DİCLE ÜNİVERSİTESİ (DİYARBAKIR) Matematik Öğretmenliği Taban Puanı 2027 ve Başarı Sıralaması
2027 YKS tercihleri için 2026 yerleştirme sonucunu; taban puanı, başarı sırası, kontenjan ve önceki yıllarla birlikte karşılaştırabilirsiniz. Veriler 2027 sonucu değildir; 2027 adaylarının kullanacağı en güncel tamamlanmış yerleştirme verileridir.
Program Bilgileri
DİCLE ÜNİVERSİTESİ (DİYARBAKIR) Matematik Öğretmenliği Yıllara Göre Taban Puanları ve Başarı Sıralaması
| Yıl | Taban Puanı | Başarı Sırası |
|---|---|---|
| 2026 | 344,76116 | 201.092 |
| 2025 | 322,81959 | 236.577 |
| 2024 | 315,39330 | 220.203 |
| 2023 | 403,61481 | 106.224 |
| 2022 | 397,12246 | 109.379 |
Yıllara Göre Kontenjan ve Yerleşen Sayıları
| Yıl | Kontenjan | Yerleşen | Doluluk |
|---|---|---|---|
| 2026 | 20 | 21 | Doldu (100%) |
| 2025 | 22 | 23 | Doldu (100%) |
| 2024 | 20 | 21 | Doldu (100%) |
| 2023 | 20 | 20 | Doldu (100%) |
| 2022 | 20 | 20 | Doldu (100%) |
DİCLE ÜNİVERSİTESİ (DİYARBAKIR) Matematik Öğretmenliği için 2027 Tercih Rehberi: Kritik Sorular
Puan ve sıralama tablosuna bakıp geçmek yerine, tercih kararını gerçekten etkileyen soruları pratik yorumlarla cevapladık. Her cevap; kontenjan, burs, şehir ve son yıllardaki eğilimleri birlikte düşünmenize yardımcı olur.
01Matematik Öğretmenliği için 2027 tercihlerinde 2026 başarı sırası nasıl okunmalı?
Bu programın resmi 2026 başarı sırası 201.092 olarak oluşmuştur. 2027 tercihlerinde bu değeri tek başına bir garanti sınırı gibi değil; 2025 sırası, kontenjan değişimi, burs/ücret ve öğretim diliyle birlikte bir referans noktası olarak değerlendirmek daha sağlıklıdır.
02Matematik Öğretmenliği için taban puanı mı, başarı sırası mı daha anlamlı?
Yıllar arasında sınavın güçlük düzeyi ve puan dağılımı değişebildiği için tercih karşılaştırmalarında başarı sırası genellikle taban puanından daha sağlıklı bir ölçüdür. Taban puanı ise aynı yıl içindeki programları karşılaştırırken yardımcı bir göstergedir.
03Matematik Öğretmenliği kontenjanı ve doluluk bilgisi 2027 tercihini nasıl etkiler?
2026 kontenjanı 20 ve yerleşen öğrenci sayısı 21 olarak görünmektedir. Kontenjanın artması veya azalması başarı sırası üzerinde etkili olabileceği için 2027 tercihinde yalnızca puana değil kontenjan eğilimine de bakmak gerekir.
042025 ve 2026 başarı sırası arasında fark varsa hangisi daha önemli?
En güncel veri 2026 sırasıdır; ancak tek yıllık değişim yanıltıcı olabilir. 2026 değeri 201.092, 2025 değeri 236.577 olduğundan iki yılı birlikte okuyup değişimin yönünü görmek daha doğru bir tercih zemini sağlar.
05Matematik Öğretmenliği tercih listesinde nasıl konumlandırılmalı?
Adayın kendi başarı sırası ile programın son iki-üç yıllık başarı sırası karşılaştırılmalı; listenin tamamı tek bir risk düzeyine göre oluşturulmamalıdır. Daha iddialı, yakın ve daha güvenli seçenekleri dengeli biçimde sıralamak tercih listesini daha dayanıklı hale getirir.