5. Sınıf Kur’an-ı Kerim Sayfa 51-58 Cevapları MEB Yayınları – Başlarken - Cezim ve Şedde - Etkinlikler - Kontrol Noktası
Yayınlanma:
Güncelleme:
5. sınıf Kur’an-ı Kerim MEB Yayınları sayfa 51-58 cevapları. Cezim ve şedde etkinlikleri, telaffuz açıklamaları, çalışma yaprağı ve Kontrol Noktası doğru çıkış ile C-Ş-CŞ eşleştirmeleri.
5. Sınıf Kur’an-ı Kerim Sayfa 51-58 Cevapları MEB Yayınları 2026-2027, Kur’an-ı Kerim’i Okumaya Giriş temasındaki Başlarken, Konuya Başlarken, cezim ve şedde etkinlikleri, çalışma yaprağı ve Kontrol Noktası çalışmalarını kapsamaktadır. Sesli okuma uygulamalarını öğretmeninizin okuyuşunu ve kitaptaki karekod içeriklerini takip ederek tamamlayınız.
İçindekiler
5. Sınıf Kur’an-ı Kerim Sayfa 51 Cevapları
Başlarken
1. Soru: Kur’an-ı Kerim’deki ayetleri oluşturan harflerde bazı özel işaretler sizce hangi nedenle kullanılmıştır? Düşüncelerinizi ifade ediniz. Kısa Örnek Cevap: Bu işaretler, harflerin ve kelimelerin doğru okunmasını sağlamak için kullanılmıştır. Harfin harekesini, harekesiz okunmasını veya iki kez seslendirilmesini göstererek okuma hatalarını önlemeye yardımcı olur.
2. Soru: İçinde kelimeişehadetin geçtiği dualardan hangilerini biliyorsunuz? Kısa Örnek Cevap: İçinde kelimeişehadetin geçtiği dualardan Tahiyyat duasını biliyorum. Bu duada Allah’ın birliğine ve Hz. Muhammed’in Allah’ın kulu ve elçisi olduğuna şahitlik edilir.
5. Sınıf Kur’an-ı Kerim Sayfa 52 Cevapları
Cezim ve Şedde – Konuya Başlarken
1. Çalışma: Aşağıdaki şemayı inceleyiniz. Şemadaki hareke ve işaretlerden bildiklerinize “✓” işareti koyunuz. Açıklama: Üstün, esre, ötre, cezim ve şedde işaretlerinden hangilerini biliyorsanız onların kutucuklarını işaretleyiniz. Bu çalışma kendi bilginizi değerlendirmenizi istediği için bütün kutuların işaretlenmesi zorunlu değildir.
| Hareke veya İşaret | Görevi |
|---|---|
| Üstün | Harfin kalınlık ve inceliğine göre kısa a veya e sesiyle okunmasını sağlar. |
| Esre | Harfin kısa i sesiyle okunmasını sağlar. |
| Ötre | Harfin kalınlık ve inceliğine uygun kısa u veya ü sesiyle okunmasını sağlar. |
| Cezim | Harfi harekesiz okutur ve önceki harfe bağlar. |
| Şedde | Harfin birincisi cezimli, ikincisi harekeli olmak üzere iki kez okunmasını sağlar. |
2. Çalışma: Aşağıdaki kelimelerden okuyabildiklerinizin altındaki kutucukları işaretleyiniz. Açıklama: Kelimeleri sırayla okumayı deneyiniz ve gerçekten okuyabildiklerinizi işaretleyiniz. Okumakta zorlandığınız kelimeleri öğretmeninizden dinleyerek tekrar ediniz.
Cezim kuralı: Cezim, harfin üzerine konulan küçük bir işarettir. Bulunduğu harfi harekesiz okutur ve kendinden önceki harfe bağlar. Cezimli harfe sakin harf de denir.
5. Sınıf Kur’an-ı Kerim Sayfa 53 Cevapları
1. Etkinlik: Cezim İşareti Bulunan Harf ve Kelimelerin Okunuşunu Öğreniyorum
Çalışma: Tablodaki ifadeleri öğretmeninizden dinleyiniz, koro hâlinde okuyunuz ve öğretmeninizin seçtiği cezimli ifadeleri bireysel olarak seslendiriniz. Uygulama: Cezimli harfi önceki harekeli harfe bağlayarak okuyunuz. Cezimli harfe ayrıca a, e, i, u veya ü sesi eklemeyiniz.
Okuma örnekleri:
| Arapça İfade | Okuma Desteği |
|---|---|
| اَبْ | Eb |
| اِبْ | İb |
| اُبْ | Üb |
| اَمْ | Em |
| اِنْ | İn |
| اُلْ | Ül |
Not: Latin harfli örnekler yardımcı gösterimdir. Arapça harflerin mahreçlerini öğretmeninizden ve sesli içerikten dinleyerek uygulayınız.
5. Sınıf Kur’an-ı Kerim Sayfa 54 Cevapları
1. Etkinliğin Devamı – Cezimli Kelimelerin Okunuşu
4, 5 ve 6. Adımlar: Kelimelerin okunuşunu öğretmeninizden dinleyiniz. Seçilen kelimeleri bireysel olarak okuyunuz ve öğretmeninizin önerileri doğrultusunda tekrar ediniz. Uygulama: Önce kelimedeki cezimli harfi belirleyiniz. Sonra harfleri kendi harekelerine uygun okuyarak cezimli harfi önceki harfe bağlayınız.
Kitaptaki kelimelerden örnekler:
| Kelime | Cezimli Harf | Okuma Desteği |
|---|---|---|
| مِنْ | نْ | Min |
| قُمْ | مْ | Kum |
| يَلِدْ | دْ | Yelid |
| اَنْتَ | نْ | Ente |
| تِلْكَ | لْ | Tilke |
| كُنْتُمْ | نْ، مْ | Küntüm |
7. Adım: Bu kelimeleri telaffuz ederken dikkat edilmesi gereken durumları noktalı alana yazınız. Kısa Cevap: Cezimli harfi harekesiz okuyup kendinden önceki harfe bağlamalıyız. Harflerin mahreçlerine, kalınlık-incelik özelliklerine ve diğer harflerin harekelerine dikkat etmeliyiz.
Değerlendirme: Öz Değerlendirme Formu’nu doldurunuz. Açıklama: Formu kendi okuma durumunuza göre doldurunuz. Zorlandığınız kelimeleri belirleyerek tekrar çalışınız.
5. Sınıf Kur’an-ı Kerim Sayfa 55 Cevapları
2. Etkinlik: Şedde İşareti Bulunan Harf ve Kelimelerin Okunuşunu Öğreniyorum
Şedde kuralı: Şedde, harfin üzerinde bulunan ve ters m şekline benzeyen işarettir. Harf önce cezimli, ardından kendi harekesiyle okunur. Böylece aynı harf iki kez seslendirilmiş olur.
Çalışma: Tablodaki ifadeleri öğretmeninizden dinleyiniz, koro hâlinde okuyunuz ve seçilen şeddeli ifadeleri bireysel olarak seslendiriniz. Uygulama: Şeddeli harfin ilk sesini önceki harfe bağlayınız. Aynı harfin ikinci sesini üzerindeki harekeye uygun okuyunuz.
| İfade | Çözümleme | Okuma Desteği |
|---|---|---|
| اَبَّ | Eb + be | Ebbe |
| اَتَّ | Et + te | Ette |
| اَمَّ | Em + me | Emme |
| اَنَّ | En + ne | Enne |
| اَلَّ | El + le | Elle |
5. Sınıf Kur’an-ı Kerim Sayfa 56 Cevapları
2. Etkinliğin Devamı – Şeddeli Kelimelerin Okunuşu
4, 5 ve 6. Adımlar: Kelimelerin okunuşunu öğretmeninizden dinleyiniz. Seçilen kelimeleri bireysel olarak seslendiriniz ve öneriler doğrultusunda tekrar ediniz. Uygulama: Kelimelerdeki şeddeli harfleri belirleyiniz. Şeddeli harfi tek sesle geçmeden, ilkini sakin ve ikincisini harekeli okuyunuz.
| Kelime | Şeddeli Harf | Okuma Desteği |
|---|---|---|
| اِنَّ | نّ | İnne |
| تَبَّ | بّ | Tebbe |
| حَقَّ | قّ | Hakka |
| رَبِّكَ | بّ | Rabbike |
| قُوَّتَ | وّ | Kuvvete |
| اِنَّهُمْ | نّ | İnnehüm |
7. Adım: Bu kelimeleri telaffuz ederken dikkat edilmesi gereken durumları noktalı alana yazınız. Kısa Cevap: Şeddeli harfi birincisi cezimli, ikincisi kendi harekesiyle olmak üzere iki kez okumalıyız. Kelimedeki diğer harekelere, cezim işaretlerine ve harflerin mahreçlerine de dikkat etmeliyiz.
Değerlendirme: Öz Değerlendirme Formu’nu doldurunuz. Açıklama: Şeddeli harfleri ve kelimeleri ne ölçüde doğru okuyabildiğinizi değerlendiriniz. İşaretlemeleri kendi performansınıza göre yapınız.
5. Sınıf Kur’an-ı Kerim Sayfa 57 Cevapları
Çalışma Yaprağı
Çalışma: Aşağıdaki tabloda verilen kelimeleri cezim ve şedde işaretlerine dikkat ederek okuyunuz. Uygulama: Cezimli harfleri önceki harfe bağlayarak, şeddeli harfleri ise iki kez seslendirerek okuyunuz. Yazma çalışması için kitaptaki karekoddan yararlanınız.
Kelimeler, kitaptaki görünümde her satır soldan sağa sıralanmıştır:
| Satır | Kelimeler |
|---|---|
| 1 | يُصْلِحْ / تَنْهَرْ / اَذْكُرْ / ظَهْرَكَ / اَسْفَلَ |
| 2 | يَغْفِرْ لَكُمْ / يُمْدِدْكُمْ / مِثْلَيْهِمْ / كَيْدَهُمْ / يَنْقَلِبْ |
| 3 | يَكُفُّ / تَوَدُّ / يَبُثُّ / سَخَّرَ / جَهَّزَ |
| 4 | يُكَفِّرْ / قَدَّمَتْ / حُقَّتْ / ثَبِّتْ / مِمَّنْ |
| 5 | طَلَّقْتُمْ / تُصَعِّرْ / يُعَظِّمْ / وَسَبِّحْ / يُبَيِّنْ |
| 6 | فَضَّلْتُكُمْ / فَتَوَكَّلْ / تَمَنَّوْنَ / تَسْوَدُّ / يَخْتَصُّ |
| 7 | اُكَفِّرَنَّ / يَغُرَّنَّكَ / ذُرِّيَّةَ / يَشَّقَّقُ / يَذَّكَّرُ |
5. Sınıf Kur’an-ı Kerim Sayfa 58 Cevapları
Kontrol Noktası
1. Soru: İfadelerin doğru ya da yanlış olma durumuna göre yönlendirici okları takip ederek ulaştığınız çıkışı işaretleyiniz. Cevap: Doğru → Yanlış → Doğru → 3. çıkış.
| İzlenen İfade | Cevap | Açıklama |
|---|---|---|
| Kur’an-ı Kerim’i doğru okumak için bazı kurallar ve işaretlere dikkat etmek gerekir. | Doğru | Okuma sırasında hareke ve özel işaretler dikkate alınmalıdır. |
| Şedde işareti, kelimenin başında bulunur ve harfin altına yazılır. | Yanlış | Şedde harfin üstüne yazılır; şeddeli harf kelimenin başında bulunmaz. |
| Şedde işareti bulunan harf okunurken ilk ses sakin, ikinci ses ise harekeli okunur. | Doğru | Şeddeli harfin ilk sesi cezimli, ikinci sesi harekelidir. |
2. Soru: Kelimeleri hareke ve işaretlerine dikkat ederek okuyunuz. Cezimli kelimelerin yanına “C”, şeddeli kelimelerin yanına “Ş”, cezim ve şeddenin birlikte kullanıldığı kelimelerin yanına “CŞ” yazınız. Cevap: Kitaptaki görünümde soldan sağa ve yukarıdan aşağıya sıralama aşağıdaki gibidir.
| Kelime | İşaret | Cevap |
|---|---|---|
| كَشْفَ | شْ harfinde cezim | C |
| نِصْفُ | صْ harfinde cezim | C |
| حُكْمَ | كْ harfinde cezim | C |
| يُحِبُّ | بّ harfinde şedde | Ş |
| سُنَّتِ | نّ harfinde şedde | Ş |
| حَمْدِكَ | مْ harfinde cezim | C |
| كَسْمَكْ | سْ ve كْ harflerinde cezim | C |
| قُوَّتَ | وّ harfinde şedde | Ş |
| جَدَّكَ | دّ harfinde şedde | Ş |
| رَبِّكُمْ | بّ harfinde şedde, مْ harfinde cezim | CŞ |
| عَدُوُّ | وّ harfinde şedde | Ş |
| تَبَّتْ | بّ harfinde şedde, تْ harfinde cezim | CŞ |
Kısa cevap sıralaması: 1. satır: C – C – C – Ş; 2. satır: Ş – C – C – Ş; 3. satır: Ş – CŞ – Ş – CŞ.
KİTABIN TÜM CEVAPLARI
Diğer tema ve sayfa cevaplarına 5. Sınıf Kur’an-ı Kerim Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları sayfasından ulaşabilirsiniz.
Sıkça Sorulan Sorular
Cezim işareti ne işe yarar?
Üzerinde bulunduğu harfi harekesiz okutur ve kendinden önceki harfe bağlar.
Şeddeli harf nasıl okunur?
Birincisi cezimli, ikincisi kendi harekesiyle olmak üzere iki kez okunur.
Sayfa 58’deki doğru çıkış hangisidir?
Doğru, yanlış ve doğru okları takip edildiğinde 3. çıkışa ulaşılır.
CŞ hangi kelimeler için kullanılır?
Cezim ve şedde işaretlerinin birlikte bulunduğu kelimeler için kullanılır.
SORU & CEVAP
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.