10. Sınıf Tarih Ders Kitabı Sayfa 191 Cevapları Meb Yayınları

10. Sınıf Tarih Ders Kitabı Sayfa 191 Cevapları Meb Yayınları
10. sınıf tarih dersi MEB Yayınları sayfa 191 cevapları burada. Dursun Fakih’in Osmanlı Devleti’nde ilim ve irfan geleneğinin oluşumundaki rolü, Aşıkpaşazade rivayetleriyle sade ve anlaşılır şekilde açıklanmıştır.

10. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları – MEB Yayınları Sayfa 191 | Dursun Fakih (XIII–XIV. Yüzyıl)

Osmanlı Devleti’nde İlim ve İrfan Geleneğinde Fakihlerin Rolü – Dursun Fakih

Soru: Aşıkpaşazade’nin aktardıklarından yararlanarak Osmanlı Devleti’nde ilim ve irfan geleneğinin oluşumu ile ilk dönem fakihlerinin ilişkisi hakkında hangi çıkarımlarda bulunulabilir? Açıklayınız.

Cevap: Osmanlı Devleti’nde ilim ve irfan geleneği, fakihlerin rehberliğinde şekillenmiştir.
Dursun Fakih gibi âlimler yalnızca dinî görevler üstlenmemiş, aynı zamanda hukuki ve idari düzenin kurulmasında da etkili olmuştur.
İlk cuma hutbesinin okunması ve namazın kıldırılması, Osmanlı’nın siyasi bağımsızlığının dinî bir temele dayandırıldığını göstermektedir.
Bu durum, fakihlerin Osmanlı toplumunda hem manevi hem de yönetsel bir otorite olarak kabul edildiğini ortaya koyar.

Etiketler :
HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.