9. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 39 Cevapları MEB Yayınları - Okuma Öncesi
Yayınlanma:
Güncelleme:
2026-2027 MEB Yayınları 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 39 cevapları; Bayrak ve Anadolu'yu Dinlemek metinlerinin vurgu-tonlama karşılaştırması ile Picasso'nun Hatları denemesine yönelik tahmin çalışmasını içeriyor.
2026-2027 MEB Yayınları 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 39 cevapları, Okuma Öncesi bölümündeki Bayrak, Anadolu'yu Dinlemek ve Picasso'nun Hatları çalışmalarına göre hazırlanmıştır. Bu sayfada öğrenciler farklı türdeki metinlerin okunuş özelliklerini karşılaştırmakta ve okuyacakları denemenin içeriği hakkında tahminde bulunmaktadır.
9. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 39 Cevapları MEB Yayınları
Arif Nihat Asya'nın Bayrak şiiri ile Sezai Karakoç'un Anadolu'yu Dinlemek adlı düzyazısı farklı anlatım özelliklerine sahiptir. Bu nedenle iki metnin vurgu ve tonlaması da aynı değildir. Sayfanın ikinci çalışmasında ise Picasso'nun Hatları adlı denemenin başlığı ve görselinden hareketle metnin içeriği tahmin edilmektedir.
9. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 39 Cevapları - Okuma Öncesi
Soru: 1. a) Aşağıdaki metinleri okuyunuz. Örnek uygulama: Bayrak adlı şiir ile Anadolu'yu Dinlemek adlı düzyazı; türlerine, anlamlarına ve oluşturdukları duyguya uygun vurgu ve tonlamayla okunur.
Soru: 1. b) Bayrak ve Anadolu'yu Dinlemek metinlerini aynı vurgu ve tonlamayla mı okudunuz? Gerekçeleriyle söyleyiniz. Örnek cevap: Hayır, iki metni aynı vurgu ve tonlamayla okumadım. Bayrak bir şiir olduğu ve millî duyguları güçlü biçimde yansıttığı için daha coşkulu, duygulu ve ritmik bir tonla okunmalıdır. Anadolu'yu Dinlemek ise düşünce ağırlıklı bir düzyazı olduğundan daha sakin, açıklayıcı ve düşünmeye yönelten bir tonlama gerektirir.
Soru: 2. a) Okuyacağınız Picasso'nun Hatları adlı denemenin başlığından ve yanındaki görselden hareketle denemenin içeriği hakkındaki tahminlerinizi yazınız. Örnek cevap: Denemenin, Picasso'nun resimlerinde İslâm hat sanatından nasıl yararlandığını ve bir sanatçının başka bir kültüre ait unsurları kendi sanat anlayışı içinde nasıl kullandığını ele alabileceğini düşünüyorum. Metinde hat sanatının yalnızca biçim olarak kullanılmasının yeterli olup olmadığı ve gelenekle sanat arasındaki ilişki üzerinde de durulabilir.
Soru: 2. b) Picasso'nun Hatları adlı denemeyi okuduktan sonra denemenin içeriği hakkındaki bölümü doldurunuz. Tahminlerinizin denemenin içeriğiyle örtüşen yönlerini söyleyiniz. Örnek cevap:
Denemenin İçeriği Hakkındaki Tahminim: Picasso'nun İslâm hat sanatından etkilenmesi, hat sanatını resimlerinde kullanması ve geleneksel sanatla modern sanat arasındaki ilişki üzerinde durulacağını tahmin ettim.
Şiirin/Metnin İçeriği: Denemede Picasso'nun İslâmî hatları doğrudan taklit etmediği, bu hatları kendi kültürünün ve sanat anlayışının süzgecinden geçirerek bir malzeme olarak kullandığı anlatılmaktadır. Yazar ayrıca bir sanat geleneğinden yararlanmanın yalnızca biçimsel unsurları almakla gerçekleşmeyeceğini, o geleneği meydana getiren ruhun ve kültürel bağlamın da kavranması gerektiğini savunmaktadır.
Tahminlerimin Örtüşen Yönleri: Hat sanatının Picasso'nun eserlerinde nasıl kullanıldığı ve farklı sanat geleneklerinin birbirleriyle ilişkisi hakkındaki tahminim metinle örtüşmüştür. Ancak metinde özellikle gelenekten yararlanmanın sadece biçimsel benzerlik kurmak anlamına gelmediği düşüncesi tahminimden daha ayrıntılı biçimde ele alınmıştır.
Denemenin İçeriği Hakkındaki Tahminim: Picasso'nun İslâm hat sanatından etkilenmesi, hat sanatını resimlerinde kullanması ve geleneksel sanatla modern sanat arasındaki ilişki üzerinde durulacağını tahmin ettim.
Şiirin/Metnin İçeriği: Denemede Picasso'nun İslâmî hatları doğrudan taklit etmediği, bu hatları kendi kültürünün ve sanat anlayışının süzgecinden geçirerek bir malzeme olarak kullandığı anlatılmaktadır. Yazar ayrıca bir sanat geleneğinden yararlanmanın yalnızca biçimsel unsurları almakla gerçekleşmeyeceğini, o geleneği meydana getiren ruhun ve kültürel bağlamın da kavranması gerektiğini savunmaktadır.
Tahminlerimin Örtüşen Yönleri: Hat sanatının Picasso'nun eserlerinde nasıl kullanıldığı ve farklı sanat geleneklerinin birbirleriyle ilişkisi hakkındaki tahminim metinle örtüşmüştür. Ancak metinde özellikle gelenekten yararlanmanın sadece biçimsel benzerlik kurmak anlamına gelmediği düşüncesi tahminimden daha ayrıntılı biçimde ele alınmıştır.
KİTABIN TÜM CEVAPLARI
2026-2027 MEB kitabındaki diğer etkinlik ve sayfa cevaplarını 9. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları ana sayfasında inceleyebilirsiniz.
Sıkça Sorulan Sorular
Bayrak ve Anadolu'yu Dinlemek neden farklı tonlamayla okunmalıdır?
Bayrak şiirsel, coşkulu ve millî duyguları öne çıkaran bir metindir. Anadolu'yu Dinlemek ise düşünce ağırlıklı bir düzyazıdır. Bu nedenle vurgu, ritim ve tonlama biçimleri farklıdır.
Picasso'nun Hatları denemesi hangi konuyu ele almaktadır?
Deneme, Picasso'nun İslâm hat sanatını eserlerinde bir malzeme olarak kullanmasını ve gelenekten yararlanmanın yalnızca biçimsel benzerlikten ibaret olmadığını ele almaktadır.
Picasso hat sanatını doğrudan taklit etmiş midir?
Metne göre Picasso hat sanatını doğrudan taklit etmemiş; onu kendi kültürünün ve sanat anlayışının süzgecinden geçirerek yeniden anlamlandırmıştır.
SORU & CEVAP
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.