11. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 45-49 Cevapları Ata Yayıncılık

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 45 Cevapları (Ata Yayıncılık)

Soru: Anne ve babaların çocuklarına karşı sorumlulukları çocuklar büyüdüklerinde sona ermeli midir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.

Cevap: Anne ve babaların çocuklarına karşı sorumlulukları büyüdüklerinde tamamen bitmez, sadece farklı bir boyut kazanır. Çocuk küçükken onların temel ihtiyaçlarını karşılamak, güvenliğini sağlamak ve eğitimiyle ilgilenmek ön plandadır. Çocuk büyüdüğünde ise anne ve babanın rolü daha çok rehberlik etmek, yol göstermek ve manevi destek vermek şeklinde devam eder. Sevgi, ilgi ve sorumluluk ömür boyu sürer.

11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 48 Cevapları (Ata Yayıncılık)

Metni Anlama ve Çözümleme

Soru 1: “Oğlumuz” adlı metinden alınan aşağıdaki cümlede geçen altı çizili kelime ve kelime grubunun anlamını metindeki bağlamından hareketle tahmin edip, tahmininizin doğruluğunu kaynaklardan yararlanarak kontrol ediniz.

Cümle: Hareketlerinde ve yürüyüşünde, kabul edilmiş bir mağlubiyetin iç burkan sessizliği

Cevap: Bu ifade, annenin oğlunun değişimini kabullenmiş ve artık direnmekten vazgeçmiş hâlini anlatır. Sessizlik, yaşanan yenilgiyi, umutsuzluğu ve çaresizliği simgeler.

Soru 2: Metnin konusunu ve temasını belirleyiniz.

• Konu: Anne ve babanın oğullarının değişimi karşısında hissettikleri çaresizlik.
• Tema: Kuşak çatışması, aile sevgisi, ebeveynin evladına duyduğu bağlılık ve ayrılığın acısı.

Soru 3: Metindeki çatışmaları belirleyiniz.

• Oğul ile anne-baba arasında ortaya çıkan kuşak farkı.
• Ailenin beklentileri ile çocuğun bağımsızlık isteği arasındaki çatışma.
• Anne ile baba arasındaki farklı duygusal yaklaşımlar.
• Ebeveynlerin iç dünyasında kabullenme ile direnme arasında yaşanan çelişki.

Soru 4: Olay çevresinde gelişen edebi metinlerde kişiler tip ya da karakter olarak ikiye ayrılır. Buna göre metnin şahıs kadrosunu belirleyiniz.

• Baba: Duygusal, hatıralara bağlı, anlayışlı → Karakter
• Anne: Fedakâr, koruyucu, kaygılı → Karakter
• Oğul (Ömer): Genç, özgürlük arayışında, ailesinden uzaklaşan → Karakter

11. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 49 Cevapları (Ata Yayıncılık)

Soru 5: Metindeki zaman ve mekân unsurlarının özelliklerini belirleyiniz.

Cevap: Zaman, sabahın erken saatleridir. Ayrıca babanın anılarıyla birlikte geçmişe yapılan geri dönüşler vardır. Mekân ise evin içi, özellikle oğlun odası ve evin bölümleridir. Ev sıcak bir ortam gibi görünse de oğul için kısıtlayıcı ve daraltıcıdır.

Soru 6: Metindeki anlatıcı ve bakış açısını tespit ediniz.

Cevap: Metnin anlatıcısı baba karakteridir. Birinci kişi anlatıcı vardır. Bakış açısı ise kahraman bakış açısıdır.

Soru 7: Yazarın biyografisinden de yararlanarak “Oğlumuz” adlı hikâyenin yazarın tanınmasına katkısını, edebiyat ve toplum hayatındaki akislerini değerlendiriniz.

Cevap: “Oğlumuz”, Tarık Buğra’nın tanınan hikâyelerinden biridir. Yazar bu eserinde bireyin iç dünyasını, aile içindeki kuşak çatışmalarını ve toplumsal değişimlerin birey üzerindeki etkilerini başarıyla işlemiştir. Hikâye, durum hikâyesi türünün güçlü örneklerinden kabul edilmiş ve edebiyatımızda bireyin iç dünyasını öne çıkaran anlayışa katkı sağlamıştır.

Soru 8: Okuduğunuz hikâyede iç konuşma ve geriye dönüş tekniklerinin kullanıldığı bölümleri gösteriniz.

• İç konuşma: Babanın kendi kendine oğluna ve karısına dair yaptığı sorgulamalar: “Sen bizden ayrılıverdin… Sen böyle konuşurken sesini titreten şeyde biraz vicdan burkulması yok mu?”
• Geriye dönüş: Babanın oğlunun çocukluğunu, tifoya yakalanışını, okula gidişini ve gençlik yıllarını hatırladığı bölümler.

Etkinlik

Soru: Bireyin iç dünyasını esas alan hikâye anlayışının okuduğunuz metne yansımalarını metinden örnekler vererek değerlendiriniz.

Cevap: Metinde olaylardan çok babanın duygu ve düşüncelerine ağırlık verilmiştir. Örneğin oğlunun çocukluğunu hatırlarken “İlk gülüş… ilk diş… ilk kelime…” sözleri bireysel duyguları yansıtır. Yine oğlunun değişimini dile getirirken “Artık senin uykun da değişti…” ifadesi bireyin iç dünyasını öne çıkarır. Bu yönüyle hikâye, bireyin psikolojisine odaklanır.