6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 78-82 Cevapları MEB Yayınları – Family Life, Ready to Read, Write ve A Booklet
Yayınlanma:
Güncelleme:
6. sınıf İngilizce ders kitabı sayfa 78-82 cevapları: meslekler, Ceren’in blogu, hayalindeki oda, ilginç meslek ve yapılar, Nehir’in evi ve aile üyesini tanıtan örnek kitapçık projesi.
6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 78-82 Cevapları MEB Yayınları, Family Life temasının okuma, blog yazma, kültür, tekrar ve kitapçık projesini kapsar. Kesin cevaplı etkinlikler cevap anahtarıyla karşılaştırılmış; kişisel sorular, blog ve proje için öğrenci düzeyinde örnekler verilmiştir.
İçindekiler
6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 78-82 Cevapları MEB Yayınları
6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 78 Cevapları
Ready to Read – Reading-Comprehension
1. Soru: What do you want to do in the future? (Gelecekte ne yapmak istiyorsunuz?)Örnek Cevap: I want to be an engineer and design useful machines. (Mühendis olmak ve yararlı makineler tasarlamak istiyorum.)
2. Soru: Look at the photos quickly and guess what they are about. (Fotoğraflara hızlıca bakınız ve ne hakkında olduklarını tahmin ediniz.)Örnek Cevap: They are about jobs and job routines. (Meslekler ve iş rutinleri hakkındadır.)
3. Soru: Read the texts quickly in Activity 4 and match them with the photos. There is an extra one. (4. etkinlikteki metinleri hızlıca okuyup fotoğraflarla eşleştiriniz. Bir fotoğraf fazladır.)Cevap: a-1, b-3, c-2. d fotoğrafı fazladır.
4. Soru: Read the texts carefully and complete them with the sentences below. There is an extra one. (Metinleri dikkatlice okuyup aşağıdaki cümlelerle tamamlayınız. Bir cümle fazladır.)Cevap: 1-c, 2-a, 3-d. b cümlesi fazladır.
- 1. She works for a music company. (Bir müzik şirketi için çalışır.)
- 2. He is a strict boss. (O katı bir patrondur.)
- 3. She wants to be a detective. (Dedektif olmak ister.)
5. Soru: Read the texts again and complete the chart. Then ask and answer about chart in pairs. (Metinleri tekrar okuyup çizelgeyi tamamlayınız. Ardından çizelge hakkında ikili soru-cevap yapınız.)Cevap: Kişilerin işleri, rutinleri ve planları aşağıdadır.
| Kişi | Jobs | Job Routines | Plans |
|---|---|---|---|
| Aunt Alice | a director (yönetmen) | Works for a music company. (Bir müzik şirketi için çalışır.) | Organise a concert for 23 April next week. (Gelecek hafta 23 Nisan için konser düzenlemek.) |
| Harry | an engineer (mühendis) | Works as an engineer and earns money by himself. (Mühendis olarak çalışır ve kendi parasını kazanır.) | Farm and design on his grandparents’ farm this week. (Bu hafta büyükanne ve büyükbabasının çiftliğinde tarım ve tasarım işleri yapmak.) |
| Emma | a student (öğrenci) | Searches for and finds interesting things. (İlginç şeyler araştırır ve bulur.) | Meet a detective next Saturday, then visit her dad. (Gelecek cumartesi bir dedektifle görüşmek, sonra babasını ziyaret etmek.) |
Not: Emma’nın şu anki durumu öğrenci olmasıdır; hayalindeki meslek ise dedektifliktir.
Örnek Konuşma: What is Aunt Alice organising? — She is organising a concert. (Alice teyze ne düzenliyor? — Konser düzenliyor.)
6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 79 Cevapları
Ready to Write – Writing-Expression
1. Soru: Look at the picture quickly and say: Is it about workplaces or houses? (Görsele hızlıca bakıp söyleyiniz: İş yerleriyle mi, evlerle mi ilgilidir?)Cevap: It is about houses. (Evlerle ilgilidir.)
2. Soru: Read Ceren’s blog quickly and answer the questions. (Ceren’in blogunu hızlıca okuyup soruları cevaplayınız.)Cevap: Ceren’in okuduğu konu ve hayalindeki odanın eşyaları aşağıdadır.
- a. What is Ceren reading? (Ceren ne okuyor?) She is reading news about different family houses. (Farklı aile evleriyle ilgili haberler okuyor.)
- b. Can you find and underline the words/phrases about the dream room? Share them with your classmates. (Hayalindeki odayla ilgili kelimeleri/ifadeleri bulup altlarını çizebilir misiniz? Sınıfla paylaşınız.) A youth room set, a big light, a mirror, a carpet, a blanket, curtains with volleyball pictures. (Genç odası takımı, büyük bir lamba, ayna, halı, battaniye, voleybol resimli perdeler.)
3. Soru: Think about the answers to the questions below and share them with the whole class. (Aşağıdaki soruların cevaplarını düşünüp sınıfla paylaşınız.)Örnek Cevap: Hayalinizdeki oda hakkında kendi tercihlerinizi anlatabilirsiniz.
- a. Do you enjoy decorating and designing your house/room? Give two reasons. (Evinizi/odanızı dekore edip tasarlamaktan hoşlanır mısınız? İki neden belirtiniz.) Yes. I like choosing colours, and I can make my room look special. (Evet. Renk seçmeyi severim ve odamın özel görünmesini sağlayabilirim.)
- b. Which colour will you paint your house/room? (Evinizi/odanızı hangi renge boyayacaksınız?) I will paint my room light blue. (Odamı açık maviye boyayacağım.)
- c. Which furniture do you prefer in your house/room? (Evinizde/odanızda hangi mobilyaları tercih edersiniz?) I prefer a bed, a desk, and a wardrobe. (Yatak, çalışma masası ve gardırop tercih ederim.)
4. Soru: Write a blog post about your dream house/room similar to the one above. Share it with the class. Then give positive feedback to each other with the chart below. (Yukarıdakine benzer şekilde hayalinizdeki ev/oda hakkında blog yazısı yazınız. Sınıfla paylaşınız ve çizelgeyle olumlu geri bildirim veriniz.)Örnek Cevap: Aşağıdaki kısa blog yazısını kendinize göre düzenleyebilirsiniz.
My Dream Room
Welcome to my blog! My dream room is light blue. It has a bed, a desk, and a wardrobe. There is a bookshelf next to the desk. I want a soft carpet and curtains with space pictures. I am designing my room with my dad next weekend. I can study and relax there. What about your dream room?
Türkçesi: Bloguma hoş geldiniz! Hayalimdeki oda açık mavi. Yatağı, çalışma masası ve gardırobu var. Masanın yanında kitap rafı bulunuyor. Yumuşak bir halı ve uzay resimli perdeler istiyorum. Gelecek hafta sonu babamla odamı tasarlıyorum. Orada çalışabilir ve dinlenebilirim. Sizin hayalinizdeki oda nasıl?
Örnek Geri Bildirim: Your blog is clear and interesting. Well done! (Blog yazın anlaşılır ve ilgi çekici. Aferin!) Çizelgedeki puanları arkadaşınızın metnine göre veriniz.
6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 80 Cevapları
Ready to Explore – CLIL and Culture
1. Soru: Look at the photos quickly and guess what they are about. Share your guesses in class. (Fotoğraflara hızlıca bakıp ne hakkında olduklarını tahmin ediniz. Tahminlerinizi sınıfla paylaşınız.)Örnek Cevap: They are about jobs and buildings. (Meslekler ve yapılar hakkındadır.)
2. Soru: Think about the answers to the questions below and share them with the whole class. (Aşağıdaki soruların cevaplarını düşünüp sınıfla paylaşınız.)Örnek Cevap: İlginizi çeken meslekleri ve yapıları nedenleriyle anlatabilirsiniz.
- a. Which job sounds more interesting? Give two reasons. (Hangi meslek daha ilgi çekici geliyor? İki neden belirtiniz.) A wildlife photographer sounds interesting because I love animals and I enjoy taking photos. (Doğa fotoğrafçılığı ilgi çekici geliyor çünkü hayvanları ve fotoğraf çekmeyi seviyorum.)
- b. Which building sounds more interesting? Give two reasons. (Hangi yapı daha ilgi çekici geliyor? İki neden belirtiniz.) Zero-energy buildings sound interesting because they use little energy and can produce their own energy. (Sıfır enerjili yapılar ilgi çekici geliyor çünkü az enerji kullanır ve kendi enerjilerini üretebilirler.)
- c. Which job would you like to do? Give two reasons. (Hangi mesleği yapmak istersin? İki neden belirt.) I would like to be a wildlife photographer because I like exploring nature and watching animals. (Doğayı keşfetmeyi ve hayvanları izlemeyi sevdiğim için doğa fotoğrafçısı olmak isterim.)
- d. What would your dream job and house be like? Describe them. (Hayalindeki meslek ve ev nasıl olurdu? Anlat.) My dream job is to be an engineer. My dream house is comfortable and uses solar energy. (Hayalimdeki meslek mühendislik. Hayalimdeki ev rahat ve güneş enerjisi kullanıyor.)
3. Soru: Find more interesting jobs and buildings around the world and present them to the class. (Dünyadan başka ilginç meslekler ve yapılar bulunuz ve sınıfa tanıtınız.)Örnek Cevap: An animator creates moving pictures. It is an interesting job. A treehouse is built in or around a tree. It is an unusual type of building. (Animatör hareketli görüntüler oluşturur. İlginç bir meslektir. Ağaç ev, ağacın içinde veya çevresinde inşa edilir. Alışılmışın dışında bir yapı türüdür.)
6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 81 Cevapları
Ready to Review – Review
1. Soru: Read the strip story quickly. What is it about? (Resimli hikâyeyi hızlıca okuyunuz. Ne hakkındadır?)Cevap: It is about Nehir’s new house. (Nehir’in yeni evi hakkındadır.)
2. Soru: Read the picture strip story carefully. Answer the questions below. Then write one more question about the story and ask your classmates. (Resimli hikâyeyi dikkatlice okuyup aşağıdaki soruları cevaplayınız. Hikâyeyle ilgili bir soru daha yazıp arkadaşlarınıza sorunuz.)Cevap: İlk dört cevap metne göredir; e maddesi örnektir.
- a. Where is Nehir’s room? (Nehir’in odası nerede?) It’s upstairs. (Üst kattadır.)
- b. Who designs Nehir’s room? (Nehir’in odasını kim tasarlıyor?) Nehir and her mum are designing it together today. (Nehir ve annesi bugün birlikte tasarlıyor.)
- c. Why can’t Nehir’s dad help them? (Nehir’in babası neden onlara yardım edemiyor?) Because he works all hours on his new job. (Çünkü yeni işinde çok uzun saatler çalışıyor.)
- d. What does Nehir’s mum do? (Nehir’in annesi ne iş yapar?) She is a designer. (Tasarımcıdır.)
- e. Örnek Soru: What is Susan’s dream job? — She wants to be a pilot. (Susan’ın hayalindeki meslek nedir? — Pilot olmak ister.)
3. Soru: Think about the answers to the questions below and share them with the whole class. (Aşağıdaki soruların cevaplarını düşünüp sınıfla paylaşınız.)Örnek Cevap: Cevaplarınızı kendi ilgi ve tercihlerinize göre düzenleyiniz.
- a. Do you like designing and decorating rooms in your house? Give reasons. (Evinizdeki odaları tasarlayıp dekore etmeyi sever misiniz? Nedenlerini belirtiniz.) Yes, because I like being creative and making rooms comfortable. (Evet, çünkü yaratıcı olmayı ve odaları rahat hâle getirmeyi severim.)
- b. What kind of house would you like to live in when you grow up? Give reasons. (Büyüdüğünüzde nasıl bir evde yaşamak istersiniz? Nedenlerini belirtiniz.) I would like to live in a bright apartment because I like sunny rooms. (Güneş alan odaları sevdiğim için aydınlık bir dairede yaşamak isterim.)
- c. What is your dream job? Describe it and give reasons. (Hayalinizdeki meslek nedir? Anlatıp nedenlerini belirtiniz.) I want to be an engineer. Engineers design useful things, and I like solving problems. (Mühendis olmak istiyorum. Mühendisler yararlı şeyler tasarlar ve ben problem çözmeyi severim.)
4. Soru: Work in pairs. Act out the story by adding your own words. (İkili çalışınız. Kendi sözlerinizi ekleyerek hikâyeyi canlandırınız.)Örnek Cevap: İki kişilik kısa bir konuşma aşağıdadır.
- Nehir: Welcome! Please make yourself at home. (Hoş geldin! Kendini evinde gibi hisset.)
- Susan: Thank you. Is your room upstairs? (Teşekkür ederim. Odan üst katta mı?)
- Nehir: Yes. My mum and I are designing it. (Evet. Annemle birlikte tasarlıyoruz.)
- Susan: That sounds fun! I like your room. (Kulağa eğlenceli geliyor! Odanı sevdim.)
6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 82 Cevapları
Ready to Present – Project, Reflection and Self-assessment
1. Soru: Follow the instructions to do your project. (Projenizi yapmak için yönergeleri izleyiniz.)Örnek Cevap: Bir aile üyemin mesleğini, çalışma yerini, günlük ve iş rutinlerini, yaşadığı evi tanıtan resimli bir kitapçık hazırlayabilirim.
A Booklet – Örnek Kitapçık
Kitapçık Başlığı: My Dad’s Life
Hazırlık: İki A4 kâğıdını ortadan katlayarak küçük bir kitapçık yapınız. Bölümlere aşağıdaki örnek metinleri yazıp aile üyenizin evi ve günlük etkinlikleriyle ilgili basit çizimler ekleyiniz.
| Bölüm | Örnek İngilizce Metin | Türkçesi |
|---|---|---|
| 1. Job and Workplace | My dad is a cook. He works at a restaurant. He prepares meals and desserts. | Babam aşçıdır. Bir restoranda çalışır. Yemek ve tatlı hazırlar. |
| 2. Daily Routine | He gets up at half past six. He has breakfast with us and goes to work. He rests at home in the evening. | Saat altı buçukta kalkar. Bizimle kahvaltı yapıp işe gider. Akşam evde dinlenir. |
| 3. Our Home | We live in an apartment. It has a living room, two bedrooms, a kitchen, and a bathroom. There is a small balcony. We have got a sofa, a table, and a bookcase. | Bir dairede yaşarız. Evimizin oturma odası, iki yatak odası, mutfağı ve banyosu var. Küçük bir balkon bulunur. Kanepemiz, masamız ve kitaplığımız var. |
| 4. Job Routines | He checks the ingredients and cooks food. He keeps the kitchen clean. He enjoys cooking for people. | Malzemeleri kontrol eder ve yemek pişirir. Mutfağı temiz tutar. İnsanlar için yemek yapmaktan hoşlanır. |
Proje Haritası: a cook – a restaurant – prepare meals – get up – have breakfast – an apartment – a balcony.
Çizim Önerileri: Kapakta babanızın resmi; içeride aşçı şapkası, yemek hazırlayan bir kişi ve balkonlu ev çizimi.
Kısa Sunum: This is my booklet about my dad. He is a cook at a restaurant. He prepares delicious meals. We live in an apartment with a small balcony. I am happy to introduce my dad. Thank you!
Türkçesi: Bu, babam hakkındaki kitapçığım. Bir restoranda aşçıdır. Lezzetli yemekler hazırlar. Küçük balkonlu bir dairede yaşarız. Babamı tanıtmaktan mutluyum. Teşekkür ederim!
Not: Aile üyesini, mesleği, çalışma yerini, ev özelliklerini ve rutinleri kendi ailenize göre değiştiriniz.
Örnek Geri Bildirim: Your booklet is clear and colourful. The pictures help me understand. (Kitapçığın anlaşılır ve renkli. Resimler anlamama yardım ediyor.)
2. Soru: Follow the instructions for reflection and feedback. (Öz değerlendirme ve geri bildirim yönergelerini izleyiniz.)Örnek Cevap: I liked talking about dream jobs and houses. Preparing a booklet was the most interesting part. Some grammar activities were difficult, but I learned a lot. (Hayal edilen meslekler ve evler hakkında konuşmayı sevdim. Kitapçık hazırlamak en ilgi çekici bölümdü. Bazı dil bilgisi etkinlikleri zordu ama çok şey öğrendim.)
Notunuzu öğretmen masasının üzerine bırakınız. Herkes notunu bıraktıktan sonra rastgele bir not seçip sesli okuyunuz ve olumlu geri bildirim veriniz.
3. Soru: Read the sentences in the chart. Then tick the boxes to check your progress. (Çizelgedeki cümleleri okuyunuz. Ardından gelişiminizi kontrol etmek için kutuları işaretleyiniz.)Örnek Cevap: Kutuları kendi öğrenme durumunuza göre işaretleyiniz.
- Aile üyelerinin meslekleri, çalışma yerleri, iş rutinleri ve ev türleriyle ilgili çalışmaları dinleyip takip edebiliyorum.
- Meslekler, çalışma yerleri, iş rutinleri ve ev türleriyle ilgili yazılı metinleri anlayabiliyorum.
- Meslekler, çalışma yerleri, iş rutinleri ve ev türleri hakkında basit metinler yazabiliyorum.
6. SINIF İNGİLİZCE DERS KİTABI CEVAPLARI
Diğer etkinliklerin cevaplarına 6. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları sayfasından ulaşabilirsiniz.
Açıklamalar ve Örnek Cevaplar
Emma şu anda dedektif midir?
Hayır. Emma üniversite öğrencisidir. Dedektif olmak istemekte ve gelecek cumartesi bir dedektifle görüşmeyi planlamaktadır.
Ceren’in blogu ne hakkındadır?
Ceren, yeni daireye taşınmasını ve hayalindeki odayı tasarlamasını anlatır.
82. sayfadaki kitapçıkta neler bulunmalı?
Bir aile üyesinin mesleği, çalışma yeri, günlük ve iş rutinleri, yaşadığı evin özellikleri ve basit çizimler bulunmalıdır.
SORU & CEVAP
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.