Ortaokul Temel Dinî Bilgiler İslam 1 Sayfa 78-82 Cevapları MEB Yayınları – 2. Ünite Değerlendirme
Yayınlanma:
Güncelleme:
Ortaokul Temel Dinî Bilgiler İslam 1 MEB kitabı sayfa 78-82 cevapları: Dallanmış ağaç, ibadetin ilkeleri, hüküm eşleştirmeleri, Allah’ın güzel isimleri, Bir Günün Ardından metni ve test soruları.
Ortaokul Temel Dinî Bilgiler İslam 1 Ders Kitabı Sayfa 78-82 Cevapları MEB Yayınları, “Hayatımız İbadet” ünitesinin ölçme ve değerlendirme bölümündeki 17 soruyu kapsamaktadır. Ortaokul ve imam hatip ortaokulu öğrencileri için dallanmış ağaç, metin soruları, sınıflandırmalar ve çoktan seçmeli sorular cevaplanmıştır.
İçindekiler
Ortaokul Temel Dinî Bilgiler İslam 1 Sayfa 78 Cevapları
2. Ünite Sonu Ölçme ve Değerlendirme – Tanılayıcı Dallanmış Ağaç
1. Soru: En üstteki ifadeden başlayarak ifadelerin doğru veya yanlış olduğuna karar veriniz. İlerleyerek ulaştığınız tek çıkışı işaretleyiniz. Kısa Cevap: Yanlış → Doğru → Doğru yolu izlenir. Doğru sonuç 5. çıkıştır.
| İzlenen İfade | Karar | Gerekçe |
|---|---|---|
| İbadetler insanların beğenisini kazanmak ve övgü almak için yapılır. | Y | İbadetin amacı Allah’ın rızasını kazanmaktır. |
| İbadet etmek yardımlaşmayı teşvik eder ve toplumsal bağları güçlendirir. | D | Paylaşma ve dayanışmayı destekler. |
| Rakib ismi Allah’ın kullarını her an gözetmesini ve her şeyi ilmiyle kuşatmasını ifade eder. | D | Rakib, Allah’ın sürekli gözetmesini anlatır. |
Selim’in Davranışları ve İbadetin İlkeleri
2. Soru: Metinde geçen davranışları ilgili oldukları ibadet ilkeleriyle eşleştirerek tabloyu doldurunuz. Kısa Cevap: Bu sayfadaki iman ve niyet bölümleri aşağıdaki gibi doldurulur.
| İbadetin İlkesi | Metindeki Karşılığı |
|---|---|
| İman | Selim’in Allah’a inanarak dua etmesi ve hayırlı bir gün dilemesi. |
| Niyet | Yardım kampanyasına Allah’ın rızasını kazanmak amacıyla katılması. |
Ortaokul Temel Dinî Bilgiler İslam 1 Sayfa 79 Cevapları
2. Sorunun Devamı
| İbadetin İlkesi | Metindeki Karşılığı |
|---|---|
| İhlas | Yardımını gösteriş için yapmaması ve ne kadar yardım ettiğini kimseye söylememesi. |
| Sünnete uygunluk | Peygamberimizin tavsiyesine uyarak sınıfa selam vererek girmesi. |
3. Soru: Yardımda bulunurken iman, niyet, ihlas ve sünnete uygunluk ilkelerine dikkat etmesi Selim’in davranışını nasıl etkilemiştir? Kısa Cevap: Bu ilkeler Selim’in yardımını Allah’ın rızasını amaçlayan, samimi ve bilinçli bir iyilik hâline getirmiştir. Gösterişten uzak davranmasını ve Peygamberimizin rehberliğini örnek almasını sağlamıştır.
İbadetleri Doğru Hükümlerle Eşleştirme
4. Soru: Sınıflandırmadaki hataları belirleyerek ibadetlerin doğru hükümlerini tabloya yazınız. Kısa Cevap: Sırasıyla sünnet, müstehap, farz ve vacip yazılır.
| İbadetin Adı | Doğru Hükmü |
|---|---|
| Teravih namazı kılmak. | Sünnet |
| Nafile namaz kılmak. | Müstehap |
| Zekât vermek. | Farz |
| Kurban Bayramı’nda kurban kesmek. | Vacip |
Ortaokul Temel Dinî Bilgiler İslam 1 Sayfa 80 Cevapları
Günlük Hayattaki Durumları Allah’ın Güzel İsimleriyle Eşleştirme
5-9. Sorular: Günlük hayat durumlarının Allah’ın güzel isimlerinden hangisiyle ilişkili olduğunu yazınız. Kısa Cevap: Sırasıyla Hamid, Rakib, Şekur, Hamid ve Rakib yazılır.
| No. | Günlük Hayattaki Durum | İlgili İsim |
|---|---|---|
| 5 | Allah’ın verdiği nimetler için şükretmek ve teşekkür etmek. | Hamid |
| 6 | Gizli veya açık bütün davranışların Allah tarafından bilindiğine inanmak. | Rakib |
| 7 | Güzel davranışların Allah tarafından karşılıksız bırakılmayacağına inanmak. | Şekur |
| 8 | Allah’ı her durumda övmek ve övgüye layık olduğunu söylemek. | Hamid |
| 9 | Yalnızken de Allah’ın gözetiminde olduğunu düşünerek davranışlarına dikkat etmek. | Rakib |
Ortaokul Temel Dinî Bilgiler İslam 1 Sayfa 81 Cevapları
Bir Günün Ardından
10. Soru: Zeynep’in gün içindeki davranışlarından hangileri ibadet sayılabilir? Sebepleriyle yazınız. Kısa Cevap: Oruç tutması, namaz kılması, Kur’an okuması, dua ve şükretmesi; sabırlı davranması, annesine güzel karşılık vermesi, yaşlı kadına yardım etmesi ve komşuya yemek götürmesi ibadet kapsamında değerlendirilebilir. Bu davranışların Allah’ın rızası gözetilerek yapılması onlara ibadet değeri kazandırır.
11. Soru: Zeynep’in yaptığı ibadetleri hükümlerine göre sınıflandırınız. Benzerlik ve farklılıklarını yazınız. Kısa Cevap: Sabah ve akşam namazlarının farzları ile ramazan orucu farz; yardım, ikram, dua ve Kur’an okuma gibi davranışları gönüllü ibadet ve salih amel kapsamındadır. Ortak amaç Allah’ın rızasını kazanmaktır; farz ibadetler zorunlu, diğer örnekler gönüllüdür.
| Sınıflandırma | Metindeki Örnekler |
|---|---|
| Farz | Sabah ve akşam namazlarının farzları, ramazan orucu. |
| Sünnet / Nafile ve Salih Ameller | Yaşlı kadına yardım, komşuya ikram, dua, Kur’an okuma, şükür ve güzel davranışlar. |
12. Soru: Zeynep’in davranışlarını Rakib, Şekur ve Hamid isimleriyle eşleştiriniz. Eşleştirmelerden birini açıklayınız. Kısa Cevap: İyiliğinin karşılıksız kalmayacağını düşünmesi Şekur, “Elhamdülillah” demesi Hamid, niyetini sorgulaması Rakib ismiyle ilişkilidir. Şekur, Allah’ın küçük iyilikleri bile değerlendirip bol karşılık vermesini anlatır.
| İsim | Zeynep’in Davranışı |
|---|---|
| Rakib | Günün sonunda davranışlarını ve niyetini değerlendirerek hangilerini Allah için yaptığını düşünmesi. |
| Şekur | Komşuya yaptığı küçük yardımın bile karşılıksız kalmayacağını düşünmesi. |
| Hamid | İftar yemeğinden sonra “Elhamdülillah” diyerek hamdetmesi. |
Çoktan Seçmeli Sorular
13. Soru: Mehmet’in çevreyi temizlemesi ve arkadaşlarına nazik davranması hakkında hangisi söylenebilir? Kısa Cevap: Doğru cevap B) İbadetle ilgili öğrendiklerini günlük hayatına yansıtmaktadır.
Ortaokul Temel Dinî Bilgiler İslam 1 Sayfa 82 Cevapları
Çoktan Seçmeli Soruların Devamı
14. Soru: Allah’ın rızasını gözetmek, karşılık beklememek ve samimi olmak hangi kavramı vurgular? Kısa Cevap: Doğru cevap A) İhlas. İhlas, ibadeti samimiyetle ve Allah’ın hoşnutluğunu amaçlayarak yapmaktır.
15. Soru: Ramazan orucu, kurban ve teravih namazının hükümleriyle ilgili hangi bilgi doğrudur? Kısa Cevap: Doğru cevap C) Oruç farz, kurban vacip, teravih sünnettir.
16. Soru: Arda’nın Allah’ı övmesi ve piknik alanını temiz bırakması hangi isim ve kavramla ilişkilidir? Kısa Cevap: Doğru cevap B) Hamid – Salih Amel. Allah’ı övmesi Hamid ismiyle, çevreyi koruması salih amelle ilişkilidir.
17. Soru: Bilge ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? Kısa Cevap: Doğru cevap D) İbadetlerin hepsini aynı derecede zorunlu kabul eder. Bilge, ibadetlerin farklı hükümleri olduğunu bilmektedir.
KİTABIN TÜM CEVAPLARI
Diğer ünite ve etkinliklere Ortaokul Temel Dinî Bilgiler İslam 1 Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları ana sayfasından ulaşabilirsiniz.
Sıkça Sorulan Sorular
Sayfa 78’deki dallanmış ağaçta hangi çıkışa ulaşılır?
Yanlış, doğru, doğru yolu izlenerek 5. çıkışa ulaşılır.
Sayfa 80’deki isim eşleştirmeleri nelerdir?
5-9. soruların cevapları sırasıyla Hamid, Rakib, Şekur, Hamid ve Rakib’dir.
13-17. test sorularının cevapları nelerdir?
Sırasıyla B, A, C, B ve D seçenekleridir.
SORU & CEVAP
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.