11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 79-83 Cevapları MEB Yayınları 2026-2027, Bir Diyeceğim Var! temasına ait Ölçme ve Değerlendirme bölümündeki 1-13. soruların cevaplarını kapsamaktadır.
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 79-83 Cevapları MEB Yayınları
Bu bölümde Karagöz ve Hacivat'ın özellikleri, muamma geleneği, mektup türünde iletişim, iletişim araçlarının gelişimi ve çok modlu metinler değerlendirilmektedir. Çoktan seçmeli ve doğru-yanlış soruları MEB cevap anahtarıyla kontrol edilmiş; açık uçlu sorular öğrenci seviyesine uygun örnek cevaplarla hazırlanmıştır.
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 79 Cevapları
1. Tema Ölçme ve Değerlendirme
1. Zeynep'in annesine yaptığı ayrıntılı açıklama aşağıdakilerden hangisi olabilir? Kısa Cevap: D seçeneği. Müşteri, kasiyerin “ibraz etmek” sözünü “itiraz etmek” şeklinde anlayarak Karagöz'ün yanlış anlamalarına benzer bir durum oluşturmuştur.
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 80 Cevapları
2. Diyalogda boş bırakılan yerlere Karagöz oyununun başkişilerinden hangilerinin isimleri yazılmalıdır? Cevap:
1. boşluk: Hacivat
2. boşluk: Karagöz
3. boşluk: Hacivat
4. boşluk: Karagöz
1. boşluk: Hacivat
2. boşluk: Karagöz
3. boşluk: Hacivat
4. boşluk: Karagöz
3. Metindeki “muamma” geleneğinin günümüzdeki karşılığı neler olabilir? Örnekler vererek açıklayınız. Örnek Cevap: Muamma geleneğinin günümüzdeki karşılığı olarak bilmeceler, bulmacalar, zekâ soruları ve bilgi yarışmaları gösterilebilir. Sosyal medyada paylaşılan kelime ve mantık oyunları da insanların bir sorunun cevabını bulmaya çalışması bakımından bu geleneğe benzemektedir.
4. Çelebi, Hacivat'ın yanına hangi amaçla gelmiştir? Kısa Cevap: C seçeneği: Bir şiir yarışması düzenlemek.
5. Çelebi ile Karagöz'ün rollerini değiştirerek diyaloglardan oluşan kısa bir metin oluşturunuz. Örnek Cevap:
KARAGÖZ: Hacivat, bugün mahalleye bir muamma asacağım.
HACİVAT: Aman Karagöz'üm, sen muamma yazmayı nereden öğrendin?
KARAGÖZ: Muamma değil mi, asarız duvara; bilen gelsin söylesin!
HACİVAT: Yine işi kendi anlayışına göre değiştirdin Karagöz'üm.
KARAGÖZ: Hacivat, bugün mahalleye bir muamma asacağım.
HACİVAT: Aman Karagöz'üm, sen muamma yazmayı nereden öğrendin?
KARAGÖZ: Muamma değil mi, asarız duvara; bilen gelsin söylesin!
HACİVAT: Yine işi kendi anlayışına göre değiştirdin Karagöz'üm.
6. Karagöz ile günümüzde mizahi özellikleriyle ön plana çıkmış bir tiyatro sanatçısını benzer ve farklı yönleriyle karşılaştırınız. Bu kişilerin toplum üzerindeki etkisine dair görüşlerinizi açıklayınız. Örnek Cevap: Karagöz ile günümüzden mizahi yönüyle tanınan Tolga Çevik arasında günlük yaşamdan yararlanma ve insanları güldürürken toplumsal durumlara dikkat çekme bakımından benzerlik kurulabilir. Karagöz geleneksel gölge oyununun bir tipi iken günümüz sanatçıları tiyatro, televizyon ve dijital ortam gibi farklı araçlardan yararlanır. Her ikisi de mizah yoluyla insanların kendilerini ve toplumu farklı bir açıdan değerlendirmesine katkı sağlayabilir.
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 81 Cevapları
7. Aşağıdakilerden hangisi Ahmet Hamdi Tanpınar'ın bu mektubu yazma amacını açıklayan en kapsamlı ifadedir? Kısa Cevap: E seçeneği: Zihninde canlandırdığı hatıralarını aktararak muhatabıyla iletişim kurmak.
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 82 Cevapları
8. Ahmet Hamdi Tanpınar'ın mektubu “Mesut ve çalışkan olun, aziz yavrum.” diyerek bitirmesi gençlerle hangi değerler üzerinden nasıl bir iletişim kurmak istediğini gösterir? Örnek Cevap: Tanpınar'ın sözleri sevgi, samimiyet, çalışkanlık ve iyi dilek değerlerini yansıtmaktadır. Gençlerle öğretici fakat sıcak bir iletişim kurarak onların mutlu ve başarılı olmalarını istediğini göstermektedir.
9. Tanpınar'ın mektupta ve Huzur romanında okuyucuya yaklaşımı ve metinle kurduğu ilişki hakkındaki düşüncelerinizi açıklayınız. Örnek Cevap: Mektupta Tanpınar okuyucuya doğrudan, samimi ve kişisel bir biçimde seslenmektedir. Huzur'da ise duygu ve düşüncelerini karakterlerin iç dünyası, mekânlar ve edebî anlatım aracılığıyla dolaylı biçimde aktarır. Her iki metinde de okuyucuyla güçlü bir bağ kurmayı amaçlar ancak kullandığı anlatım biçimi farklıdır.
10. Dijitalleşmenin iletişim üzerindeki etkisiyle ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? Kısa Cevap: C seçeneği.
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 83 Cevapları
11. Toplumun iletişim alışkanlıklarının değişmesinde etkili olan unsurlar nelerdir? Metinden örnekler vererek yazınız. Örnek Cevap: İletişim alışkanlıklarının değişmesinde teknolojik gelişmeler ve yeni iletişim araçlarının ortaya çıkması etkili olmuştur. Matbaa yazılı bilgiyi geniş kitlelere ulaştırmış; telgraf ve telefon mesafelerin önemini azaltmış; radyo ve televizyon kitlesel iletişimi yaygınlaştırmıştır. İnternet ve sosyal medya ise insanların hem bilgi tüketmesini hem de içerik üretmesini sağlamıştır.
12. Cümlelerin doğruluğunu metne göre Evet, Hayır veya Bilgi yok seçeneklerinden biriyle değerlendiriniz. Cevap:
| Cümle | Cevap |
|---|---|
| Telgraf ve telefon, insanlar arasındaki mesafeleri büyük ölçüde ortadan kaldırmıştır. | Evet |
| Radyo ve televizyon 20. yüzyılda toplum hayatında yerini almıştır. | Evet |
| 2000'li yılların başında iletişim hâlâ tek yönlü olarak devam etmiştir. | Hayır |
| Sosyal medya platformları sadece iletişim ve etkileşim ihtiyacını gidermek amacıyla kullanılmıştır. | Hayır |
| Toplumsal iletişim, insanların temel ihtiyaçlarını birbirlerine anlatma içgüdüsü ile doğmuştur. | Bilgi yok |
| İnternetin yaygınlaşmasıyla birlikte iletişim alanında büyük değişimler meydana gelmiştir. | Evet |
| 2. Dünya Savaşı sonrasında toplumsal iletişim uzun süre kesintiye uğramıştır. | Hayır |
| Dijitalleşmenin hayatın her alanına yansıması teknolojik araçların kullanım sıklığını artırmıştır. | Bilgi yok |
13. Dinlediğiniz / izlediğiniz Olvido adlı çok modlu metinde şiirin duygusunun aktarılmasında hangi unsurların etkili olduğunu söyleyebilirsiniz? Örnek Cevap: Cevap izlenen çok modlu metnin sunumuna göre değişebilir. Ses tonu, vurgu, duraklama, okuma temposu, müzik ve kullanılan görseller şiirin duygusunun dinleyiciye aktarılmasında etkili olabilir.
KİTABIN TÜM CEVAPLARI
Bütün sayfalara ait açıklamalı çözümleri 11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları 2026-2027 sayfasında inceleyebilirsiniz.
Sıkça Sorulan Sorular
11. Sınıf Edebiyat Sayfa 79 1. sorunun cevabı nedir?
D seçeneğidir. Müşteri “ibraz etmek” sözünü “itiraz etmek” şeklinde yanlış anlamıştır.
11. Sınıf Edebiyat Sayfa 81 7. sorunun cevabı nedir?E seçeneğidir. Tanpınar zihninde canlandırdığı hatıralarını aktararak muhatabıyla iletişim kurmaktadır.
11. Sınıf Edebiyat Sayfa 82 10. sorunun cevabı nedir?C seçeneğidir.
Sayfa 83 doğru-yanlış cevapları nelerdir?Sırasıyla Evet, Evet, Hayır, Hayır, Bilgi yok, Evet, Hayır, Bilgi yok şeklindedir.