6. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ders Kitabı Sayfa 83-90 Cevapları MEB Yayınları
Yayınlanma:
Güncelleme:
6. Sınıf Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 83-90 Cevapları MEB Yayınları. Eşeyli ve eşeysiz üreme, çiçekli ve çiçeksiz bitkiler, çiçeğin kısımları ve etkinlik sorularının açıklamalı cevapları.
6. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ders Kitabı Sayfa 83-90 Cevapları MEB Yayınları, Canlılarda Sistemler ünitesindeki Bitki ve Hayvanlarda Üreme, Büyüme ve Gelişme bölümünü kapsamaktadır. Etkinlik İstasyonları 1-5, Pekiştirme İstasyonları 1-2 ve Köprü İstasyonu çalışmalarında eşeyli ve eşeysiz üreme, bitkilerin sınıflandırılması, çiçeğin kısımları ve bitki gözlemi konularının kısa ve detaylı cevapları verilmiştir.
6. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ders Kitabı Sayfa 83-90 Cevapları MEB Yayınları
Canlılar nesillerini devam ettirebilmek için ürer. Üreme, eşeyli ve eşeysiz olmak üzere ikiye ayrılır. Bitkilerde üreme çeşitleri ve çiçeğin yapısı incelenerek canlıların nasıl çoğaldığı ve geliştiği öğrenilir.
İçindekiler
- Eşeyli ve Eşeysiz Üreme - Etkinlik İstasyonu 1-2 (Sayfa 83)
- Eşeysiz Üreme Çeşitleri (Sayfa 84)
- Pekiştirme İstasyonu-1 (Sayfa 85)
- Pekiştirme İstasyonu-2 (Sayfa 86)
- Bitkilerin Sınıflandırılması (Sayfa 87)
- Çiçeğin Kısımları (Sayfa 88)
- Çiçeğin Yapısı ve Görevleri (Sayfa 89)
- Tozlaşma ve Bitki Gözlemi (Sayfa 90)
6. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ders Kitabı Sayfa 83 Cevapları
Etkinlik İstasyonu-1 - Eşeyli ve Eşeysiz Üreme
1. Soru: Aşağıdaki hikâyeleri tamamlayınız.
1. Hikâye - Kaktüsün Üremesi
Ayşe teyzenin saksıda yetiştirdiği kaktüsün dallarından biri toprağa düşmüştü. Genellikle başka bitkilerin dalları böyle bir olay sonucunda kururdu. Ama bu durum farklıydı, kaktüs bitkisi eşeysiz üreyebiliyordu. Kaktüsün düşen dalı...
Kısa Cevap: Uygun koşullarda köklenerek büyüdü ve yeni bir kaktüs bitkisi oluşturdu. Detaylı Cevap: Kaktüsün düşen dalı uygun nem ve sıcaklığa sahip toprakta kök oluşturmaya başladı. Zamanla gelişerek yeni bir kaktüs bitkisine dönüştü. Yeni bitki, herhangi bir üreme hücresinin birleşmesi olmadan tek bir ana bitkiden oluştu. Böylece kaktüsün vejetatif üreme yoluyla eşeysiz ürediği görüldü.2. Hikâye - Güvercinin Üremesi: Bir güvercin, yuvasına birkaç yumurta bırakmıştı. Bu yumurtalar eşeyli üreme sonucunda oluşmuştu ve yumurtanın içinde yavrular gelişiyordu. Haftalarca anne kuş ve... Kısa Cevap: Baba kuş yumurtalara özenle baktı. Gelişimini tamamlayan yavrular yumurtadan çıktı ve büyümeye başladı. Detaylı Cevap: Haftalarca anne ve baba güvercin yumurtaların üzerinde sırayla kuluçkaya yattı. Yumurtaların içindeki yavrular gelişimlerini tamamladıktan sonra kabuklarını kırarak dışarı çıktı. Anne ve baba güvercin yavrularını besledi ve korudu. Yavrular zamanla büyüyerek uçmayı öğrendi. Güvercinlerde yeni bireyler eşeyli üreme sonucunda oluşur.
Etkinlik İstasyonu-2 - Eşeyli ve Eşeysiz Üremenin Karşılaştırılması
Soru: Eşeyli ve eşeysiz üremenin özelliklerini grup arkadaşlarınızla tartışınız. Benzerliklerini ve farklılıklarını ilgili alanlara yazınız. Kısa Cevap: Her iki üreme şeklinde de yeni bireyler oluşur ve neslin devamı sağlanır. Eşeyli üremede dişi ve erkek üreme hücreleri görev alırken eşeysiz üremede üreme hücrelerinin birleşmesi gerçekleşmez.
Detaylı Cevap: Eşeyli ve eşeysiz üremenin ortak amacı yeni bireyler oluşturarak canlı türünün devamını sağlamaktır. Eşeyli üremede dişi ve erkek üreme hücrelerinin birleşmesiyle yeni birey oluşur. Eşeysiz üremede ise tek bir ana canlıdan, üreme hücreleri birleşmeden yeni bireyler meydana gelir. Eşeyli üreme kalıtsal çeşitliliğe katkı sağlarken eşeysiz üremede oluşan bireyler genellikle ana canlıyla aynı kalıtsal özellikleri taşır.
| Benzerlikler | Farklılıklar |
|---|---|
| Yeni bireyler oluşur. | Eşeyli üremede dişi ve erkek üreme hücreleri görev alır. |
| Neslin devamı sağlanır. | Eşeysiz üremede üreme hücrelerinin birleşmesi gerekmez. |
| Kalıtsal bilgiler yeni bireylere aktarılır. | Eşeyli üremede yavrular kalıtsal bakımdan birbirinden farklı olabilir. |
| Canlıların çoğalmasını sağlar. | Eşeysiz üremede yeni bireyler genellikle ana canlıyla aynı kalıtsal özelliklere sahiptir. |
6. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ders Kitabı Sayfa 84 Cevapları
Eşeysiz Üreme Çeşitleri - Konu Açıklaması
Bu sayfada eşeysiz üremenin dört çeşidi açıklanmaktadır. Ayrı bir cevaplandırma etkinliği bulunmamaktadır.
| Üreme Çeşidi | Açıklaması | Örnek Canlılar |
|---|---|---|
| Vejetatif Üreme | Bitkinin kök, gövde veya yaprak gibi kısımlarından yeni bitki oluşmasıdır. | Çilek, gül, patates, kavak |
| Bölünme ile Üreme | Tek hücreli canlının bölünerek yeni bireyler oluşturmasıdır. | Amip, öglena, bakteri, paramesyum |
| Tomurcuklanma ile Üreme | Ana canlının vücudunda oluşan çıkıntının gelişerek yeni canlı oluşturmasıdır. | Hidra, maya mantarı |
| Rejenerasyon ile Üreme | Canlının kopan uygun bir parçasından yeni birey oluşmasıdır. | Planarya, bazı denizyıldızları |
Önemli: Eşeysiz üremede dişi ve erkek üreme hücrelerinin birleşmesi gerçekleşmez. Yeni bireyler tek bir ana canlıdan oluşur.
6. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ders Kitabı Sayfa 85 Cevapları
Pekiştirme İstasyonu-1
Soru: Bazı canlılara ait eşeysiz üreme çeşitleriyle ilgili görsel ve açıklamalar verilmiştir. Bu canlılarda görülen eşeysiz üreme çeşitlerini boşluklara yazınız. Kısa Cevap: Soldan sağa, yukarıdan aşağıya 1. Tomurcuklanma ile üreme, 2. Bölünme ile üreme, 3. Vejetatif üreme, 4. Rejenerasyon ile üreme.
Detaylı Cevap: Hidranın vücudunda tomurcuk şeklinde çıkıntılar gelişerek yeni hidralar oluşur. Öglena, tek hücreli bir canlı olduğu için bölünerek çoğalabilir. Gülün koparılan dalından uygun koşullarda yeni gül bitkisi oluşması vejetatif üremedir. Bazı denizyıldızlarında ise kopan uygun vücut parçaları kendini tamamlayarak yeni bireyler oluşturabilir. Buna rejenerasyon ile üreme denir.
| Görsel | Canlı | Üreme Çeşidi |
|---|---|---|
| Sol üst | Hidra | Tomurcuklanma ile üreme |
| Sağ üst | Öglena | Bölünme ile üreme |
| Sol alt | Gül | Vejetatif üreme |
| Sağ alt | Denizyıldızı | Rejenerasyon ile üreme |
6. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ders Kitabı Sayfa 86 Cevapları
Pekiştirme İstasyonu-2 - Kavram Haritası
Soru: Eşeyli ve eşeysiz üreme konusunda hazırlanan kavram haritasında bazı kısımlar boş bırakılmıştır. Aşağıdaki kelimelerden uygun olanları boş kısımlara yazarak kavram haritasını tamamlayınız. Kısa Cevap: Boşluklara görev alır, yeni birey, görev almaz, üreme, eşeysiz, tomurcuklanma ile, rejenerasyon ile, öglena ve patates ifadeleri yazılır.
Detaylı Cevap: Kavram haritasının üst bölümünde eşeyli üreme, alt bölümünde eşeysiz üreme bulunmaktadır. Eşeyli üremede dişi ve erkek üreme hücreleri görev alır. Eşeysiz üremede ise bu hücrelerin birleşmesi gerçekleşmez. Her iki üreme şeklinde de yeni bireyler oluşur. Eşeysiz üreme; bölünme, tomurcuklanma, vejetatif üreme ve rejenerasyon ile üreme olmak üzere farklı şekillerde gerçekleşebilir. Not: Kelime kutusundaki hidra sözcüğü kullanılmadan kalır. Hidra tomurcuklanma ile üremeye örnektir ancak kavram haritasında bu örnek için maya mantarı verilmiştir.
| Kavram Haritasındaki Alan | Doğru Cevap |
|---|---|
| Eşeyli üremede üreme hücreleri... | görev alır |
| Eşeyli üreme sonucunda... | yeni birey oluşur |
| Eşeysiz üremede üreme hücreleri... | görev almaz |
| Eşeyli ve eşeysiz üreme ... çeşididir. | üreme |
| Alt bölümdeki üreme çeşidi | eşeysiz üreme |
| Maya mantarının üreme şekli | tomurcuklanma ile üreme |
| Yassı solucanın üreme şekli | rejenerasyon ile üreme |
| Bölünme ile üreme örneği | öglena |
| Vejetatif üreme örneği | patates |
6. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ders Kitabı Sayfa 87 Cevapları
Etkinlik İstasyonu-3 - Bitkilerin Sınıflandırılması
1. Soru: Çeşitli bitkilerin numaralandırılarak verildiği görselleri inceleyiniz. Bu bitkileri hangi özelliklerinden yola çıkarak sınıflandırabilirsiniz? Kısa Cevap: Bitkileri çiçek oluşturup oluşturmamalarına göre sınıflandırabiliriz. Detaylı Cevap: Bitkiler çiçek oluşturma özelliklerine göre çiçekli ve çiçeksiz bitkiler olarak iki grupta incelenebilir. Lale, menekşe, gül ve lavanta çiçekli bitkilere; eğrelti otu ve atkuyruğu otu ise çiçeksiz bitkilere örnektir.
2. Soru: Sınıflandırmada kullandığınız özelliği ve bitkilere ait numaraları ilgili alanlara yazınız. Kısa Cevap: Çiçekli Bitkiler: 1, 3, 5, 6 — Çiçeksiz Bitkiler: 2, 4.
Detaylı Cevap: Görseller soldan sağa ve yukarıdan aşağıya incelendiğinde lale, menekşe, gül ve lavantanın çiçek oluşturduğu görülmektedir. Eğrelti otu ve atkuyruğu otu ise çiçek oluşturmayan bitkilerdendir. Bu nedenle çiçekli bitkiler bölümüne 1, 3, 5 ve 6; çiçeksiz bitkiler bölümüne 2 ve 4 numaraları yazılır.
| Bitki Numarası | Bitkinin Adı | Grubu |
|---|---|---|
| 1 | Lale | Çiçekli |
| 2 | Eğrelti otu | Çiçeksiz |
| 3 | Menekşe | Çiçekli |
| 4 | Atkuyruğu otu | Çiçeksiz |
| 5 | Gül | Çiçekli |
| 6 | Lavanta | Çiçekli |
Etkinlik İstasyonu-4 - Çiçekli Bitkinin Temel Kısımları
1. Soru: Çiçekli bitkilerin temel kısımları ile ilgili posteri inceleyiniz. Bitkinin posterde gösterilen kısımlarının isimlerini ilgili alanlara yazınız. Kısa Cevap: Yukarıdan aşağıya sırasıyla Çiçek, Yaprak, Gövde, Kök.
| Görseldeki Konum | Bitkinin Kısmı | Görevi |
|---|---|---|
| 1. Üst | Çiçek | Üremede görev alır. |
| 2. | Yaprak | Fotosentez yapar. |
| 3. | Gövde | Bitkiyi dik tutar, madde iletimine yardımcı olur. |
| 4. Alt | Kök | Bitkiyi toprağa bağlar, su ve mineral alır. |
2. Soru: Çiçekli bitkilerin temel kısımları ile ilgili merak ettiğiniz soruları yazınız. Örnek Cevap:
- Kökler bitkinin su ve mineral ihtiyacını nasıl karşılar?
- Yapraklar bitki için neden önemlidir?
- Çiçeklerin üremedeki görevleri nelerdir?
- Gövde, bitkinin büyümesine nasıl yardımcı olur?
6. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ders Kitabı Sayfa 88 Cevapları
Etkinlik İstasyonu-5 - Çiçeğin Kısımları
1. Soru: Çiçeğin kısımları ile ilgili görseli inceleyiniz. Çiçeğin gösterilen kısımlarının isimlerini ilgili alanlara yazınız. Kısa Cevap: Görselde dişi organ, erkek organ, taç yaprak, çanak yaprak ve çiçek sapı ile bu organların alt kısımları gösterilmektedir.
Detaylı Cevap: Dişi organ çiçeğin orta bölümünde bulunur; dişicik tepesi, dişicik borusu ve yumurtalıktan oluşur. Erkek organ başçık ve sapçıktan meydana gelir. Taç yapraklar genellikle renkli ve dikkat çekicidir. Çanak yapraklar çiçeğin tabanında bulunarak tomurcuğu korur. Çiçek sapı ise çiçeği bitkiye bağlar.
| Çiçeğin Kısmı | Görevi veya Özelliği |
|---|---|
| Dişi Organ | Dişicik tepesi, dişicik borusu ve yumurtalıktan oluşur. |
| Erkek Organ | Başçık ve sapçıktan oluşur. |
| Taç Yaprak | Rengi ve kokusuyla tozlaşmaya yardımcı canlıları çekebilir. |
| Çanak Yaprak | Çiçek tomurcuğunu korur. |
| Çiçek Sapı | Çiçeği bitkinin gövdesine veya dalına bağlar. |
2. Soru: Çiçeğin kısımları ile ilgili merak ettiğiniz soruları yazınız. Örnek Cevap:
- Çiçeklerin taç yaprakları neden farklı renklerde olabilir?
- Erkek üreme organının görevi nedir?
- Dişicik tepesi polenleri nasıl tutar?
- Çanak yapraklar çiçeği nasıl korur?
- Çiçeklerden tohum oluşması nasıl gerçekleşir?
Bilgi İstasyonu - Çam Kozalakları
Çam gibi kozalaklı bitkilerde erkek ve dişi üreme yapıları genellikle aynı ağaç üzerinde bulunur. Erkek yapılarda oluşan polenler dişi yapılara taşındıktan ve döllenme gerçekleştikten sonra tohumlar gelişir. Olgunlaşan dişi kozalaklarda tohumlar bulunur.
6. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ders Kitabı Sayfa 89 Cevapları
Çiçeğin Kısımları ve Görevleri - Konu Açıklaması
Bu sayfada çiçeğin yapısı ve kısımlarının görevleri açıklanmaktadır. Ayrı bir cevaplandırma etkinliği bulunmamaktadır.
| Yapı | Görevi |
|---|---|
| Taç Yaprak | Rengi ve kokusuyla arı, kelebek gibi canlıların dikkatini çekerek tozlaşmaya yardımcı olur. |
| Çanak Yaprak | Çiçek tomurcuğunu açılmadan önce korur. |
| Çiçek Sapı | Çiçeği bitkinin dalına veya gövdesine bağlar. |
| Başçık | Polenlerin oluştuğu bölümdür. |
| Sapçık | Başçığı taşır. |
| Dişicik Tepesi | Polenlerin tutunmasını sağlar. |
| Dişicik Borusu | Dişicik tepesi ile yumurtalık arasında uzanır. |
| Yumurtalık | Tohum taslaklarını bulundurur. |
Önemli: Çiçeğin erkek üreme organı başçık ve sapçıktan; dişi üreme organı ise dişicik tepesi, dişicik borusu ve yumurtalıktan oluşur.
6. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ders Kitabı Sayfa 90 Cevapları
Tozlaşma ve Döllenme - Konu Açıklaması
Tozlaşma, çiçeğin erkek üreme hücrelerini içeren polenlerin dişicik tepesine ulaşmasıdır. Arılar, kelebekler, diğer hayvanlar ve rüzgâr gibi etkenler polenlerin taşınmasına yardımcı olabilir. Tozlaşmanın ardından uygun koşullarda döllenme gerçekleşir ve tohum oluşumu başlar.
Köprü İstasyonu - Bitki Gözlemi
Soru: Saksıda veya bahçede yetişen bir bitkiyi gözlemleyiniz. Gözlemleriniz ile ilgili verileri ilgili alana yazınız. Gözlemlediğim Bitkinin Adı: Fasulye Bitkinin Gelişimine Yönelik Gözlemlerim: Fasulye tohumlarını nemli toprağa ektiğimizi düşünelim. Uygun ortamda bir süre sonra tohumlar çimlenerek küçük filizler oluşturur. Filizlerin gövdesi uzar, yaprakları açılır ve kökleri gelişir. Yeterli su ve ışık alan bitki büyümeye devam eder. Gelişim ilerledikçe yeni yapraklar ve uygun koşullarda çiçekler oluşabilir. Detaylı Cevap: Fasulye bitkisinin gelişimini gözlemlerken gövde uzunluğunu, yaprak sayısını, yaprakların rengini ve bitkinin genel görünümünü kaydedebiliriz. Bitkinin su, ışık ve uygun sıcaklık koşullarına ihtiyaç duyduğunu gözlemlerimizle ilişkilendirebiliriz. Bu çalışma örnek olarak hazırlanmıştır; öğrenciler kendi yetiştirdikleri bitkilerden elde ettikleri gerçek gözlem verilerini yazmalıdır.
Bitki ve Hayvanlarda Üreme - Kısa Konu Özeti
Eşeyli Üreme: Dişi ve erkek üreme hücrelerinin birleşmesiyle yeni bireylerin oluşmasıdır.
Eşeysiz Üreme: Tek bir ana canlıdan üreme hücreleri birleşmeden yeni bireylerin oluşmasıdır.
Eşeysiz Üreme Çeşitleri: Bölünme, tomurcuklanma, vejetatif üreme ve rejenerasyon ile üremedir.
Çiçekli Bitkiler: Üreme yapıları arasında çiçek bulunan bitkilerdir. Lale, gül, menekşe ve lavanta örnek verilebilir.
Çiçeksiz Bitkiler: Çiçek oluşturmayan bitkilerdir. Eğrelti otu ve atkuyruğu otu örnek verilebilir.
Tozlaşma: Polenlerin dişicik tepesine taşınmasıdır.
Döllenme: Dişi ve erkek üreme hücrelerinin birleşmesidir. Döllenmeden sonra tohum gelişimi gerçekleşir.
KİTABIN TÜM CEVAPLARI
Diğer sayfaların açıklamalı çözümlerine 6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları sayfasından ulaşabilirsiniz.
Sıkça Sorulan Sorular
Eşeyli ve eşeysiz üreme arasındaki fark nedir?
Eşeyli üremede dişi ve erkek üreme hücreleri birleşir. Eşeysiz üremede ise tek bir ana canlıdan, üreme hücreleri birleşmeden yeni birey oluşur.
Sayfa 85 eşeysiz üreme eşleştirmeleri nelerdir?
Sırasıyla tomurcuklanma, bölünme, vejetatif ve rejenerasyon ile üreme şeklindedir.
Sayfa 87 çiçekli bitkilerin numaraları nelerdir?
Çiçekli bitkiler 1, 3, 5 ve 6; çiçeksiz bitkiler 2 ve 4 numaralıdır.
Çiçeğin temel kısımları nelerdir?
Çiçeğin temel kısımları taç yaprak, çanak yaprak, erkek organ, dişi organ ve çiçek sapıdır.
Tozlaşma nedir?
Polenlerin çiçeğin dişicik tepesine ulaşmasıdır. Rüzgâr ve arılar gibi canlılar tozlaşmaya yardımcı olabilir.
SORU & CEVAP
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.