5. Sınıf Matematik 2. Ders Kitabı Sayfa 78-79 Cevapları Meb Yayınları
5. Sınıf Matematik 2. Ders Kitabı Sayfa 78 Cevapları
Çevre Kirliliğini Araştırıyorum
Soru: Performans görevi için nasıl bir araştırma yapılmalıdır?
Kısa Cevap: Su, hava veya toprak kirliliğinden biri seçilerek nedenleri, sonuçları ya da kaynakları araştırılmalıdır.
Detaylı Cevap: Bu performans görevinde öğrenciden bir çevre kirliliği türü seçmesi istenir. Örneğin hava kirliliği, su kirliliği veya toprak kirliliği konularından biri belirlenebilir. Seçilen çevre kirliliğinin nedenleri, sonuçları veya kaynakları araştırılır. Araştırma sürecinde önce konuya uygun bir araştırma sorusu oluşturulur, ardından veri toplamak için anket soruları hazırlanır veya hazır verilerden yararlanılır. Elde edilen veriler tablo ya da grafikle gösterilip yorumlanır.
Soru: Çalışma öncesinde nelere dikkat edilmelidir?
Kısa Cevap: Örnek araştırmalar incelenmeli, kullanılacak dijital araçlar belirlenmeli ve değerlendirme ölçütleri dikkate alınmalıdır.
Detaylı Cevap: Çalışmaya başlamadan önce çevre kirliliğiyle ilgili yapılmış örnek araştırmalar incelenmelidir. Eğer araştırmada dijital araçlar veya matematik yazılımları kullanılacaksa bunlar önceden belirlenmelidir. Ayrıca araştırmanın nasıl değerlendirileceğini gösteren puanlama anahtarı dikkatle okunmalıdır. Böylece çalışma daha düzenli ve planlı şekilde yürütülebilir.
Soru: Çalışma sırasında nelere dikkat edilmelidir?
Kısa Cevap: Araştırma sorusu açık olmalı, süreç adımları izlenmeli, kişisel bilgiler korunmalı ve dijital araçlar doğru kullanılmalıdır.
Detaylı Cevap: Çalışma sırasında araştırma sorusunun net, açık ve amaca uygun olmasına dikkat edilmelidir. İstatistiksel araştırma sürecinin bütün adımları sırayla uygulanmalıdır. Araştırmada kişisel bilgilerin gizliliği korunmalı, anket yapılan kişilerin özel bilgileri paylaşılmamalıdır. Ayrıca kullanılan dijital araçlar araştırmanın amacına uygun şekilde kullanılmalı ve tamamlanan çalışma sınıf panosunda sergilenmeye hazır hâle getirilmelidir.
Soru: Çalışma sonrasında neler yapılmalıdır?
Kısa Cevap: Değerlendirme formu doldurulmalı, sonuçlar yorumlanmalı ve afiş ya da poster olarak sunulmalıdır.
Detaylı Cevap: Çalışma tamamlandıktan sonra öğrenci kendisini değerlendirmek için Ek-1’de verilen öz değerlendirme formunu doldurmalıdır. Araştırma sonunda elde edilen sonuçlar, çıkarımlar ve yorumlar düzenlenmelidir. Bu bilgiler afiş veya poster hâline getirilerek sınıfta arkadaşlara sunulmalıdır. Ayrıca çevre kirliliğini önlemeye yönelik öneriler geliştirilip paylaşılmalıdır.
Çevre Kirliliğini Araştırıyorum
Soru: Çevre kirliliği ile ilgili güzel bir performans ödevi hazırlayınız.
Araştırma konusu: Okulumuzda çevre kirliliğine neden olan etkenler
Araştırma sorusu: Okulumuzdaki öğrencilerin çevre kirliliğine neden olduğunu düşündüğü en önemli sorunlar nelerdir?
Performans Ödevi Başlığı
Okulumuzda Çevre Kirliliği ve Çözüm Önerileri
Araştırma Konusu
Bu çalışmada okulumuzda görülen çevre kirliliği sorunları araştırılacaktır. Öğrencilerin çevre kirliliği hakkındaki düşünceleri alınarak elde edilen veriler tablo ve grafikle gösterilecektir.
Araştırma Sorusu
Okulumuzdaki öğrencilerin çevre kirliliğine neden olduğunu düşündüğü en önemli sorunlar nelerdir?
Anket Soruları
-
Okulumuzda en çok hangi çevre sorunu görülmektedir?
Çöplerin yere atılması / Su israfı / Gürültü kirliliği / Geri dönüşüm eksikliği / Enerji israfı -
Okulda çevreyi korumak için en çok ne yapılmalıdır?
Çöp kutuları artırılmalı / Geri dönüşüm kutuları konulmalı / Su tasarrufu yapılmalı / Öğrenciler bilinçlendirilmeli -
Sizce öğrenciler çevre temizliğine yeterince dikkat ediyor mu?
Evet / Hayır / Kısmen
Örnek Sıklık Tablosu
| Çevre Sorunu | Öğrenci Sayısı |
|---|---|
| Çöplerin yere atılması | 12 |
| Su israfı | 8 |
| Gürültü kirliliği | 6 |
| Geri dönüşüm eksikliği | 10 |
| Enerji israfı | 4 |
Kullanılacak Grafik Türü
Bu verileri göstermek için sütun grafiği kullanılabilir. Çünkü sütun grafiği, çevre sorunlarını karşılaştırmayı kolaylaştırır. Hangi sorunun daha fazla, hangisinin daha az görüldüğü açıkça anlaşılır.
Sonuç ve Yorum
Araştırma sonucuna göre okulumuzda en çok görülen çevre sorunu çöplerin yere atılmasıdır. Bunu geri dönüşüm eksikliği ve su israfı takip etmektedir. En az görülen sorun ise enerji israfıdır. Bu sonuçlara göre okulda çevre temizliği konusunda daha dikkatli olunmalı, geri dönüşüm kutuları artırılmalı ve öğrenciler çevre bilinci konusunda bilgilendirilmelidir.
Çözüm Önerileri
Okul koridorlarına geri dönüşüm kutuları yerleştirilebilir.
Öğrencilere çevre temizliğiyle ilgili bilgilendirici afişler hazırlanabilir.
Sınıflarda su ve elektrik tasarrufu konusunda uyarılar yapılabilir.
Her hafta çevre temizliği nöbeti düzenlenebilir.
Plastik kullanımını azaltmak için matara ve beslenme kabı kullanımı teşvik edilebilir.
5. Sınıf Matematik 2. Ders Kitabı Sayfa 79 Cevapları
Çevre Kirliliğini Araştırıyorum
Soru: Çevre Kirliliğini Araştırıyorum performans görevi için puanlama anahtarında hangi ölçütler yer almaktadır?
Kısa Cevap: Puanlama anahtarında araştırma sorusu oluşturma, veri toplama, grafikle gösterme, analiz etme, yorumlama ve sunma ölçütleri yer alır.
Detaylı Cevap: Performans görevi 100 puan üzerinden değerlendirilmektedir. Her ölçüt 10 puan değerindedir. Puanlama anahtarında öğrencinin çevre kirliliğiyle ilgili araştırma gerektiren durumu fark etmesi, karşılaştırma yapılabilecek uygun bir araştırma sorusu oluşturması, veri toplamak için plan yapması ve anket soruları hazırlaması beklenir. Ayrıca öğrencinin verileri toplaması, uygun görselleştirme aracını seçmesi, verileri analiz etmesi, araştırma sonuçlarına ulaşması, sonuçları gerekçeleriyle yorumlaması ve bunları afiş ya da poster şeklinde sunması değerlendirilir.
| Puan | Gösterge |
|---|---|
| 10 | İstatiksel araştırma gerektiren durumu fark etmiştir. |
| 10 | Kategorik veriye dayanan betimleme veya karşılaştırma gerektirebilecek araştırma sorusu oluşturmuştur. |
| 10 | Veriye ulaşmak için araştırma planı yapmıştır. |
| 10 | Araştırma sorusuna uygun anket soruları hazırlamıştır. |
| 10 | Anketi kullanarak veri toplamış veya hazır veriye ulaşmıştır. |
| 10 | Veri görselleştirme aracını seçme gerekçelerini belirtmiştir. |
| 10 | Toplanan veriyi uygun görselleştirme aracı ile analiz etmiştir. |
| 10 | Araştırma sonuçlarını elde etmiştir. |
| 10 | Araştırmada ulaştığı sonuçları gerekçeleriyle yorumlamıştır. |
| 10 | Sonuçları, çıkarımları ve yorumları afiş veya poster şeklinde sunmuştur. |
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.