5. Sınıf Fen Bilimleri 2. Ders Kitabı Sayfa 137 Cevapları Meb Yayınları

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları 2. Kitap Sayfa 137

1. Bölüm: Evsel Atıklar ve Geri Dönüşüm

Hazırlık İstasyonu

Soru: Atık maddelerin sınıflandırılarak uygun atık kutularına atılmasının sağlayacağı faydalar neler olabilir? Fikirlerimizi yazalım.

Kısa Cevap: Atıkların sınıflandırılması geri dönüşümü kolaylaştırır, çevre kirliliğini azaltır ve doğal kaynakların korunmasına yardımcı olur.

Detaylı Cevap: Atık maddeler kâğıt, plastik, cam, metal ve organik atık gibi gruplara ayrılarak uygun kutulara atıldığında geri dönüşüm süreci daha kolay olur. Böylece atıklar yeniden kullanılabilir hâle getirilebilir. Bu durum hem çevre kirliliğini azaltır hem de yeni ürünler üretmek için daha az doğal kaynak kullanılmasını sağlar. Ayrıca enerji tasarrufu sağlanır ve daha temiz bir çevre oluşur.

Merak İstasyonu

Soru: Kullanılmış plastik su şişesinin geri dönüşüm süreci ile ilgili merak ettiklerimizi yazalım.

Kısa Cevap: Plastik su şişesinin nasıl toplandığını, nasıl ayrıştırıldığını ve geri dönüşümden sonra hangi ürünlere dönüştüğünü merak ederim.

Detaylı Cevap: Kullanılmış plastik su şişesinin geri dönüşüm süreciyle ilgili şunları merak ederim:

• Plastik su şişeleri geri dönüşüm tesislerinde nasıl ayrıştırılır?
• Plastik şişeler temizlendikten sonra hangi işlemlerden geçirilir?
• Geri dönüştürülen plastiklerden hangi yeni ürünler yapılır?
• Bir plastik şişenin geri dönüşüm süreci ne kadar sürer?
• Plastik şişeleri geri dönüşüme kazandırmak çevreye nasıl katkı sağlar?