5. Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Yazılı Soruları ve Cevapları
7 soru · 100 puan · Özgün örnek sınav
Sorular ve cevap anahtarı A4 olarak ayrı yazdırılabilir. Resmî MEB sınavı değildir.
Son güncelleme: 2026-11-10Kaynak kontrol tarihi: 2026-11-10Senaryo 2
Kazanım ve soru dağılımını görüntüle
MAT.5.3.1: 1 soru
MAT.5.3.2: 1 soru
MAT.5.3.3: 1 soru
MAT.5.3.4: 1 soru
MAT.5.3.5: 1 soru
MAT.5.3.6: 2 soru
2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
5. SINIF MATEMATİK 1. DÖNEM 1. YAZILI SINAVI
Adı Soyadı: ....................................Sınıf / No: ....................................Senaryo: 2Toplam / Alınan Puan: 100 / ............
Soru 115 Puan
Kazanım: MAT.5.3.1
Cetvel ve pergel kullanarak merkezî K, yarıçapı 2,5 cm olan bir çember çiziniz.
a) Çember üzerinde bir A noktası işaretleyerek KA doğru parçasını çiziniz.
b) KA uzunluğunu yazınız.
c) K merkezinden geçen ve uçları çember üzerinde bulunan BC çapını çiziniz. BC uzunluğunu bulunuz.
Soru 215 Puan
Kazanım: MAT.5.3.2
Kâğıdınıza bir d doğrusu çiziniz ve bu doğru üzerinde olmayan P noktasını işaretleyiniz.
a) P noktasından geçen ve d doğrusuna dik olan m doğrusunu çiziniz.
b) P noktasından geçen ve d doğrusuna paralel olan n doğrusunu çiziniz.
c) m ile n doğrularının birbirlerine göre durumunu açıklayınız.
Soru 315 Puan
Kazanım: MAT.5.3.3
Aşağıdaki AOB açısını inceleyiniz.
a) Açıölçerle AOB açısının ölçüsünü bulunuz.
b) Açıyı dar, dik, geniş veya doğru açı olarak sınıflandırınız.
c) Ölçtüğünüz açıyı 180°ye tamamlayan açının ölçüsünü bulunuz.
Soru 415 Puan
Kazanım: MAT.5.3.4
İki doğru O noktasında kesişmektedir. Oluşan açılardan birinin ölçüsü 52°dir.
a) Bu açının ters açısının ölçüsünü yazınız.
b) Bu açıyla komşu bütünler olan açının ölçüsünü bulunuz.
c) Kesişme noktasındaki dört açının ölçülerini sırayla yazınız.
Soru 515 Puan
Kazanım: MAT.5.3.5
Bir öğrenci A, B, C, D, E ve F noktalarını, ardışık üç nokta aynı doğru üzerinde olmayacak şekilde sırasıyla birleştiriyor. AB, BC, CD, DE, EF ve FA doğru parçaları kapalı bir şekil oluşturuyor; komşu olmayan kenarlar kesişmiyor.
a) Oluşan çokgenin adını yazınız.
b) Kenar ve köşe sayılarını belirtiniz.
c) Bu şeklin neden çokgen olduğunu iki özelliğiyle açıklayınız.
Soru 615 Puan
Kazanım: MAT.5.3.6
Bir ABCD dörtgeninin bütün iç açıları 90°dir. AB = CD = 8 cm ve BC = DA = 5 cm olarak verilmiştir.
a) Bu dörtgenin adını yazınız.
b) Karşılıklı kenarlarının uzunlukları arasındaki ilişkiyi açıklayınız.
c) Dörtgenin bir kare olup olmadığını gerekçesiyle belirtiniz.
Soru 710 Puan
Kazanım: MAT.5.3.6
Bir ABC üçgeninde AB = 6 cm, BC = 6 cm, AC = 4 cm olarak ölçülmüştür.
a) Üçgeni kenar uzunluklarına göre adlandırınız.
b) Hangi iki açının ölçüsünün eşit olacağını yazınız.
c) Bu iki açının neden eşit olduğunu açıklayınız.
CEVAP ANAHTARI
Cevap Anahtarı ve Puanlama
5. Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Yazılı Soruları ve Cevapları · Senaryo 2 · 100 puan
Soru 115 Puan
Kısa Cevap: KA = 2,5 cm; BC çapı = 5 cm.
Açıklama / Çözüm: Pergelin açıklığı 2,5 cm ayarlanır ve K merkezli çember çizilir. KA yarıçaptır. Merkezden geçen ve uçları çember üzerinde bulunan çapın uzunluğu yarıçapın iki katıdır: 2 × 2,5 = 5 cm.
Puanlama: K merkezli 2,5 cm yarıçaplı çember çizimi 5 puan; A noktası ve KA yarıçapını doğru çizme 3 puan; KA = 2,5 cm yazma 2 puan; BC çapını doğru çizme 3 puan; BC = 5 cm sonucunu bulma 2 puan.
Soru 215 Puan
Kısa Cevap: m doğrusu d doğrusuna diktir; n doğrusu d doğrusuna paraleldir. m ile n doğruları da diktir.
Açıklama / Çözüm: d ile m doğruları arasındaki açı 90°dir. n doğrusu d ile paralel olduğundan m doğrusu n ile de 90°lik açı oluşturur. Çizimler gönye ve cetvelle yapılabilir.
Puanlama: P’den geçen d’ye dik m doğrusunu çizme 5 puan; P’den geçen d’ye paralel n doğrusunu çizme 5 puan; m ile n’nin dik olduğunu belirtme 3 puan; 90° gerekçesini yazma 2 puan.
Soru 315 Puan
Kısa Cevap: AOB = 135°; geniş açıdır. Tamamlayan açı: 180° − 135° = 45°.
Açıklama / Çözüm: Ölçümde açıölçerin merkezi köşeye, 0° çizgisi ışınlardan birine yerleştirilir. Doğru ölçekten derece değeri okunur. Baskı ve öğrencinin ölçme hassasiyeti nedeniyle ±2° tolerans kabul edilir.
Puanlama: 135° açı ölçümü (tolerans ±2°): 8 puan; Geniş açı olarak sınıflandırma: 3 puan; 180° − 135° = 45° hesabı: 4 puan
Soru 415 Puan
Kısa Cevap: Ters açı 52°; komşu bütünler açı 128°dir. Dört açının ölçüleri çevre boyunca 52°, 128°, 52°, 128° şeklindedir.
Açıklama / Çözüm: Ters açıların ölçüleri eşittir. Komşu bütünler açıların toplamı 180°dir: 180° − 52° = 128°.
Puanlama: Ters açıyı 52° bulma 4 puan; komşu açıyı 128° bulma 5 puan; dört açıyı doğru sırayla yazma 4 puan; ters açılar/bütünler kuralını açıklama 2 puan.
Soru 515 Puan
Kısa Cevap: Oluşan şekil altıgendir. 6 kenarı, 6 köşesi vardır. Doğru parçalarından oluşan kapalı bir şekildir.
Açıklama / Çözüm: Bir çokgen, en az üç doğru parçasının ardışık birleşmesiyle oluşan kapalı şekildir. Verilen altı doğru parçası altı köşeli kapalı bir şekil oluşturduğu için altıgendir.
Puanlama: Altıgen adını yazma 4 puan; 6 kenarı belirtme 3 puan; 6 köşeyi belirtme 3 puan; kapalı şekil olmasını açıklama 3 puan; kenarlarının doğru parçaları olmasını açıklama 2 puan.
Soru 615 Puan
Kısa Cevap: ABCD bir dikdörtgendir. Karşılıklı kenarlar eşit uzunluktadır. Kare değildir; çünkü tüm kenarları eşit değildir (8 cm ve 5 cm).
Açıklama / Çözüm: Dikdörtgenin iç açılarının tamamı 90°dir ve karşılıklı kenarları eşittir. Karede ise dört kenar da eşit olmalıdır; bu şekil bu koşulu sağlamaz.
Puanlama: Dikdörtgeni doğru adlandırma 5 puan; karşılıklı kenarların eşit olduğunu belirtme 4 puan; kare olmadığını söyleme 2 puan; 8 cm ve 5 cm kenarlarla gerekçelendirme 4 puan.
Soru 710 Puan
Kısa Cevap: ABC ikizkenar üçgendir. A ve C köşelerindeki açılar eşittir; çünkü bu açılar eşit AB ve BC kenarlarının karşısındadır.
Açıklama / Çözüm: İki kenarı eşit olan üçgen ikizkenar üçgendir. AB = BC olduğundan bunların karşısındaki C ve A açıları eş ölçülüdür.
Puanlama: İkizkenar üçgeni doğru belirtme 4 puan; A ve C açılarını yazma 4 puan; eşit kenarların karşılarındaki açıların eşitliğiyle gerekçelendirme 2 puan.
Yazılıya hazırlanırken
Önce soruları bağımsız çözün, sonra açıklamalı cevaplarla karşılaştırın. Okulunuzun sınav kapsamı için öğretmeninizin verdiği konu listesini esas alın.
