Ortaokul Temel Dini Bilgiler İslam 1 Sayfa 75-77 Cevapları 2026-2027

Ortaokul Temel Dinî Bilgiler İslam 1 Ders Kitabı Sayfa 75-77 Cevapları MEB Yayınları, “İbadet Rehberim” başlıklı broşür hazırlama performans görevini kapsamaktadır. Ortaokul ve imam hatip ortaokulu öğrencileri için örnek broşür içeriği, dereceli puanlama anahtarının açıklaması ve öz değerlendirme sorularına örnek cevaplar hazırlanmıştır.

Ortaokul Temel Dinî Bilgiler İslam 1 Sayfa 75 Cevapları

Performans Görevi: İbadet Rehberim

Görev: İbadetlerle ilgili çıkarımlarınızı içeren, ibadetin temel ilkelerini açıklayan ve ibadetlerin hükümlerini karşılaştıran “İbadet Rehberim” başlıklı bir broşür hazırlayınız. Kısa Örnek Cevap: Broşürümde ibadetin anlamına, amacına, faydalarına ve temel ilkelerine yer veririm. Farz, vacip, sünnet ve müstehabı karşılaştırarak her biri için iki örnek yazarım.

Ürün: Broşür. Hazırlık süresi: İki hafta. Sınıf içi performans süresi: 40 dakika.

Hazırlama Aşamaları

Değerlendirme ölçütlerini ve dereceli puanlama anahtarını inceleyiniz.
İbadetin anlamı, amacı, bireysel ve toplumsal faydaları hakkında araştırma yapıp not alınız.
İbadetin temel ilkelerini listeleyip bu ilkelere uymanın önemini açıklayınız.
İbadetleri hükümlerine göre karşılaştırarak her hüküm için iki örnek belirleyiniz.
Konuyla ilgili görseller hazırlayınız.
Bilgileri ve görselleri “İbadet Rehberim” başlığı altında bir araya getiriniz.
Broşürünüzü düzenli, okunaklı ve özenli biçimde tamamlayınız.

Örnek Broşür İçeriği: İbadet Rehberim

İBADET REHBERİM

Allah’a yönelir, iyilikle yaşarım.

İbadet Nedir?

İbadet, Allah’a kulluk etmek, O’nun emirlerine uymak ve rızasını gözetmektir. Namaz ve oruç gibi ibadetlerin yanında Allah’ın hoşnutluğu için yapılan güzel davranışlar da ibadet değeri taşır.

Niçin İbadet Ederiz?

Allah’ın rızasını kazanmak için.
O’na sevgi ve bağlılığımızı göstermek için.
Verdiği nimetlere şükretmek için.
Kulluk sorumluluğumuzu yerine getirmek için.

İbadetin Faydaları

İnsana Faydaları	Topluma Faydaları
Huzur ve sorumluluk bilincini geliştirir.	Birlik ve kardeşliği güçlendirir.
Sabır, temizlik ve düzenli yaşama alışkanlığı kazandırır.	Paylaşma ve dayanışmayı artırır.
Güzel davranışlara yönelmeyi destekler.	İnsanların tanışıp kaynaşmasına yardımcı olur.

İbadetin Temel İlkeleri

İman: İbadetin temelinde Allah’a inanmak bulunur.
Niyet: Yapılacak ibadeti belirleyip Allah için yapmayı amaçlamaktır.
İhlas: İbadeti samimiyetle, yalnız Allah’ın rızasını gözeterek yapmaktır.
Sünnete uygunluk: Peygamberimizin öğrettiği yolu izlemektir.

Bu ilkeler neden birlikte gereklidir? İman ibadetin temelini, niyet amacını, ihlas samimiyetini oluşturur. Sünnete uygunluk ise ibadetin nasıl yapılacağını gösterir. Bu nedenle ibadet ederken bütün ilkeler birlikte gözetilmelidir.

Hükümlerine Göre İbadetler

Hüküm	Açıklaması	İki Örnek
Farz	Allah’ın yapılmasını kesin olarak emrettiği ibadetlerdir.	Beş vakit namaz, ramazan orucu.
Vacip	Farz kadar açık ve kesin olmamakla birlikte yapılması emredilen ibadetlerdir.	Vitir namazı, fıtır sadakası.
Sünnet	Peygamberimizin farz ve vacip dışında yaptığı ve tavsiye ettiği ibadet ve davranışlardır.	Teravih namazı, selamlaşmak.
Müstehap	Yapılması güzel görülen, zorunlu olmayan ibadet ve davranışlardır.	Nafile namaz, nafile oruç.

Benzerlik: Bütün bu ibadetler Allah’ın hoşnutluğunu kazanmayı amaçlar. Farklılık: Yerine getirilmelerinin bağlayıcılık dereceleri aynı değildir. Hükümleri bilmek, sorumluluklarımızı tanımamıza yardımcı olur.

Hayatıma Yansıtıyorum

İbadetin yalnızca belirli davranışlarla sınırlı olmadığını öğrendim. Aileme yardım ederken, doğruyu söylerken ve çevreyi korurken Allah’ın rızasını gözetmeye çalışırım. Böylece öğrendiklerimi günlük hayatıma yansıtırım.

Görsel önerileri: Namaz için seccade, yardımlaşma için paylaşan eller, temizlik için su ve sabır için kum saati çizilebilir.

Kaynak notu: MEB Ortaokul ve İmam Hatip Ortaokulu Temel Dinî Bilgiler İslam 1 Ders Kitabı, 2. ünite.

Ortaokul Temel Dinî Bilgiler İslam 1 Sayfa 76 Cevapları

Dereceli Puanlama Anahtarı

Bu sayfa broşürün değerlendirme ölçütlerini içerir. Her ölçüt Geliştirilmesi gerekir: 1, Kabul edilebilir: 2, Başarılı: 3 düzeylerinden biriyle değerlendirilir. Beş ölçüt üzerinden alınabilecek en yüksek toplam puan 15tir.

Ölçüt	Başarılı Bir Çalışmada Beklenen
Yansıtma	İbadet kavramını açıklamak; ibadetin amacıyla ilgili çıkarım ve değerlendirmelere yer vermek.
Dinî Konularda Analitik Düşünme	İbadetin temel ilkeleri arasındaki ilişkiyi açıklamak ve gerekçelendirmek.
Mukayese Yapma	İbadetlerin hükümlerinin benzerlik ve farklılıklarından çıkarım yapmak.
İçerik	İstenen bilgileri eksiksiz vermek ve uygun görseller kullanmak.
Tasarım	Broşürü görsel açıdan zengin, dikkat çekici ve özenli hazırlamak.

Uygulama: Broşürünüzü bu ölçütlerle karşılaştırıp eksiklerini tamamlayınız. Puanlar, ortaya çıkan çalışmanın niteliğine göre belirlenmelidir.

Ortaokul Temel Dinî Bilgiler İslam 1 Sayfa 77 Cevapları

Öz Değerlendirme Formu

Çalışma: İfadeleri okuyarak size en uygun “Evet”, “Kısmen” veya “Hayır” seçeneğini işaretleyiniz. Kısa Cevap: Formu kendi hazırlık ve çalışma sürecinize göre doldurunuz. Bu değerlendirme, güçlü yönlerinizi ve geliştirmeniz gereken alanları belirlemek içindir.

Broşürü hazırlamadan önce konuyla ilgili hazırlık yaptım.
Konuyla ilgili uygun kaynakları kullandım.
Elde ettiğim bilgileri doğru şekilde kaydettim.
Çalışmayı zamanında tamamladım.
Çalışmanın sonuçlarını yorumladım.

Açıklama Soruları

1. Soru: Çalışma sırasında şu noktaları kolaylıkla yaptım: Kısa Örnek Cevap: İbadetin anlamını ve faydalarını açıklamayı kolaylıkla yaptım. Farz ve vacip ibadetlere örnek bulmakta zorlanmadım.

2. Soru: Çalışma sırasında şu kısımlarda zorlandım: Kısa Örnek Cevap: Sünnet ve müstehap arasındaki farkı açıklarken zorlandım. Bilgileri broşüre dengeli biçimde yerleştirmek için de tekrar düzenleme yaptım.

3. Soru: Çalışmayı yeniden yapacak olsaydım şunlara dikkat ederdim: Kısa Örnek Cevap: Araştırmaya daha erken başlar, önce bir taslak hazırlardım. Yazıları kısaltıp görselleri daha düzenli yerleştirirdim.

Öğretmenin Yorumu: Öğretmeninizin çalışmanızla ilgili geri bildirimini bu bölüme yazınız. Kısa Cevap: Öğretmeniniz broşürünüzü değerlendirdikten sonra verdiği gerçek geri bildirimi bu alana aktarınız.

KİTABIN TÜM CEVAPLARI

Diğer çalışmalara Ortaokul Temel Dinî Bilgiler İslam 1 Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları ana sayfasından ulaşabilirsiniz.

Sıkça Sorulan Sorular

Sayfa 75’teki performans görevinde ne hazırlanır?

İbadetin anlamı, amacı, faydaları, temel ilkeleri ve hükümlerini içeren “İbadet Rehberim” başlıklı bir broşür hazırlanır.

Her ibadet hükmü için kaç örnek verilmelidir?

Farz, vacip, sünnet ve müstehap için ikişer örnek verilmelidir.

Performans görevinin hazırlık süresi ne kadardır?

Hazırlık süresi iki hafta, sınıf içi performans süresi 40 dakikadır.

Ortaokul Temel Dinî Bilgiler İslam 1 Sayfa 75-77 Cevapları MEB Yayınları – İbadet Rehberim Broşürü