9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 28 Cevapları MEB Yayınları

9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 28 Cevapları MEB Yayınları
9. Sınıf MEB Coğrafya Ders Kitabı 28. sayfa cevapları 2026-2027, Gazete Haberi Oluşturma performans görevinde coğrafi bir olayın verilerle incelenmesi, coğrafya öğrenmenin önemiyle ilişkilendirilmesi ve örnek haber metnine dönüştürülmesini açıklıyor.

9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 28 Cevapları MEB Yayınları 2026-2027, Gazete Haberi Oluşturma performans görevinde öğrencilerin seçtikleri bir coğrafi olay veya olguyu araştırarak coğrafya öğrenmenin önemiyle ilişkilendirmelerine ve elde ettikleri bilgilerden bir haber metni hazırlamalarına yönelik örnek çalışma içermektedir.

9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Sayfa 28 Cevapları MEB Yayınları 2026-2027

Gelecek Derse Hazırlık - Gazete Haberi Oluşturma

Soru: 1. Bir sonraki derste yapılacak olan gazete haberi oluşturma performans görevi için öğretmen rehberliğinde heterojen çalışma grupları oluşturunuz. Örnek uygulama: Öğretmen rehberliğinde farklı özellik ve becerilere sahip öğrencilerden oluşan heterojen bir çalışma grubu oluşturulur. Grup üyeleri arasında araştırma, veri düzenleme, haber yazma, görsel hazırlama ve sunum yapma görevleri paylaşılabilir.
Soru: 2. Çalışma grubunuzla belirlediğiniz örnek bir coğrafi olay, olgu veya konuyla ilgili metin, görsel, grafik, tablo vb. veriler toplayınız. Örnek uygulama: Örnek coğrafi olay olarak 11 Ağustos 2021'de Kastamonu'nun Bozkurt ilçesinde yaşanan sel afeti seçilebilir. Olayın coğrafi konumu, yağış miktarı, akarsu vadisi, yerleşme düzeni ve selin etkisini artıran insan faaliyetleriyle ilgili bilgiler toplanabilir.

Performans Görevi - Gazete Haberi Oluşturma

Soru: Coğrafya öğrenmenin önemini bir olay ya da olgu ile ilişkilendirerek bir gazete haberi oluşturunuz. Örnek cevap: Çalışma aşağıdaki işlem basamaklarına göre hazırlanabilir.

1. Adım: Verileri Düzenleme

İncelenen Özellik Toplanan Veri
Olay Bozkurt sel afeti
Yer Kastamonu'nun Bozkurt ilçesi, Ezine Çayı Vadisi
Tarih 11 Ağustos 2021
Yıllık ortalama yağış 773,7 mm
Son 5 yılın ağustos ayı yağış ortalaması 31,5 mm
10-12 Ağustos 2021 yağış miktarı 420,6 mm
Afetin etkisini artıran faktörler Ezine Çayı yatağının daraltılması, vadi tabanındaki yerleşmeler, tomrukların su kanallarını tıkaması ve köprülerin alçak olması

2. Adım: Örnek Gazete Haberi

Başlık: Bozkurt Selinde Coğrafi Planlamanın Önemi Bir Kez Daha Ortaya Çıktı

Kastamonu'nun Bozkurt ilçesinde 11 Ağustos 2021'de yaşanan sel afeti, doğal koşullar ile insan faaliyetleri arasındaki ilişkinin afetlerin etkisini nasıl değiştirebildiğini gösterdi.

Ezine Çayı Vadisi'nde bulunan Bozkurt'ta yıllık ortalama yağış miktarı 773,7 mm'dir. Son beş yılın ağustos ayı yağış ortalaması 31,5 mm olmasına rağmen 10-12 Ağustos 2021 tarihleri arasında bölgeye 420,6 mm yağış düştü. Kısa sürede gerçekleşen bu olağan dışı yağış, çayın taşıdığı su miktarının hızla artmasına yol açtı.

Ancak selin yıkıcı etkisinin yalnızca yağışla açıklanamayacağı görüldü. Ezine Çayı yatağının daraltılması, yerleşim alanlarının vadi tabanında bulunması, sel sularıyla taşınan tomrukların su kanallarını tıkaması ve bazı köprülerin alçak olması zararın artmasında etkili oldu.

Bu olay, coğrafya bilgisinin yerleşme alanlarının belirlenmesi, afet risklerinin değerlendirilmesi ve doğru mekânsal planlama yapılması açısından önemini ortaya koymaktadır. Coğrafi özellikler dikkate alınarak yapılan planlamalar benzer afetlerde can ve mal kayıplarının azaltılmasına katkı sağlayabilir.

3. Adım: Haber Metnini Görsellerle Zenginleştirme

Soru: Oluşturduğunuz haber metnini uygun görsel ve materyallerle zenginleştiriniz. Örnek uygulama: Habere Bozkurt'un Türkiye ve Kastamonu içerisindeki konumunu gösteren harita, Ezine Çayı Vadisi'nin görseli, yağış miktarlarını karşılaştıran grafik ve sel sonrasını gösteren uygun bir görsel eklenebilir.

4. Adım: Yazım ve Noktalama Kontrolü

Soru: Oluşturduğunuz haber metnini yazım ve noktalama kuralları açısından inceleyiniz. Örnek uygulama: Haber metnindeki tarih, yer ve kişi adlarının yazımı; büyük harf kullanımı, noktalama işaretleri ve cümlelerin anlatım bütünlüğü kontrol edilir. Gereksiz tekrarlar çıkarılarak metne son hâli verilir.

5. Adım: Sunum

Soru: Oluşturduğunuz haber metnini sunum tekniklerine uygun olarak arkadaşlarınızla paylaşınız. Örnek uygulama: Grup üyeleri hazırlanan haber metnini harita, grafik ve görsellerle birlikte sınıfa sunabilir. Sunumda olayın nedeni, sonuçları ve coğrafya öğrenmenin afet risklerinin anlaşılmasındaki önemi vurgulanabilir.

Değerlendirme

Performans görevi; verilerin toplanması ve düzenlenmesi, haber metninin oluşturulması, görsel materyal kullanımı, yazım ve noktalama kurallarına uygunluk ve sunum ölçütlerine göre değerlendirilmektedir. Grup üyeleri ayrıca kitapta verilen Grup Değerlendirme Formu'nu doldurmalıdır. :contentReference[oaicite:2]{index=2}

KİTABIN TÜM CEVAPLARI

2026-2027 MEB kitabındaki bütün ünite, etkinlik ve sayfa cevaplarına 9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları 2026-2027 ana sayfasından ulaşabilirsiniz.


Sıkça Sorulan Sorular

Gazete Haberi Oluşturma performans görevinde ne yapılmalıdır?
Bir coğrafi olay veya olgu hakkında veri toplanmalı, coğrafya öğrenmenin önemiyle ilişki kurulmalı ve elde edilen bilgiler haber metnine dönüştürülmelidir.
Gazete haberinde hangi materyaller kullanılabilir?
Harita, fotoğraf, grafik, tablo ve konuyu açıklayan diğer görsel materyaller kullanılabilir.
Performans görevi hangi ölçütlere göre değerlendiriliyor?
Veri toplama ve düzenleme, anlatım, görsel materyal kullanımı, yazım-noktalama ve sunum yapma ölçütleri dikkate alınmaktadır.

HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
3 Yorum