5. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Ders Kitabı Sayfa 144-149 Cevapları Meb Yayınları

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları (1. Kitap) Sayfa 144

3. Öğrenme Alanı - Değerler Etkinliği Cevapları

Metin: “Ortak kültürel miras ögelerini korumak, yaşatmak ve gelecek nesillere aktarmak tüm insanların sorumluluğudur. Bu amaçla UNESCO, Dünya Kültürel ve Doğal Mirasının Korunmasına Dair Sözleşme’yi 1972’de yayımlamıştır. Türkiye, sözleşmeyi 16 Mart 1983’te imzalamıştır.”

Cevap: 3 (Sorumluluk) - 6 (Saygı) - 9 (Adalet)

Metin: “Mardin’deki Hayırlı Höyüğü, bir vatandaşın Cumhurbaşkanlığı İletişim Merkezi’ne (CİMER) yaptığı başvuru üzerine ‘1. derece arkeolojik sit alanı’ ilan edildi. Bu kapsamda bölgede sadece bilimsel çalışmalara izin verilecek, yapılaşma söz konusu olamayacak.”

Cevap: 2 (Duyarlılık) - 3 (Sorumluluk) - 5 (Yardımseverlik)

Metin: “Hititlere ait en önemli bilgilere Hattuşa’daki kalıntılardan ulaşılmaktadır. Şehirdeki Aslanlı Kapı, Kral Kapı, Yazılıkaya Açık Hava Tapınağı gibi mimari eserler günümüze ulaşan önemli kalıntılar arasında yer almıştır. Hattuşa, 1986’da UNESCO tarafından Dünya Mirası Listesi’ne alınmıştır.”

Cevap: 1 (Çalışkanlık) - 3 (Sorumluluk) - 9 (Adalet)

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları (1. Kitap) Sayfa 145

Dünya Mirası Listesi’nde yer alan Türkiye’de bulunan ögeler:

• Karain Mağarası
• Nemrut Dağı
• Göreme Milli Parkı ve Kapadokya
• Pamukkale Travertenleri

Yaşadığım ilde bulunan kültürel miras ögeleridir:

• Ayasofya Camii
• Topkapı Sarayı
• Sultanahmet Camii
• Galata Kulesi

Anadolu’nun İlk Yerleşim Yerlerinde Yaşam

Anadolu’da ilk yerleşim yerlerinde beslenmeye örnektir:

• Öğütme taşı
• Sebze ve meyve tohumu kalıntısı
• Tahıl kalıntısı

Anadolu’da kurulmuş ilk yerleşmelerdir:

• Çatalhöyük
• Hacılar
• Göbeklitepe
• Çayönü

Mezopotamya ve Anadolu Medeniyetlerinin Ortak Kültürel Mirasa Katkıları

Anadolu Medeniyetleridir:

• Hititler
• Lidyalılar
• İyonlular

Mezopotamya Medeniyetleridir:

• Sümerler
• Babilliler
• Asurlular

Medeniyetlerin Ortak Kültürel Mirasa Katkıları:

• Tekerlek
• Yazı
• Para

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları (1. Kitap) Sayfa 146

Soru 1: Ali’nin Çektiği Fotoğraflar ve UNESCO Dünya Mirası Listesi’ne Alınma Koşulları

Soru: Ali, yaşadığı ilde bazı doğal varlık ve tarihi eserlerin fotoğraflarını çekmiştir. Bu fotoğraflardan hangisi UNESCO'nun Dünya Mirası Listesi’ne alınma koşullarını sağlamaktadır?

A) seçeneğindeki tarihî eser UNESCO kriterlerine uygundur.
(Tarihî ve kültürel miras niteliği taşır.)

Soru 2: Asurlular ve İyonyalıların ortak mirasa katkılarını yazınız.

Cevap: Her iki medeniyet de ticaret merkezleri kurarak ekonomik hayatın gelişmesine katkı sağlamıştır. Asurlular yazıyı yaymış ve kütüphane kurarak bilginin korunmasına katkı sunmuştur. İyonyalılar özgür düşünce ortamı sayesinde bilimsel gelişmelere katkı sağlamıştır.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları (1. Kitap) Sayfa 147

3. Çatalhöyük’te yaşayan toplumun sosyal yaşantısını açıklayan kaynak bilgiden yola çıkarak istenenleri ilgili alanlara yazınız.

Soru a: Beslenmeye Yönelik Faaliyetleri Nelerdir?

Cevap: Tahıl üretimi (buğday, arpa), bakliyat tarımı, tahıl öğütme ve ekmek pişirme yapılmıştır. Koyun ve keçi beslenerek hayvancılık yapılmıştır. Balıkçılık ve avcılık faaliyetleri yürütülmüştür.

Soru b: Barınmaya Yönelik Faaliyetleri Nelerdir?

Cevap: Kerpiçten, dikdörtgen planlı evler yapılmıştır. Evlere kapıdan değil, çatılardan girilmiştir. Evler bitişik düzende inşa edilmiştir.

Soru c: Temel Geçim Faaliyetleri Nelerdir?

Cevap: Tarım, hayvancılık, balıkçılık ve obsidiyen ticareti yapılmıştır.

Soru 4: Çatalhöyük’te yaşayan toplumun barındığı yerlerin mimarisi ile günümüzde barındığımız yerlerin mimarisinin farklı özelliklerine örnekler veriniz.

Cevap: Kapı ve sokakların olmaması, Evlere çatılardan girilmesi, Bitişik nizam yapılaşma.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları (1. Kitap) Sayfa 148

5. Verilen bilgilerde Sümerler ve Hititlerin ortak mirasa katkıda bulunduğu alanlardan
hangisine değinilmemiştir?

Cevap: D) Tarih

✔ Sümerler yazıyı icat etmiştir.
✔ Hititler kral yıllıkları yazmıştır.
➡ Her iki medeniyet de tarih alanına katkı sağlamıştır.

Soru 6: Hititlerle ilgili verilen bilgilere göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

Cevap: D) Yazının Mısır coğrafyasında yayılmasına katkıda bulunmuşlardır.

✔ Metinde böyle bir bilgi yer almamaktadır.
✔ Diğer seçenekler verilen bilgilerden çıkarılabilir.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları (1. Kitap) Sayfa 149

7. Soru: Yukarıda Verilen Somut ve Somut Olmayan Kültürel Miras Öğelerinden Hareketle Ortak Kültürel Mirasın Önemini Açıklayınız.

Kısa Cevap: Ortak kültürel miras, geçmişi korur, kimliği güçlendirir ve toplumları birleştirir.

Ortak kültürel mirasın önemi:

• Geçmişten günümüze bilgi aktarımı sağlar.
• Tarihî olayların unutulmamasına yardımcı olur.
• Kültürel kimliğin korunmasına katkı sunar.
• Toplumsal birlik ve beraberliği güçlendirir.
• İnsanlar arasında sosyal bağları kuvvetlendirir.
• Evrensel değerlerin (barış, dayanışma, saygı) yaşatılmasını sağlar.

Somut kültürel miras ögeleri, geçmiş medeniyetlerin izlerini günümüze taşırken somut olmayan miras unsurları toplumların geleneklerini ve yaşam biçimlerini yaşatır. Hiroşima Barış Anıtı tarihî bir hafızayı korurken dabkeh gibi gelenekler kültürel kimliği güçlendirir. Safranbolu evleri ise geçmişin yaşam anlayışını bugüne yansıtır. Bu miras ögeleri, toplumların tarih bilincini artırır ve kültürel sürekliliği sağlar.