3. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 46-49 Cevapları Meb Yayınları

3. Sınıf Hayat Bilgisi 46-47-48-49. Sayfa Cevapları (MEB Yayınları)

Ünite: Tasarruflu Okul

Sayfa 46 – Düşünelim

Soru: Musluk söylediği şarkıdan sizce memnun mudur? Neden?
Cevap: Memnun değildir. Çünkü boş yere akan su israf olmaktadır. Su çok değerli bir kaynaktır ve gereksiz yere harcanmamalıdır.

Sayfa 46 – Keşfedelim

Okuldaki Kaynaklar Tablosu

1. Arkadaşlarınızın gözlem sonuçları ile sizin gözlemleriniz arasında fark var mı?
Cevap: Evet, fark vardır. Bazı arkadaşlarım kaynakların verimli kullanıldığını düşünüyor ancak ben su ve temizlik ürünlerinin gereksiz harcandığını gözlemledim.

2. Gözlem sonuçlarınıza göre okulunuzdaki kaynakların verimli kullanıldığını düşünüyor musunuz?
Cevap: Hayır, kaynakların verimli kullanılmadığını düşünüyorum. Özellikle musluklar açık bırakılıyor ve kâğıtlar israf ediliyor.

Sayfa 47 – Öğrenelim

Okuldaki Kaynaklarımızı Etkili ve Verimli Kullanıyoruz

Okulumuzda elektrik, su, doğal gaz ve temizlik malzemeleri gibi birçok kaynak kullanırız. Bu kaynakların sonsuz olmadığını bilmeli ve tasarruflu davranmalıyız.

Dikkat etmemiz gerekenler:

• Boşuna yanan lambaları söndürmeliyiz.
• Akan muslukları hemen kapatmalıyız.
• Soğuk havalarda pencereleri açık bırakmamalıyız.
• Temizlik malzemelerini ihtiyacımız kadar kullanmalıyız.
• Ortak alanları temiz ve düzenli tutmalıyız.
• Bozulan muslukları veya lambaları öğretmenimize haber vermeliyiz.

Bu davranışlar hem okulun hem de ülkemizin ekonomisine katkı sağlar.

Sayfa 48 – Uygulayalım

TASARRUF KAMPANYASI

1. Kerem’in başlattığı kampanya işe yaramış mıdır? Neden?
Cevap: Evet, işe yaramıştır. Çünkü kampanya sayesinde elektrik, su ve kâğıt giderleri azalmış, öğrenciler tasarruf bilinci kazanmıştır.

2. Okuldaki öğrenciler kaynakları verimli kullanmak için neler yapmışlardır?
Cevap: Öğrenciler gereksiz yanan ışıkları kapatmış, muslukları açık bırakmamış ve kâğıt israfını önlemiştir.

3. Bu olaydan sonra Kerem neler hissetmiş olabilir? Neden?
Cevap: Kerem çok mutlu, gururlu ve umutlu hissetmiştir. Çünkü çabası işe yaramış, arkadaşlarıyla birlikte doğayı korumaya katkı sağlamıştır.

Sayfa 49 – Değerlendirelim

Soru: Okulunuzdaki kaynakların verimli kullanılması için bir kampanya başlattığınızı düşününüz. Arkadaşlarınızın kampanyadan haberdar olması için kampanyanızı tanıtan sloganlar yazınız.

• “Yarın İçin Bugünden Tasarruf Et!”
• “Bir Damla Su, Bir Hayattır!”
• “Lambanı Kapat, Geleceği Aydınlat!”
• “Enerjiyi Koru, Dünyayı Koru!”