10. Sınıf Tarih Ders Kitabı Sayfa 172-173 Cevapları Meb Yayınları

10. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları – MEB Yayınları | Sayfa 172–173

Osmanlı Devleti’nin İlim ve İrfan Geleneği (Bursa Şehir Krokisi)

Düşünelim Soru ve Cevaplar

Haritayı inceleyerek soruları cevaplayınız.

Soru 1: Osmanlı Dönemi’ne ait Bursa şehir krokisi incelendiğinde Osmanlı şehirlerinin özelliklerine dair hangi sonuçlara ulaşılabilir? Açıklayınız.

Cevap: Bursa şehir krokisi, Osmanlı şehirlerinin dinî, ekonomik ve sosyal hayatı merkez alan bir planlamayla kurulduğunu göstermektedir. Ulu Cami, hanlar, bedesten ve çarşıların şehrin merkezinde toplanması, Osmanlı şehirlerinde ibadet ve ticaretin birlikte yürütüldüğünü ortaya koyar. Külliyelerin çevresinde mahallelerin oluşması, şehirlerin vakıf sistemiyle geliştiğini ve halkın ihtiyaçlarının bu yapılar aracılığıyla karşılandığını gösterir. Bu durum, Osmanlı şehirlerinin planlı, düzenli ve toplum merkezli bir yapıya sahip olduğunu kanıtlamaktadır.

Soru 2: Krokide yer alan hangi tarihî yapılar Osmanlı’nın ilim ve irfan geleneğinin oluşmasında etkili olmuştur? Nedenleriyle açıklayınız.

Cevap: Krokide görülen Yıldırım Külliyesi, Yeşil Külliyesi, Muradiye Külliyesi, Emir Sultan Külliyesi ve Bursa Ulu Cami, Osmanlı’nın ilim ve irfan geleneğinin temel merkezleridir. Bu yapılarda medrese, cami, imaret ve darüşşifa gibi bölümlerin bulunması, hem ilmî hem de manevî eğitimin birlikte verildiğini göstermektedir. Özellikle Yıldırım Darüşşifası, sağlık alanında eğitim verilmesiyle ilim anlayışının genişliğini ortaya koymaktadır. Emir Sultan Dergâhı ise tasavvufî eğitimle halkın manevî gelişimine katkı sağlamıştır.