5. Sınıf Fen Bilimleri 2. Ders Kitabı Sayfa 117 Cevapları Meb Yayınları

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları 2. Kitap Sayfa 117

Devreyi Canlandıralım

Etkinlik İstasyonu

Soru: Canlandıracağımız devre elemanını düşünelim. Bir rol metni hazırlayıp aşağıdaki alana yazalım.

Kısa Cevap: Rol metninde pil, pil yatağı, bağlantı kablosu, anahtar, ampul ve duy kendi görevlerini tanıtarak devrenin nasıl çalıştığını anlatabilir.

Rol Metni:

Pil: Ben devreye elektrik enerjisi sağlayan pilim. Devrenin çalışması için gerekli enerjiyi ben veririm.

Pil Yatağı: Ben pil yatağıyım. Pilin sabit durmasını ve devreye doğru şekilde bağlanmasını sağlarım.

Bağlantı Kablosu: Ben bağlantı kablosuyum. Devre elemanlarını birbirine bağlarım ve elektrik enerjisinin devrede ilerlemesini sağlarım.

Anahtar: Ben anahtarım. Devreyi açıp kapatırım. Kapalı olduğumda devre tamamlanır ve elektrik enerjisi geçer. Açık olduğumda ise devre çalışmaz.

Ampul: Ben ampulüm. Elektrik enerjisi bana ulaştığında ışık veririm. Böylece devrenin çalıştığını gösteririm.

Duy: Ben duyyum. Ampulün güvenli ve sağlam şekilde devreye bağlanmasına yardımcı olurum.

Hep Birlikte: Biz devre elemanları doğru bağlandığımızda kapalı bir elektrik devresi oluştururuz. Devre tamamlandığında ampul ışık verir.

Soru: Arkadaşlarımızla oylama yaparak en iyi rolü oynayan grubu belirleyelim.

Kısa Cevap: Sınıfta yapılan oylama sonucunda devre elemanlarının görevlerini en doğru ve anlaşılır şekilde canlandıran grup en iyi grup seçildi.

Detaylı Cevap: Gruplar sırayla sınıfın önüne çıkarak devre elemanlarını canlandırdı. Her öğrenci seçtiği devre elemanının görevini anlattı. Arkadaşlarımızla birlikte grupları dikkatle izledik ve değerlendirdik. Oylama sonucunda, görev paylaşımını en iyi yapan, devre elemanlarını doğru tanıtan ve uyumlu çalışan grup “En İyi Rolü Oynayan Grup” olarak belirlendi. Etkinlik sonunda devre elemanlarının görevlerini daha iyi öğrenmiş olduk.