5. Sınıf Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 19-22 Cevapları MEB Yayınları - Doğru, Doğru Parçası ve Işın
Yayınlanma:
Güncelleme:
5. sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 19-22 cevaplarında doğru parçası, ışın ve doğru oluşturma, geometrik gösterimleri eşleştirme ve doğru parçasının uzunluğunu gösterme çalışmaları açıklanıyor.
2026-2027 MEB 5. Sınıf Matematik 1. Kitap Sayfa 19-22 Cevapları, doğru, doğru parçası ve ışın kavramlarını çizim, eşleştirme ve sembolle gösterme çalışmaları üzerinden açıklamaktadır.
5. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 19-22 Cevapları
Öğrenciler bu sayfalarda doğru parçasından ışın ve ışından doğru oluşturmayı, doğru, doğru parçası ve ışının sembolle gösterimlerini ayırt etmeyi öğrenmektedir. Ayrıca hangi geometrik şeklin uzunluğunun ölçülebileceği ve doğru parçalarının uzunluklarının nasıl gösterildiği incelenmektedir.
5. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 19 Cevapları - Etkinlik 2: Doğru Parçasından Işına
Soru: Aşağıdaki alana bir doğru parçası çiziniz. Daha sonra doğru parçasının bir ucundan itibaren çizgeç yardımıyla aynı hizada noktalar koymaya başlayarak noktaları devam ettiriniz. Cevap: Bu bir çizim etkinliğidir. Önce iki uç noktası bulunan bir doğru parçası çiziniz. Daha sonra uçlardan birinden başlayarak aynı doğrultuda noktaları devam ettiriniz. Doğru parçası bir yönde uzatıldığı için ortaya ışın çıkar.
Soru: Yaptığınız işlemin sonunda ortaya çıkan şekli arkadaşlarınızla karşılaştırarak düşüncelerinizi paylaşınız. Örnek Cevap 1: Doğru parçasını bir yönde uzattığımda ışın oluştu. Işının bir başlangıç noktası vardır ve diğer yönde devam eder. Örnek Cevap 2: Arkadaşlarımın çizimleriyle karşılaştırdığımda doğru parçasının bir ucunun sabit kaldığını, diğer taraftan uzatıldığında ise ışın elde edildiğini gördüm.
5. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 19 Cevapları - Etkinlik 3: Işından Doğruya
Soru: Aşağıdaki alana bir ışın çiziniz. Daha sonra çizgeç yardımıyla ışının tersi yönde ve aynı hizada noktalar koymaya başlayarak noktaları devam ettiriniz. Cevap: Önce bir ışın çiziniz. Daha sonra ışının başlangıç noktasından ters yöne doğru aynı doğrultuda noktalar koyarak şekli devam ettiriniz. Işın böylece iki yönde de uzatılmış olur ve doğru oluşur.
Soru: Yaptığınız işlemin sonunda ortaya çıkan şekli arkadaşlarınızla karşılaştırarak düşüncelerinizi paylaşınız. Örnek Cevap 1: Işını başlangıç noktasından ters yönde de uzattığımda doğru oluştu. Doğru her iki yönde de devam etmektedir. Örnek Cevap 2: Çizimlerimizi karşılaştırdığımızda ışının ters yönde uzatılması sonucunda iki yönde devam eden bir doğru elde ettiğimizi gördük.
5. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 20 Cevapları - Geometrik Çizim, Gösterim ve Okunuş
Soru: Aşağıdaki geometrik çizim, gösterim ve okunuşları doğru bir şekilde eşleştiriniz. Kısa Cevap:
1. Üstteki çizim → NM ışını
2. Ortadaki çizim → KL doğru parçası
3. Alttaki çizim → AB doğrusu Detaylı Cevap:
NM ışını: N noktasından başlayıp M yönünde devam eden ışındır.
KL doğru parçası: K ve L noktaları arasında kalan ve iki ucu belirli olan doğru parçasıdır. Sembolle [KL] şeklinde gösterilir.
AB doğrusu: A ve B noktalarından geçen ve iki yönde de devam eden doğrudur.
1. Üstteki çizim → NM ışını
2. Ortadaki çizim → KL doğru parçası
3. Alttaki çizim → AB doğrusu Detaylı Cevap:
NM ışını: N noktasından başlayıp M yönünde devam eden ışındır.
KL doğru parçası: K ve L noktaları arasında kalan ve iki ucu belirli olan doğru parçasıdır. Sembolle [KL] şeklinde gösterilir.
AB doğrusu: A ve B noktalarından geçen ve iki yönde de devam eden doğrudur.
5. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 21 Cevapları - Örnek 2
Soru: Yukarıdaki şekilde doğru, doğru parçası ve ışınları belirleyiniz. Aşağıdaki ilgili alana çizimlerini yaparak isimlerini altlarına yazınız. Cevap: Çizimler öğrencinin kendisi tarafından yapılmalıdır.
Doğru: AC doğrusu
Doğru parçaları: [AB] ve [BC]
Işınlar: BA ışını ve BC ışını Açıklama: Doğru iki yönde devam eder. Doğru parçasının iki uç noktası vardır. Işının ise bir başlangıç noktası bulunur ve tek yönde devam eder.
Doğru: AC doğrusu
Doğru parçaları: [AB] ve [BC]
Işınlar: BA ışını ve BC ışını Açıklama: Doğru iki yönde devam eder. Doğru parçasının iki uç noktası vardır. Işının ise bir başlangıç noktası bulunur ve tek yönde devam eder.
5. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 21 Cevapları - Örnek 3
Soru: Aşağıdaki noktaları harflerle isimlendirerek istenen şekilleri çiziniz ve sembolle gösteriniz. Cevap: Şekiller kitapta verilen alanlara öğrenci tarafından çizilmelidir.
1. A ve B noktaları → AB doğru parçası: [AB]
2. C ve D noktaları → CD ışını
3. E ve F noktaları → EF ışını
4. A ve B noktaları → AB doğrusu
1. A ve B noktaları → AB doğru parçası: [AB]
2. C ve D noktaları → CD ışını
3. E ve F noktaları → EF ışını
4. A ve B noktaları → AB doğrusu
5. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 21 Cevapları - Etkinlik 4
Soru: Doğru, doğru parçası ve ışından hangilerinin uzunlukları ölçülebilir? Düşüncelerinizi aşağıdaki boş alana yazınız. Kısa Cevap: Yalnızca doğru parçasının uzunluğu ölçülebilir. Detaylı Cevap: Doğru parçasının iki uç noktası bulunduğu için başlangıcı ve bitişi bellidir; bu nedenle uzunluğu cetvelle ölçülebilir. Doğru iki yönde, ışın ise bir yönde sürekli devam ettiği için bunların uzunlukları ölçülemez.
5. Sınıf MEB Matematik 1. Kitap Sayfa 22 Cevapları - Örnek 4
Soru: Aşağıdaki boşlukları örnekteki gibi doldurunuz. Cevap:
Açıklama: Köşeli parantez doğru parçasını, iki dik çizgi arasındaki gösterim ise doğru parçasının uzunluğunu ifade eder. Buna göre KL doğru parçası 4 cm, CD doğru parçası 2 cm ve TR doğru parçası 3 cm uzunluğundadır.
| Doğru Parçası | Sembolle Gösterim | Uzunluğun Gösterimi |
|---|---|---|
| KL | [KL] | |KL| = 4 cm |
| CD | [CD] | |CD| = 2 cm |
| TR | [TR] | |TR| = 3 cm |
KİTABIN TÜM CEVAPLARI
2026-2027 MEB kitabındaki diğer etkinlik ve sayfa cevaplarını 5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları ana sayfasında inceleyebilirsiniz.
Sıkça Sorulan Sorular
Doğru parçasının bir yönde uzatılmasıyla hangi şekil oluşur?
Doğru parçasının bir ucu sabit kalıp diğer yönde devam ettirilmesiyle ışın oluşur.
Işın ters yönde de uzatılırsa hangi şekil oluşur?
Işın başlangıç noktasından ters yönde de devam ettirildiğinde doğru oluşur.
Doğru, doğru parçası ve ışından hangisinin uzunluğu ölçülebilir?
Yalnızca doğru parçasının uzunluğu ölçülebilir. Çünkü iki uç noktası da bellidir.
Doğru parçasının uzunluğu nasıl gösterilir?
Örneğin KL doğru parçasının uzunluğu |KL| biçiminde gösterilir. Uzunluğu 4 cm ise |KL| = 4 cm yazılır.
SORU & CEVAP
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.