8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 2. Yazılı Soruları ve Cevapları
8 soru · 100 puan · Özgün örnek sınav
Sorular ve cevap anahtarı A4 olarak ayrı yazdırılabilir. Resmî MEB sınavı değildir.
Son güncelleme: 2026-11-11Kaynak kontrol tarihi: 2026-11-11Senaryo 6
Kazanım ve soru dağılımını görüntüle
T.8.3.5: 1 soru
T.8.3.14: 1 soru
T.8.3.22: 1 soru
T.8.3.25: 1 soru
T.8.3.26: 1 soru
T.8.3.35: 1 soru
T.8.4.2: 1 soru
T.8.4.19: 1 soru
2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
8. SINIF TÜRKÇE 1. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI
Adı Soyadı: ....................................Sınıf / No: ....................................Senaryo: 6Toplam / Alınan Puan: 100 / ............
Soru 113 Puan
Kazanım: T.8.3.5
Aşağıdaki cümleyi okuyunuz: “Gürültüden uzaklaşan öğrenci, problemi çözmeye yoğunlaştı ve başka işle ilgilenmedi.”
Cümledeki “yoğunlaşmak” sözcüğünün anlamını bağlamdan tahmin ediniz. Tahmininize dayanak olan ipucunu yazınız.
Soru 213 Puan
Kazanım: T.8.3.14
Aşağıdaki metni okuyunuz:
Eski mahalle fotoğraflarının çoğu evlerdeki kutularda saklanıyordu. Elif, komşulardan izin alarak fotoğrafları taradı ve her görüntünün tarihini sözlü anlatılarla doğrulamaya çalıştı. Bilgisi kesinleşmeyen fotoğrafların altına “tarih araştırılıyor” notunu ekledi. Hazırlanan dijital arşiv, okulda bir sunumla tanıtıldı.
Kentte Küçük Bir Arşiv çalışmasında gerçekleşen iki somut işi yazınız.
Soru 313 Puan
Kazanım: T.8.3.22
Deniz kıyısındaki eski fener, yıllarca kapalı kaldı. Efe ve arkadaşları kapısında biriken çöpleri temizleyip balıkçılarla görüştü. Balıkçılardan biri, sisli gecelerde fenerin nasıl yol gösterdiğini anlattı. Öğrenciler bu anıları kaydedip küçük bir sergi açtı. Açılış günü, fenerin karanlık pencereleri sanki yeniden gülümsedi.
Metindeki “Eski fenerin unutulması ve kirlenmesi” sorununu çözmek için metindekinden farklı, uygulanabilir iki öneri geliştiriniz.
Soru 413 Puan
Kazanım: T.8.3.25
Dere kenarına yapılacak yürüyüş yolunun kuşların yuvalama alanından geçeceği fark edildi. Tuna, kuş gözlem grubunun notlarını belediyeye iletti. Yeni güzergâh derenin biraz uzağına alındı; yol boyunca bilgilendirme levhaları yerleştirildi. Böylece ziyaretçiler doğayı tanırken yuvalara yaklaşmamış oldu.
Metindeki gelişmelerden hareketle çalışma ekibi hakkında hangi sonuca ulaşabilirsiniz? İki somut ayrıntıyla destekleyiniz.
Soru 512 Puan
Kazanım: T.8.3.26
“Arda, kapıdan içeri adım attığında heyecandan duramadı. Arkadaşları çoktan toplanmıştı. Hep birlikte minibüsün kitaplığa dönüştürülmesi için işe koyuldular.”
Bu parçanın metin türünü belirleyiniz. Türün iki ayırt edici özelliğini metinden örnekleyiniz.
Soru 612 Puan
Kazanım: T.8.3.35
“Gönüllüler önce ihtiyaç listesini çıkardı. Sonra araç gereçleri saydı. Ardından görevleri bölüştürdü. Son olarak sonuçları kaydetti.”
Bu işlemdeki ilk iki ve son basamağı sırasıyla yazınız.
Soru 712 Puan
Kazanım: T.8.4.2
“Mahalle Tohum Kütüphanesi” hakkında bilgilendirici bir paragraf yazınız. Metninizde çalışmanın amacını, uygulanışını ve olası yararını açıklayınız.
Soru 812 Puan
Kazanım: T.8.4.19
“Ne güzel bir gündü dün!” cümlesini yüklemin yeri, yüklemin türü ve anlamına göre sınıflandırınız.
CEVAP ANAHTARI
Cevap Anahtarı ve Puanlama
8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 2. Yazılı Soruları ve Cevapları · Senaryo 6 · 100 puan
Soru 113 Puan
Kısa Cevap: Yoğunlaşmak: dikkatini tek bir işe vermek. İpucu: Cümlenin sözcüğü açıklayan diğer bölümüdür.
Açıklama / Çözüm: yoğunlaşmak sözcüğünün anlamı cümlenin bütününden çıkarılır.
Puanlama: Sözcüğün anlamını bağlama uygun açıklama: 7 puan; Tahmini cümleden gerekçelendirme: 6 puan
Soru 213 Puan
Kısa Cevap: Birinci örnek: Tarihi kesinleşmeyen fotoğraflar ayrıca işaretlendi. İkinci örnek: güvenilir dijital fotoğraf arşivi hazırlanması.
Açıklama / Çözüm: Metindeki açık bilgiler seçilir; metinde olmayan olay eklenmez.
Puanlama: Metinden birinci somut işi bulma: 7 puan; İkinci somut işi bulma: 6 puan
Soru 313 Puan
Kısa Cevap: Örnek çözüm: Yapının bakımını sağlayıp sözlü tarih sergisini kalıcı hâle getirmek. Aynı soruna uygun, farklı ve uygulanabilir iki öneri de kabul edilir.
Açıklama / Çözüm: Çözümlerin özgün, konuyla ilgili ve somut olması beklenir.
Puanlama: Uygulanabilir birinci çözüm: 7 puan; Farklı ikinci çözüm: 6 puan
Soru 413 Puan
Kısa Cevap: Projeyi hazırlayanlar gözlem sonuçlarına göre tasarımlarını değiştirmeye açık davranmıştır. Gerekçe: Yeni yol derenin daha uzağından geçirildi. Ayrıca yolun kuş yuvalarından uzaklaştırılması.
Açıklama / Çözüm: Çıkarım metindeki ipuçlarına dayanmalı, metinde olmayan kesin bilgi ileri sürmemelidir.
Puanlama: Metne uygun çıkarım: 7 puan; Çıkarımı iki kanıtla destekleme: 6 puan
Soru 512 Puan
Kısa Cevap: Hikâye edici metin. Kişi, olay ve zaman akışı bulunuyor.
Açıklama / Çözüm: Metin türünün belirleyici özellikleri örneklendirilir.
Puanlama: Metin türünü doğru adlandırma: 6 puan; Türü metin özellikleriyle gerekçelendirme: 6 puan
Soru 612 Puan
Kısa Cevap: Gönüllüler önce ihtiyaç listesini çıkardı. Sonra araç gereçleri saydı. Ardından görevleri bölüştürdü. Son olarak sonuçları kaydetti.
Açıklama / Çözüm: Metindeki zaman belirteçleri işlem sırasını gösterir.
Puanlama: İlk iki basamağı doğru sıralama: 6 puan; Son basamağı doğru belirleme: 6 puan
Soru 712 Puan
Kısa Cevap: Örnek: “Mahalle Tohum Kütüphanesi, mahallede tohum paylaşımının yaygınlaştırılması için yürütülen bir çalışmadır. Önce ihtiyaçlar belirlenir, ardından katılımcılar görevleri paylaşır. Böylece küçük bir paylaşım girişimi, iş birliğiyle sürdürülebilir bir topluluk çalışmasına dönüşebilir.” Konuya uygun özgün paragraflar kabul edilir.
Açıklama / Çözüm: Bilgilendirici metin nesnel bilgi, mantıklı sıralama ve uygun başlıkla değerlendirilebilir.
Puanlama: Konunun amacını açıklama: 4 puan; Uygulama ve yararı açıklama: 4 puan; Açık ve düzenli yazma: 4 puan
Soru 812 Puan
Kısa Cevap: Devrik, olumlu, isim cümlesi.
Açıklama / Çözüm: Cümlenin yüklem türü, yeri ve olumlu–olumsuz–soru anlamı birlikte değerlendirilir.
Puanlama: Yüklemin yerini sınıflandırma: 4 puan; Yüklemin türünü belirleme: 4 puan; Anlamına göre sınıflandırma: 4 puan
Yazılıya hazırlanırken
Önce soruları bağımsız çözün, sonra açıklamalı cevaplarla karşılaştırın. Okulunuzun sınav kapsamı için öğretmeninizin verdiği konu listesini esas alın.
