6. Sınıf Fen Bilimleri 1. Ders Kitabı Sayfa 100 Cevapları Meb Yayınları

6. Sınıf Fen Bilimleri 1. Kitap Sayfa 100 Cevapları – MEB Yayınları

Etkinlik İstasyonu – 14

a) Bu canlının yaşam döngüsü ile ilgili günlük yaşantımızda anılarımız veya gözlemlerimiz oldu mu?
Cevap: Günlük yaşamımızda serçelerin ağaç dallarına yuva yaparak yumurtladıklarını, yavrularını gagalarıyla beslediklerini ve koruduklarını sık sık gözlemledik.

b) Bu canlının üreme, büyüme ve gelişimine etki eden faktörlerle ilgili fikirlerimizi yazalım.
Cevap: Serçelerin yaşam döngüsünü etkileyen en önemli faktörler; hava koşulları, besin kaynakları, barınma alanları ve insan etkisidir. Yeterli besin ve uygun ortam olduğunda daha sağlıklı gelişirler.

c) Bu canlıyı korumak için neler yapabiliriz?
Cevap: Serçeleri korumak için doğal yaşam alanlarına zarar vermemeli, ağaçları kesmemeli, çöpleri çevreye atmamalı ve kışın yemlikler hazırlamalıyız.

Etkinlik İstasyonu – 15

Soru: Araştırma istasyonundaki grup arkadaşlarımızla bir araya gelelim.
Cevap: Grupça toplandık ve herkesin görevini belirledik.

Soru: Ulaştığımız verilerle bir sunum hazırlamak için plan yapalım.
Cevap: Araştırma sonuçlarını sıralayıp afiş ve dijital sunum hazırlamaya karar verdik.

Soru: Yaka kartımıza seçtiğimiz yaşam döngüsü numarasını yazalım.
Cevap: Yaka kartımıza yumurta (1. aşama) yazdık.

Soru: Serçenin yaşam döngüsündeki her aşama için uzmanlık masaları oluşturalım.
Cevap: Her aşama için ayrı uzman grupları oluşturduk ve herkes kendi konusunu hazırladı.

Soru: Uzmanlık masalarında sunum yapalım, değerlendirelim.
Cevap: Hazırladığımız sunumları sırayla anlattık, diğer grupların fikirlerinden yararlandık.

Soru: Sunumlar arasındaki benzerlik ve farklılıkları dikkate alarak sunumumuzu yeniden şekillendirelim.
Cevap: Eksik kısımları tamamlayıp sunumumuzu daha düzenli hâle getirdik.

Soru: Uzmanlık masasından ayrılıp grubumuza dönelim ve sunumumuzu yapalım.
Cevap: Grubumuza dönüp serçenin yaşam döngüsünü ve korunma yollarını sınıfta sunduk.