Sıfır Atık Günlüğü Metni Cevapları (2. Sınıf Türkçe)

Sıfır Atık Günlüğü Metni Cevapları

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 111 Cevabı

METNE YOLCULUK BAŞLIYOR

Haber metnini okuyunuz.

Soru: Siz olsaydınız atık lastik tekerlekleri nasıl değerlendirirdiniz? Anlatınız.

İletişim sırasında uygun zamanda söz alınız.

Cevap: Ben olsaydım lastik tekerlekleri boyayıp içine çiçek diker, güzel bir saksı yapardım. İstersem lastiklerden salıncak veya oturak da yapabilirdim.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 112 Cevabı

Soru: Başlığı ve görselleri inceleyip metnin konusunu ve metinde anlatılan olayları tahmin ediniz.

Cevap: Lastik tekerleklerle yapılan geri dönüşüm çalışmasını anlatıyor.

Soru: Metni, noktalama işaretlerine dikkat ederek önce sessiz sonra sesli okuyunuz. Anlamını bilmediğiniz sözcüklerin altınız çiziniz.

SIFIR ATIK GÜNLÜĞÜ

Merhaba Günlüğüm,

(…) Öğretmenimiz, önemli olsun ya da olmasın mutlaka yazın diyor. Çünkü biz yazdıkça hem daha çok öğrenirmişiz hem de anılarımız hayatta kalırmış. Bunu ben de sordum: Anılar nasıl hayatta kalır diye?

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 114 Cevabı

Soru: Metnin konusunu yazınız. Okuma öncesi yaptığınız tahmin ile metnin konusunu karşılaştırınız.

Cevap: Metnin konusu çevreyi korumak ve sıfır atık projesidir. Okuma öncesi tahminimle aynı çıktı.

SÖZLÜK ÖZGÜRLÜKTÜR

Soru: Koyu yazılmış sözcüklerin anlamını cümlelerden hareketle tahmin ediniz. Sözcüklerin sözlük anlamını yazarak tahmininizle karşılaştırınız.

Anılarımı yazdığım küçük bir defterim var.
Dedem askerlik anılarını anlatıyor.

anı

• Tahminim: Geçmişte yaşadığımız şeyleri hatırlamak.
• Sözlük Anlamı: Yaşanmış olayların bellekte kalan izi.

Atıkları özel olarak ayrılan kutulara koymalıyız.
Ne kadar az atık çıkarırsak doğayı o kadar koruruz.

atık

• Tahminim: İşe yaramayan çöpler.
• Sözlük Anlamı: Kullanım sonucu ortaya çıkan artık, çöp.

Soru: Yeni öğrendiğiniz sözcüklerle cümleler yazınız.

anı: Dedem bana askerlik anılarını anlattı.
atık: Atıkları geri dönüşüm kutusuna atıyorum.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 115 Cevabı

Metinle ilgili soruları cevaplayınız.

Konuşurken sözcükleri yerinde ve anlamına uygun kullanınız.

1. “Sıfır Atık” ne anlama gelmektedir?
Cevap: Sıfır Atık, daha az çöp çıkarmak ve çöpleri geri dönüşüme göndermek demektir.

2. Çocuğun “Sıfır Atık” için yaptığı çalışmalar nelerdir?
Cevap: Matara kullanıyor ve kağıtların arka yüzünü de değerlendiriyor.

3. Çocuğun “Sıfır Atık” için yaptığı çalışmalara katılıyor musunuz? Açıklayınız.
Cevap: Evet katılıyorum, çünkü doğayı korumak hepimiz için çok önemlidir.

Soru: Çevre ile ilgili sorunları düşününüz. Çevre, Şehircilik ve İklim û Değişikliği Bakanlığına çevre sorunları ile ilgili bir e-posta yazınız.

E-posta Yazma Etkinliği

Alıcı: cevrevesehircilikbakanligi@hs01.kep.tr
Gönderen: (Öğrenci kendi e-postasını yazacak)
Konu: Çevre Sorunları

Mesaj:
Sayın Yetkili,
Mahallemizde yere çok çöp atılıyor ve plastik şişeler bırakılıyor. Bu durum çevreyi kirletiyor. Lütfen daha fazla geri dönüşüm kutusu konulmasını rica ediyorum.
Saygılarımla.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Meb Yayınları Sayfa 116 Cevabı

Soru: Görselleri verilen atıkları sınıflandırarak hangi kutulara atılması gerektiğini anlatınız.

Cam Atık Kutusu: Kırık bardak, cam şişe, tabak.
Kâğıt Atık Kutusu: Karton kutu, kâğıt, tuvalet kâğıdı rulosu.
Plastik Atık Kutusu: Deterjan şişesi, poşet, askı.
Organik Atık Kutusu: Karpuz kabuğu, yumurta kabuğu, balık kılçığı.