6. Sınıf Fen Bilimleri 2. Ders Kitabı Sayfa 50 Cevapları Meb Yayınları

6. Sınıf Fen Bilimleri 2. Ders Kitabı Sayfa 50 Cevapları Meb Yayınları
6. sınıf Fen Bilimleri MEB Yayınları ders kitabı sayfa 50 cevapları. Etkinlik İstasyonu-19 bölümünde batma, yüzme ve askıda kalma olayları ile yoğunluk ilişkisini açıklayan soruların cevaplarını burada bulabilirsiniz.

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 50 Cevapları – MEB Yayınları

Etkinlik İstasyonu-19: Batma ve Yüzme


Tahmin Et

Soru: Suda çözünmeyen tahta, silgi, taş ve misket gibi maddelerin suya atıldığında nasıl konumlanacağını tahmin edelim.

Detaylı Cevap: Maddelerin su içindeki konumları yoğunluklarına bağlıdır.

  • Tahta suya göre daha az yoğun olduğu için yüzer.
  • Silgi suya yakın yoğunlukta olduğu için askıda kalabilir veya yavaş batar.
  • Taş ve misket sudan daha yoğun oldukları için batar.

Gözlem

Soru: Katı maddelerin su içindeki konumlarını gözlemleyelim ve yazalım.

  • Tahta → Yüzdü
  • Silgi → Askıda kaldı / Yavaş battı
  • Taş → Battı
  • Misket → Battı

Detaylı Cevap: Deneyde maddeler suya bırakıldığında farklı konumlar aldığı görülür. Bu durum maddelerin yoğunluklarının farklı olmasından kaynaklanır.


Açıkla

1. Soru: Tahta ve taşın su içindeki konumlarına göre yoğunluklarını karşılaştıralım.

Detaylı Cevap: Taş suyun dibine battığı için yoğunluğu sudan büyüktür. Tahta ise suyun yüzeyinde kaldığı için yoğunluğu sudan küçüktür.


2. Soru: Suda batan cisimlerle yüzen cisimlerin yoğunlukları arasında nasıl bir ilişki vardır?

Detaylı Cevap: Bir cismin yoğunluğu sıvının yoğunluğundan büyükse batar, küçükse yüzer. Yoğunluklar birbirine yakın olduğunda ise cisim askıda kalabilir.

Etiketler :
HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.