9. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 174-175-176-177-178 Cevapları Meb Yayınları

5. Ünite Sonu Ölçme ve Değerlendirme Soruları ve Cevapları

9. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 174 Cevapları (MEB Yayınları)

A - Soru: Verilen kavram haritasındaki boşlukları doldurunuz.

a) Hadis
b) Nübüvvet
c) Tebliğ
d) Üsveihasene
ç) Ehlibeyt
e) Eşi
f) Torunları
g) Ahlak
ğ) İbadet

Detaylı Cevap: Kavram haritasında Hz. Muhammed’in (s.a.v.) görevleri, örnekliği ve ailesiyle ilgili temel kavramlar yer almaktadır:

• Hadis, Hz. Muhammed’in (s.a.v.) sözlerini ifade eder ve helal-haram gibi konuları açıklar.
• Nübüvvet, peygamberlik görevi olup Allah’tan gelen mesajların insanlara bildirilmesini kapsar.
• Tebliğ, vahyin insanlara eksiksiz ulaştırılması görevidir.
• Üsveihasene, Hz. Muhammed’in (s.a.v.) insanlar için en güzel örnek olduğunu ifade eder.
• Ehlibeyt, Peygamberimizin ailesini kapsar; buna eşi, çocukları ve torunları dahildir.
• Hz. Muhammed (s.a.v.), hayatın her alanında özellikle ahlak ve ibadet konusunda insanlara örnek olmuştur.

9. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 175 Cevapları (MEB Yayınları)

B) Aşağıda verilen ifadelerin doğru (D) veya yanlışlığına (Y) göre yönlendirici okları takip ederek ulaştığınız çıkışı işaretleyiniz.

Kısa Cevap: Doğru çıkış: 5. çıkış

Detaylı Cevap: İfadeler tek tek değerlendirildiğinde:

• a) Yanlış → Peygamber sevgisi sadece yaşadığı dönemle sınırlı değildir.
• c) Doğru → “Mehmetçik” ifadesi Peygamber sevgisinin bir yansımasıdır.
• f) Doğru → Hz. Muhammed’i (s.a.v.) sevmek, onun izinden gitmeyi gerektirir.

Bu yönlendirmeler takip edildiğinde ulaşılan doğru sonuç 5. çıkıştır.

C) Aşağıdaki çoktan seçmeli soruları cevaplayınız.

Soru 1: Bu paragrafta Hz. Muhammed’in (sav) hangi özelliği vurgulanmaktadır?

Kısa Cevap: Doğru cevap: B) Beşerî yönü

Detaylı Cevap: Parçada müşriklerin, Hz. Muhammed’in (s.a.v.) yemek yemesi ve çarşıda dolaşması gibi insanî özelliklerini eleştirmesi anlatılmaktadır. Bu durum, onun bir insan (beşer) olduğunu vurgular.

Dolayısıyla burada öne çıkarılan özellik, onun beşerî yönüdür.

9. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 176 Cevapları (MEB Yayınları)

Soru 2: Konuşmacının söylemesi beklenen ayet hangisidir?

Kısa Cevap: Doğru cevap: D

Detaylı Cevap: Konuşmacı, Hz. Muhammed’in (s.a.v.) sadece tebliğ etmekle kalmayıp aynı zamanda örnek bir model (üsveihasene) olduğunu vurgulamaktadır. Bu durumu en açık şekilde ifade eden ayet:

“Resulullah’ta sizin için güzel bir örnek vardır.” (Ahzab 33/21)

Bu nedenle doğru seçenek D şıkkıdır.

Soru 3: Aşağıdakilerden hangisi bu haber metninin devamı olamaz?

Kısa Cevap: Doğru cevap: B

Detaylı Cevap: Parçada Ehlibeyt sevgisinin kültürümüzdeki yansımaları anlatılmaktadır.

• A, C, D ve E seçenekleri Ehlibeyt sevgisinin kültürel örnekleridir.
• Ancak B seçeneği (Türk askerine Mehmetçik adı verilmesi) doğrudan Ehlibeyt ile ilgili değildir, daha çok Peygamber sevgisiyle ilişkilidir.

Bu yüzden doğru cevap B şıkkıdır.

9. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 177 Cevapları (MEB Yayınları)

Soru 4: Yargılardan hangilerine ulaşılamaz?

Kısa Cevap: Doğru cevap: D (IV ve V)

Detaylı Cevap: Ayetlerde Hz. Muhammed’in (s.a.v.) insanlara doğru yolu gösterdiği ve kendisine kitap indirildiği açıkça belirtilir. Ancak:

• IV (önceki peygamberlerin soyundan olduğu)
• V (diğer ilahi kitaplar hakkında ayrıntılı bilgi sahibi olduğu)

bilgileri bu ayetlerden çıkarılamaz. Bu nedenle doğru cevap D şıkkıdır.

Ç) Aşağıdaki açık uçlu soruların cevaplarını ilgili alana yazınız.

Soru 5: Hz. Muhammed’in (s.a.v.) dürüstlüğü ve güvenilirliği sosyal ilişkilerini nasıl etkilemiştir?

Kısa Cevap: Dürüstlüğü sayesinde insanlar ona güvenmiş ve saygı duymuştur.

Detaylı Cevap: Hz. Muhammed (s.a.v.), toplumda “El-Emin” (güvenilir) olarak tanınmıştır. Bu özelliği sayesinde insanlar ona emanetlerini teslim etmiş, sözlerine inanmış ve saygı göstermiştir. Onun dürüstlüğü, peygamberlik görevini anlatırken de insanların mesajına güvenmesini kolaylaştırmıştır.

Soru 6: Müşrikler Hz. Muhammed’in (s.a.v.) peygamberliğine hangi gerekçelerle itiraz etmiştir?

Kısa Cevap: Onun bir insan olması ve mucize beklentileri nedeniyle itiraz etmişlerdir.

Detaylı Cevap: Müşrikler, Hz. Muhammed’in (s.a.v.) bir insan (beşer) olmasını kabul etmek istememiştir. Ayrıca melek gelmesi, hazineler indirilmesi veya olağanüstü mucizeler göstermesi gibi beklentiler ileri sürmüşlerdir. Bu nedenle peygamberliğine karşı çıkmışlardır.

Soru 7: Hz. Muhammed’i (s.a.v.) örnek alan bir kişinin davranışları nasıl olmalıdır?

Kısa Cevap: Dürüst, adaletli ve merhametli olmalıdır.

Detaylı Cevap: Hz. Muhammed’i (s.a.v.) örnek alan bir kişi doğruluktan ayrılmayan, adil, sabırlı ve merhametli olmalıdır. İnsanlara karşı hoşgörülü davranmalı, yardımsever olmalı ve güvenilir bir karakter sergilemelidir. Bu özellikler, onun güzel ahlakını yansıtır.

9. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 178 Cevapları (MEB Yayınları)

Soru 8: Toplumumuzda Hz. Muhammed (s.a.v.) ve Ehlibeyt sevgisini yansıtan kültürel unsurlar nelerdir? İki örnek veriniz.

Kısa Cevap: Muharrem ayı etkinlikleri ve camilerdeki hat yazıları.

Detaylı Cevap: Toplumumuzda Hz. Muhammed (s.a.v.) ve Ehlibeyt sevgisi birçok kültürel unsurla yaşatılmaktadır. Örneğin Muharrem ayında yapılan anma etkinlikleri, Ehlibeyt sevgisinin önemli bir göstergesidir. Ayrıca camilerde yer alan hat yazılarında Ehlibeyt isimlerinin bulunması da bu sevginin kültürel yansımalarındandır. Bunun dışında çocuklara Ehlibeyt isimlerinin verilmesi ve mevlit törenleri de bu sevginin yaşatılmasına katkı sağlar.

Soru 9: Ahzab suresi 45 ve 46, Nahl suresi 44. ayetlerde Hz. Peygamber’in hangi görevlerinden bahsedilmiştir?

Kısa Cevap: Tebliğ, açıklama, uyarma ve rehberlik görevleri.

Detaylı Cevap: Bu ayetlerde Hz. Muhammed’in (s.a.v.) insanlara Allah’ın mesajlarını ileten (tebliğ eden), onları uyaran ve müjdeleyen, aynı zamanda vahyi açıklayan (tebyin eden) bir peygamber olduğu belirtilmektedir. Ayrıca Allah’ın izniyle insanları doğru yola çağıran ve toplumu aydınlatan bir rehber olduğu vurgulanmaktadır.