 İngilizce Ders Kitabı Sayfa 65-69 Cevapları Meb Yayınları

9. Sınıf WAYMARK B1.1 İngilizce Ders Kitabı Sayfa 65 Cevapları (MEB Yayınları)

Theme 4 – Family Life (Aile Hayatı)

Theme Overview (Tema Tanıtımı)

Sub-Themes (Alt Temalar):

• Family members’ jobs (Aile bireylerinin meslekleri)
• Work routines (İş rutinleri)
• Work activities (İş etkinlikleri)
• Workplaces (İşyeri türleri)

Functions (Kazanımlar):

• Asking and answering about family members’ and other people’s jobs (Aile bireylerinin ve başkalarının mesleklerini sorma ve cevaplama)
• Describing work activities (İş etkinliklerini tanımlama)
• Identifying workplaces (İşyeri türlerini tanıma)
• Describing where people work (İnsanların nerede çalıştığını açıklama)

Social Language (Sosyal Dil):

• Great job! (Harika iş!)
• S/he made it! (Başardı!)
• S/he is in charge of the building. (Binadan o sorumlu.)
• S/he is responsible for designing the plans. (Planları tasarlamaktan o sorumlu.)

Pronunciation (Telaffuz):
mother, design, dressing, pet, office, hall

Warm-Up / Well-Being Etkinliği:

QR kodunu tarayarak veya EBA bağlantısını kullanarak “Warm-Up / Well-Being 4” etkinliğini açabilirsiniz.
Etkinlikte öğrenciler aile bireyleri ve meslekleriyle ilgili konuşma alıştırmaları yapar.

9. Sınıf WAYMARK B1.1 İngilizce Ders Kitabı Sayfa 66 Cevapları (MEB Yayınları)

Lead-In (Giriş Etkinliği)

Establishing Links
Watch the clip and describe the scene.
(Videoyu izleyin ve sahneyi tanımlayın.)

Interaction
Look at the photos and say what they are about.
(Fotolara bakın ve neyle ilgili olduklarını söyleyin.)

Cevaplar / Answers

1️⃣ They are architects. They are working on a building model.
(Onlar mimar. Bir bina maketi üzerinde çalışıyorlar.)

2️⃣ She is a security guard. She is working in a shopping mall.
(O güvenlik görevlisi. Bir alışveriş merkezinde çalışıyor.)

3️⃣ She is a doctor. She is helping an old woman.
(O bir doktor. Yaşlı bir kadına yardım ediyor.)

4️⃣ She is a cook. She is preparing food.
(O bir aşçı. Yemek hazırlıyor.)

5️⃣ They are family members. They are spending time together.
(Onlar aile üyeleri. Birlikte vakit geçiriyorlar.)

9. Sınıf WAYMARK B1.1 İngilizce Ders Kitabı Sayfa 67 Cevapları (MEB Yayınları)

Lead-In – Picture Description (Resim Açıklamaları)

1️⃣ She is an architect. She is working on a plan.
(O bir mimar. Bir plan üzerinde çalışıyor.)

2️⃣ She is a psychologist. She is talking to a woman.
(O bir psikolog. Bir kadınla konuşuyor.)

3️⃣ She is a grandmother. She is spending time with her family.
(O bir büyükanne. Ailesiyle vakit geçiriyor.)

4️⃣ He is an engineer. He is working at a construction site.
(O bir mühendis. Bir inşaat alanında çalışıyor.)

5️⃣ He is a digital marketer. He is working on online marketing.
(O bir dijital pazarlamacı. İnternet pazarlaması yapıyor.)

6️⃣ He is a content creator. He is recording a video.
(O bir içerik üreticisi. Video çekiyor.)

9. Sınıf WAYMARK B1.1 İngilizce Ders Kitabı Sayfa 69 Cevapları (MEB Yayınları)

f. Discuss with your peer.

What jobs, work routines, and activities do you think the people in the photos have?

1️⃣ He is a photographer. He takes photos in nature.
(O bir fotoğrafçı. Doğada fotoğraf çekiyor.)

2️⃣ She is a programmer. She writes computer codes.
(O bir yazılımcı. Bilgisayar kodları yazıyor.)

3️⃣ He is a scientist. He works with a microscope.
(O bir bilim insanı. Mikroskopla çalışıyor.)

4️⃣ She is a lawyer. She works in an office.
(O bir avukat. Ofiste çalışıyor.)

g. Work in groups.

Choose two of your family members and talk about them.

• My father is a teacher. He works at a school. He teaches students every day.
  (Babam bir öğretmen. Okulda çalışıyor. Her gün öğrencilere ders veriyor.)

• My mother is a nurse. She works in a hospital. She helps patients.
  (Annem bir hemşire. Hastanede çalışıyor. Hastalara yardım ediyor.)

h. Work in pairs.

Imagine you have your dream job now. Talk about your work routines and activities.

My dream job is to be a doctor. I would work in a hospital and help sick people.
(Hayalimdeki iş doktor olmak. Bir hastanede çalışır ve hasta insanlara yardım ederdim.)

i. Assess your peer’s performance.

Good job! You spoke clearly and used the correct sentences.
(Aferin! Net konuştun ve doğru cümleler kullandın.)

Pronunciation Section

c. Listen and find similar words in the text.

d. Make sentences with the words in Exercise c.

• The marketer works online. (Pazarlamacı çevrim içi çalışır.)
• He studies accounting at university. (O üniversitede muhasebe okur.)
• They design a new building. (Onlar yeni bir bina tasarlar.)
• We will publish the report. (Raporu yayımlayacağız.)
• I use special software. (Ben özel yazılım kullanırım.)
• She can organise a meeting. (O bir toplantı düzenleyebilir.)