10. Sınıf Kimya Ders Kitabı Sayfa 52 Cevapları MEB – Yansıtma Notu ve Kontrol Noktası
Yayınlanma:
Güncelleme:
10. Sınıf MEB Kimya Ders Kitabı Sayfa 52 cevapları; mol, atom kütlesi ve bağıl kütleye ilişkin Yansıtma Notu ile Kontrol Noktası sorularının cevap ve çözümlerini içerir.
10. Sınıf Kimya Ders Kitabı Sayfa 52 Cevapları MEB Yayınları, mol kavramı, atom kütlesi ve bağıl kütleyle ilgili Yansıtma Notu ile Kontrol Noktası çalışmalarının cevaplarını içermektedir.
10. Sınıf Kimya Ders Kitabı Sayfa 52 Cevapları MEB – Mol Kavramı
Yansıtma Notu
Soru: 1. Madde miktarının ifade edilmesinde kullanılan birimlerle ilgili değişen düşüncelerinizi özetleyiniz. Örnek Cevap: Önceden madde miktarının yalnızca gram ve kilogram gibi kütle birimleriyle ifade edildiğini düşünüyordum. Artık çok küçük taneciklerin miktarını belirtmek için mol biriminin kullanıldığını biliyorum.
Soru: 2. Aşağıda verilen kavramlara ilişkin ders öncesi ve sonrasındaki düşüncelerinizi yazınız. Mol Kavramı:
Örnek Cevap: Ders öncesinde molün yalnızca bir kimya birimi olduğunu düşünüyordum. Şimdi 1 molün 6,02 × 1023 tanecik içerdiğini biliyorum. Atom Kütlesi:
Örnek Cevap: Atomların çok küçük kütlelere sahip olduğunu biliyordum. Şimdi atom kütlelerinin atomik kütle birimi (akb) ile ifade edilebildiğini biliyorum. Bağıl Kütle:
Örnek Cevap: Bağıl kütlenin ne anlama geldiğini bilmiyordum. Şimdi bir atomun kütlesinin standart kabul edilen bir atomun kütlesiyle karşılaştırılarak belirlendiğini biliyorum.
Örnek Cevap: Ders öncesinde molün yalnızca bir kimya birimi olduğunu düşünüyordum. Şimdi 1 molün 6,02 × 1023 tanecik içerdiğini biliyorum. Atom Kütlesi:
Örnek Cevap: Atomların çok küçük kütlelere sahip olduğunu biliyordum. Şimdi atom kütlelerinin atomik kütle birimi (akb) ile ifade edilebildiğini biliyorum. Bağıl Kütle:
Örnek Cevap: Bağıl kütlenin ne anlama geldiğini bilmiyordum. Şimdi bir atomun kütlesinin standart kabul edilen bir atomun kütlesiyle karşılaştırılarak belirlendiğini biliyorum.
Kontrol Noktası
Soru: 1. a) Kütle ile tanecik sayısı arasındaki farkı anlamak için mol kavramını nasıl kullanırsınız? Örnek Cevap: Mol, bir maddede bulunan tanecik sayısını belirtir. Aynı mol sayısındaki farklı maddeler eşit sayıda tanecik içerir ancak mol kütleleri farklı olduğu için kütleleri farklı olabilir.
Soru: 1. b) Kimyasal tepkimelerde ve bileşiklerde gram yerine mol kavramının kullanılmasının temel önemini yazınız. Örnek Cevap: Kimyasal tepkimeler tanecik sayıları arasındaki oranlara göre gerçekleşir. Mol kullanmak bu tanecik sayılarını ölçülebilir madde miktarlarıyla ilişkilendirerek hesaplamaları kolaylaştırır.
Soru: 2. Bir Türk lirasının çapı 26,11 mm'dir. 1 mol 1 TL madenî parayı uç uca eklerseniz Güneş'e kaç kere gidip gelebilirsiniz? (Dünya ile Güneş arası uzaklık yaklaşık 150 milyon km'dir.) Çözüm: 1 mol = 6,02 × 1023 tane olduğuna göre:
Toplam uzunluk:
26,11 × 6,02 × 1023 = 1,5718 × 1025 mm
Kilometreye çevirelim:
1,5718 × 1025 mm = 1,5718 × 1019 km
Güneş'e gidip gelme mesafesi:
2 × 150 milyon = 3 × 108 km
Gidip gelme sayısı:
(1,5718 × 1019) / (3 × 108) ≈ 5,2 × 1010
Sonuç: Yaklaşık 5,2 × 1010 kez gidip gelinebilir.
Toplam uzunluk:
26,11 × 6,02 × 1023 = 1,5718 × 1025 mm
Kilometreye çevirelim:
1,5718 × 1025 mm = 1,5718 × 1019 km
Güneş'e gidip gelme mesafesi:
2 × 150 milyon = 3 × 108 km
Gidip gelme sayısı:
(1,5718 × 1019) / (3 × 108) ≈ 5,2 × 1010
Sonuç: Yaklaşık 5,2 × 1010 kez gidip gelinebilir.
KİTABIN TÜM CEVAPLARI
Bütün sayfalara ait açıklamalı çözümleri 10. Sınıf Kimya Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları sayfasında inceleyebilirsiniz.
SORU & CEVAP
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.