9. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 22-23 Cevapları Meb Yayınları

Sayfa 22 Ders İçi Çalışma Cevapları

Aşağıdaki Soruları Cevaplayalım

a) Görseller Hangi Sanat Dallarıyla İlişkilidir?

Topkapı Sarayı / İstanbul: Mimari Sanat (Plastik/Görsel Sanatlar)
Topkapı Sarayı, Osmanlı mimarisinin önemli bir örneğidir. Mimari sanat dalları arasında yer alır ve plastik/görsel sanatlar kategorisine girer.

İki sanatçının enstrüman çalması: Müzik (Fonetik/İşitsel Sanatlar)
Bu görsel, müzik sanatına işaret eder. İki sanatçı, geleneksel enstrümanları çalarak işitsel bir sanat dalını temsil eder.

Tekerlekli sandalyede bir ressam: Resim (Plastik/Görsel Sanatlar)
Resim sanatını temsil eder ve plastik/görsel sanatlar kategorisindedir. Ressam, boyalar ve tuval kullanarak sanatsal bir eser ortaya koyar.

Sahnede tiyatro oyuncuları: Tiyatro (Ritmik/Dramatik Sanatlar)
Bu görsel, ritmik/dramatik sanatlara ait olan tiyatro sanatını temsil eder. Oyuncuların sahnede performans sergilediği bir sahne gösterilmektedir.

b) Bu Sanat Dallarından Hangisiyle İlgilenmek İsterdiniz? Gerekçelerinizle Söyleyiniz.

Cevap: Ben müzikle ilgilenmek isterdim. Çünkü müzik, hem bireysel duygularımı ifade etmemi sağlar hem de insanları bir araya getiren evrensel bir dildir. Müzik sayesinde hem kültürümü yaşatabilirim hem de farklı toplumlarla ortak bir bağ kurabilirim.

Güzel Sanatların Sınıflandırılması

1. Plastik (Görsel) Sanatlar: Resim, Mimari, Heykel, Hat, Kabartma, Tezhip, Minyatür gibi görsel odaklı sanatlar.
2. Fonetik (İşitsel) Sanatlar: Edebiyat, Müzik gibi işitsel ve duyusal odaklı sanatlar.
3. Ritmik (Dramatik) Sanatlar: Tiyatro, Bale, Dans, Opera, Sinema gibi hareket ve performansa dayalı sanatlar.

Bu sınıflandırma, sanatların hangi duyulara hitap ettiğini ve hangi malzemeleri kullandığını anlamamıza yardımcı olur. Her sanat dalı, farklı malzeme ve teknikler kullanarak, sanatçının duygu ve düşüncelerini ifade etmesine olanak tanır.

Sayfa 23 Ders Dışı Çalışma Kısa Cevaplar

a) Bazı şiirler bestekârlar tarafından beğenilmiş ve bestelenmiştir. Bestelenen bu şiirler hakkında bir araştırma yapınız. Araştırmanızın ardından şiirlerin bestelenmiş şekillerini dinleyiniz/izleyiniz.

Cevap: Örneğin; Yahya Kemal Beyatlı’nın “Sessiz Gemi” şiiri birçok bestekâr tarafından bestelenmiştir. Ayrıca Faruk Nafiz Çamlıbel’in “Han Duvarları” şiiri de bestelendiğinde halk arasında büyük ilgi görmüştür. Bu besteler şiirlerin duygusunu daha geniş kitlelere ulaştırmıştır.

b) Şiirlerin müzik parçası hâline gelmesi, edebiyat ile müzik arasındaki ilişki hakkında size neler düşündürüyor?

Cevap: Şiirlerin bestelenmesi, edebiyat ve müzik arasındaki güçlü bağı ortaya koyar. İkisi de duyguları, hayalleri ve estetik değerleri dile getirir. Müzik, şiirin sözlerine ritim ve melodi katarak onun etkisini artırır.

c) Edebiyatın diğer sanat dallarıyla ilişkisi hakkında bilimsel kaynaklardan araştırma yapınız. Araştırmanızı yaparken edu.tr ve gov.tr uzantılı internet sitelerinden, bilimsel kitap ve dergilerden yararlanınız. Elde ettiğiniz bilgileri güncellik, güvenilirlik, doğruluk, tarafsızlık ve anlaşılırlık gibi ölçütlere göre değerlendiriniz.

Cevap: Yaptığım araştırmalarda, edebiyatın resim, müzik, tiyatro, sinema gibi sanat dallarıyla sıkı bir ilişki içinde olduğu görülmüştür. Edebiyat eserleri çoğu zaman diğer sanatlara ilham kaynağı olmuş, aynı zamanda onların anlatım gücünü artırmıştır. Kaynaklar güvenilir ve bilimsel olduğu için bilgiler doğru kabul edilmiştir.

ç) Araştırmalarınız sonucunda elde ettiğiniz bilgilerden hareketle edebiyatın diğer sanat dallarıyla ilişkisi hakkında bir paragraf yazınız.

Cevap: Edebiyat, diğer sanat dallarıyla sürekli etkileşim hâlindedir. Resim ve heykel edebiyatın konularını görselleştirirken, müzik şiirleri bestelerle zenginleştirir. Tiyatro ve sinema ise edebi eserleri sahneye ve perdeye aktararak geniş kitlelere ulaştırır. Bu nedenle edebiyat, hem besleyen hem de beslenen bir sanat dalıdır; sanatların ortak dili ve ilham kaynağıdır.

Sayfa 23’te öğrenciler, edebiyat ile diğer sanatlar arasındaki ilişkiyi öğrenir. Şiirlerin müziğe dönüşmesi, edebiyatın resim, tiyatro ve sinemayla bağlantısı örneklerle kavranır.