2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
8. SINIF TÜRKÇE 1. DÖNEM 2. YAZILI SINAVI
Adı Soyadı: ....................................Sınıf / No: ....................................Senaryo: 4Toplam / Alınan Puan: 100 / ............
Soru 110 Puan
Kazanım: T.8.3.5
Aşağıdaki cümleyi okuyunuz: “Sergiden çıktıktan sonra hissettiklerini yazan ziyaretçi ilk izlenimini defterine kaydetti.”
Cümledeki “izlenim” sözcüğünün anlamını bağlamdan tahmin ediniz. Tahmininize dayanak olan ipucunu yazınız.
Soru 210 Puan
Kazanım: T.8.3.6
“Damlaya damlaya göl olur.” sözü, mahalle tohum kütüphanesi çalışmasında neden kullanılabilir? Sözü açıklayınız ve metne sağlayacağı katkıyı belirtiniz.
Soru 310 Puan
Kazanım: T.8.3.9
“Görüşmek için erken gelenler salonda toplandı.” cümlesindeki fiilimsi veya fiilimsileri belirleyiniz. Türlerini ve cümledeki görevlerini yazınız.
Soru 410 Puan
Kazanım: T.8.3.11
“Sabah tren istasyonunun önünde kalabalık oluştu. Yolcular sırayla bilet aldı; tren gelince herkes perona yöneldi.” Bu kısa metindeki anlatım biçimini söyleyiniz ve olayın ilerlediğini gösteren iki fiili yazınız.
Soru 510 Puan
Kazanım: T.8.3.16
Dere kenarına yapılacak yürüyüş yolunun kuşların yuvalama alanından geçeceği fark edildi. Tuna, kuş gözlem grubunun notlarını belediyeye iletti. Yeni güzergâh derenin biraz uzağına alındı; yol boyunca bilgilendirme levhaları yerleştirildi. Böylece ziyaretçiler doğayı tanırken yuvalara yaklaşmamış oldu.
Bu parçanın konusunu bir cümleyle belirtiniz.
Soru 610 Puan
Kazanım: T.8.3.22
Kasabadaki gönüllüler, kullanılmayan bir dükkânı tohum kütüphanesine dönüştürdü. Ziyaretçiler yerel tohumlardan az miktarda alıyor, hasat sonunda elde ettikleri tohumların bir bölümünü geri getiriyordu. İlk hafta raflar boş görünse de sonbaharda kutular doldu. Gönüllüler yeni üyeler için yetiştirme notları hazırladı.
Metindeki “Başlangıçta paylaşılacak tohumun az olması” sorununu çözmek için metindekinden farklı, uygulanabilir iki öneri geliştiriniz.
Soru 710 Puan
Kazanım: T.8.3.25
Mahalle parkında akşamları yapılan gürültülü etkinlikler, çevrede yaşayanların dinlenmesini zorlaştırıyordu. Selin, şikâyetleri topladıktan sonra gençlerle ve komşularla buluştu. Etkinliklerin saati erkene çekildi; parkın bir köşesi de sessiz okuma alanı oldu. Bir ay sonra hem oyunlara katılım sürdü hem de şikâyet sayısı azaldı.
Metindeki gelişmelerden hareketle çalışma ekibi hakkında hangi sonuca ulaşabilirsiniz? İki somut ayrıntıyla destekleyiniz.
Soru 810 Puan
Kazanım: T.8.4.6
Okulunuzda “Mahalle Tohum Kütüphanesi” ile ilgili küçük bir etkinlik düzenlemek için yapılacak dört işlemi sırasıyla yazınız. Emir veya gereklilik bildiren açık ifadeler kullanınız.
Soru 910 Puan
Kazanım: T.8.4.18
“Rehber ziyaretçilere öğleden sonra broşürleri dağıttı.” cümlesinin yüklemini, öznesini ve diğer ögelerini belirleyiniz.
Soru 1010 Puan
Kazanım: T.8.4.19
“Öğrenciler bugün okulda toplandı.” cümlesini yüklemin yeri, yüklemin türü ve anlamına göre sınıflandırınız.
CEVAP ANAHTARICevap Anahtarı ve Puanlama
8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 2. Yazılı Soruları ve Cevapları · Senaryo 4 · 100 puan
Soru 110 Puan
Kısa Cevap: Izlenim: bir olayın kişide bıraktığı etki. İpucu: Cümlenin sözcüğü açıklayan diğer bölümüdür.
Açıklama / Çözüm: izlenim sözcüğünün anlamı cümlenin bütününden çıkarılır.
Puanlama: Sözcüğün anlamını bağlama uygun açıklama: 5 puan; Tahmini cümleden gerekçelendirme: 5 puan
Soru 210 Puan
Kısa Cevap: Küçük birikimler zamanla büyür. Bu söz, az miktarda ve düzenli katkıların değerini vurgular.
Açıklama / Çözüm: Atasözünün sözel anlamından çok metnin iletisine yaptığı katkı değerlendirilir.
Puanlama: Atasözünün anlamını açıklama: 5 puan; Metnin iletisiyle ilişki kurma: 5 puan
Soru 310 Puan
Kısa Cevap: Görüşmek: isim-fiil; gelenler: adlaşmış sıfat-fiil. Görüşmek eylem adıdır; gelenler sıfat-fiilin isimleşmiş biçimidir.
Açıklama / Çözüm: Görüşmek eylem adıdır; gelenler sıfat-fiilin isimleşmiş biçimidir.
Puanlama: Fiilimsileri belirleme: 5 puan; Tür ve görevlerini açıklama: 5 puan
Soru 410 Puan
Kısa Cevap: Öyküleme. Olayı ilerleten fiillerden ikisi: “aldı” ve “yöneldi” (ayrıca “oluştu” kabul edilir).
Açıklama / Çözüm: Olay akışı sabah başlayan bir durumdan trenin gelişine doğru ilerlemektedir; bu nedenle baskın biçim öykülemedir.
Puanlama: Öykülemeyi belirleme: 5 puan; İki uygun eylem bildiren fiil: 5 puan
Soru 510 Puan
Kısa Cevap: Yürüyüş yolu planlanırken kuşların yaşam alanının korunması.
Açıklama / Çözüm: Konu, metnin ne hakkında olduğunu söyler; ana fikirle karıştırılmaz.
Puanlama: Metnin merkezindeki konuyu belirleme: 5 puan; Konuyu açık ve özlü yazma: 5 puan
Soru 610 Puan
Kısa Cevap: Örnek çözüm: Yerel üreticilerden gönüllü bağış toplamak ve geri getirme günleri düzenlemek. Aynı soruna uygun, farklı ve uygulanabilir iki öneri de kabul edilir.
Açıklama / Çözüm: Çözümlerin özgün, konuyla ilgili ve somut olması beklenir.
Puanlama: Uygulanabilir birinci çözüm: 5 puan; Farklı ikinci çözüm: 5 puan
Soru 710 Puan
Kısa Cevap: Çözüm, yalnızca bir grubun isteğini değil farklı kullanıcıların ihtiyaçlarını dikkate almıştır. Gerekçe: Etkinlikler daha erken saate alındı. Ayrıca oyunların ve sessiz alanın birlikte sürmesi.
Açıklama / Çözüm: Çıkarım metindeki ipuçlarına dayanmalı, metinde olmayan kesin bilgi ileri sürmemelidir.
Puanlama: Metne uygun çıkarım: 5 puan; Çıkarımı iki kanıtla destekleme: 5 puan
Soru 810 Puan
Kısa Cevap: Örnek: (1) Katılımcı listesini oluşturunuz. (2) Görevleri dağıtınız. (3) Araç gereci hazırlayınız. (4) Etkinliği yapıp sonuçları kaydediniz.
Açıklama / Çözüm: İşlem basamakları uygulanabilir ve doğru sıra içinde olmalıdır.
Puanlama: Dört uygun işlem basamağı: 5 puan; Basamakları mantıklı sıraya koyma: 5 puan
Soru 910 Puan
Kısa Cevap: Özne: Rehber; yüklem: dağıttı; belirtili nesne: broşürleri; zarf tümleci: öğleden sonra; yer tamlayıcısı: ziyaretçilere.
Açıklama / Çözüm: Ögeler yükleme yöneltilen sorularla bulunur.
Puanlama: Özne ve yüklemi belirleme: 5 puan; Diğer ögeleri doğru sınıflandırma: 5 puan
Soru 1010 Puan
Kısa Cevap: Kurallı, olumlu, fiil cümlesi.
Açıklama / Çözüm: Cümlenin yüklem türü, yeri ve olumlu–olumsuz–soru anlamı birlikte değerlendirilir.
Puanlama: Yüklemin yerini sınıflandırma: 4 puan; Yüklemin türünü belirleme: 3 puan; Anlamına göre sınıflandırma: 3 puan
