5. Sınıf Din Kültürü Sayfa 43-46 Cevapları MEB 2026-2027

5. Sınıf MEB Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 43-46 Cevapları 2026-2027, 1. Ünite Performans Görevi için öğrencinin hazırlayabileceği örnek bir çalışma sunmaktadır. Aşağıdaki örnekler doğrudan kopyalamak yerine kendi gözlem ve araştırmalarınızla geliştirebileceğiniz şekilde hazırlanmıştır.

5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Sayfa 43 - 1. Ünite Performans Görevi Hazırlık Aşaması

Performans Görevi

Bu çalışmada çevremizdeki ve evrendeki düzene ilişkin gözlemlerden hareketle Allah’ın (cc) varlığı ve birliği hakkında çıkarım yapılması ve bu düzenin Allah’ın güzel isimleriyle ilişkilendirilmesi istenmektedir.

Soru: Çevrenizde gerçekleşen doğa olaylarını, gökyüzünü, mevsimleri veya insan vücudundaki sistemleri inceleyiniz. Bu sistemlerdeki mükemmel düzeni gösteren en az üç örnek belirleyiniz. Örnek cevap:

1. Mevsimlerin belirli bir düzen içinde birbirini takip etmesi.
2. İnsan vücudundaki kalp, akciğer ve diğer organların uyumlu çalışması.
3. Yağmurun yağmasıyla toprağın canlanması ve bitkilerin büyümesi.

Soru: “Bu düzen kendi kendine oluşabilir mi?” veya “Bu uyum bize neyi anlatır?” gibi sorular sorunuz ve cevaplarını araştırınız. Örnek Kısa Cevap: Evrendeki düzen ve uyum, Allah’ın (cc) her şeyi bir ölçü ve düzen içinde yarattığını düşündürür. Örnek Detaylı Cevap: Mevsimlerin düzenli şekilde oluşması, insan vücudundaki sistemlerin birlikte çalışması ve canlıların ihtiyaçlarının karşılanması evrende büyük bir uyum olduğunu gösterir. Bu düzenin Allah’ın (cc) varlığına, birliğine, bilgisine ve gücüne işaret ettiğini düşünürüm.

Allah’ın Güzel İsimleriyle İlişkilendirme

Gözlem / Örnek	Kısa Açıklama	Allah’ın Güzel İsimleri	Kurulan İlişki
Mevsimlerin düzeni	Mevsimler belirli bir sıra ve uyum içinde gerçekleşir.	Alîm, Kadir	Allah’ın her şeyi bilmesi ve her şeye gücünün yetmesiyle ilişkilendirilebilir.
İnsan vücudundaki sistemler	Kalp, akciğer, beyin ve diğer organlar uyum içinde çalışır.	Alîm, Kadir	Vücuttaki ayrıntılı düzen Allah’ın bilgisi ve gücüyle ilişkilendirilebilir.
Yağmur ve bitkilerin büyümesi	Yağmurla birlikte toprak canlanır ve bitkiler gelişir.	Rahman, Rahîm	Canlılara verilen nimetler Allah’ın rahmeti ve merhametiyle ilişkilendirilebilir.

5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Sayfa 44 - Bilgi Görseli Hazırlama Cevapları

Sınıf İçi Performans Aşaması

Hazırlık aşamasında ulaşılan bilgilerden yararlanılarak bir bilgi görseli hazırlanmalıdır. Her örnekte örneğin adı, kısa açıklaması, ilgili esmayıhüsnadan en az iki isim ve bu isimlerle kurulan ilişki bulunmalıdır.

Soru: Bilgi görseli nasıl hazırlanabilir? Örnek uygulama:

Başlık: Evrendeki Düzen ve Allah’ın Güzel İsimleri

1. Mevsimlerin Düzeni
Mevsimlerin düzenli biçimde birbirini takip etmesi, evrendeki uyumun örneklerinden biridir.
İlgili isimler: Alîm, Kadir

2. İnsan Vücudundaki Uyum
Vücudumuzdaki organlar farklı görevleri yerine getirirken birbiriyle uyum içinde çalışır.
İlgili isimler: Alîm, Kadir

3. Yağmur ve Canlılar
Yağmur, bitkilerin büyümesine ve canlıların su ihtiyacının karşılanmasına katkı sağlar.
İlgili isimler: Rahman, Rahîm

Sonuç: Çevremizde gördüğümüz düzen ve uyum, Allah’ın (cc) varlığı ve birliği üzerinde düşünmemize yardımcı olur.

Değerlendirme Ölçütleri

Çalışmanın başarılı olması için en az üç farklı örnek belirlenmeli, evrendeki düzen ile Allah’ın (cc) varlığı ve birliği arasında anlamlı ilişki kurulmalı, Allah’ın güzel isimleri örneklerle doğru eşleştirilmeli ve bilgi görseli düzenli hazırlanmalıdır.

5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Sayfa 45 - Dereceli Puanlama Anahtarı

Bu sayfadaki tablo öğrencinin cevaplandıracağı bir soru değildir. Hazırlanan performans görevinin hangi ölçütlere göre değerlendirileceğini gösterir.

Yeterli Düzey İçin Nelere Dikkat Edilmeli?

1. Evrendeki düzene ilişkin en az üç farklı ve özgün örnek verilmelidir.
2. Bu örneklerden hareketle Allah’ın (cc) varlığı ve birliği hakkında mantıklı çıkarımlar yapılmalıdır.
3. Örnekler Allah’ın güzel isimleriyle doğru biçimde ilişkilendirilmelidir.
4. Bilgi görseli düzenli, anlaşılır ve konuyu destekleyen görsellerle hazırlanmalıdır.

5. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Sayfa 46 - Öz Değerlendirme Formu

Evet, Kısmen ve Hayır seçeneklerinden oluşan bölüm öğrencinin kendi gerçek çalışmasına göre doldurulmalıdır. Bu nedenle bütün maddeler öğrenci adına otomatik olarak “Evet” şeklinde işaretlenmemelidir.

Açıklama Soruları

Soru: 1. Çalışma sırasında şu noktaları kolaylıkla yaptım: Örnek cevap: Çevremdeki düzenle ilgili örnekler bulmayı ve bu örneklerin kısa açıklamalarını hazırlamayı kolaylıkla yaptım.

Soru: 2. Çalışma sırasında şu kısımlarda zorlandım: Örnek cevap: Bazı örnekleri Allah’ın güzel isimleriyle doğru şekilde ilişkilendirirken zorlandım.

Soru: 3. Çalışmayı yeniden yapacak olsaydım şunlara dikkat ederdim: Örnek cevap: Araştırmamı daha erken tamamlar, kullanacağım görselleri önceden seçer ve bilgi görselimin düzenine daha fazla dikkat ederdim.

Öğretmenin Yorumu: Bu bölüm öğretmen tarafından doldurulmalıdır.

Kısa Bilgi

Performans görevinde önemli olan yalnız güzel bir görsel hazırlamak değildir. Gözlem yapmak, düşünmek, doğru ilişki kurmak ve öğrendiklerini kendi ifadelerinle açıklamak da çalışmanın önemli bir parçasıdır.

KİTABIN TÜM CEVAPLARI

Kitabın diğer etkinlik ve sayfa cevaplarına 5. Sınıf MEB Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ders Kitabı Cevapları ana sayfasından ulaşabilirsiniz.

Sıkça Sorulan Sorular

Performans görevinde kaç örnek verilmelidir?

Evrendeki mükemmel düzeni gösteren en az üç örnek belirlenmelidir.

Bilgi görselinde neler bulunmalıdır?

Her örneğin adı, kısa açıklaması, ilgili esmayıhüsnadan en az iki isim, bu isimlerle kurulan ilişkinin açıklaması ve uygun görseller bulunmalıdır.

Öz değerlendirme formundaki Evet, Kısmen ve Hayır bölümü nasıl doldurulur?

Öğrenci her maddeyi kendi gerçek performansına göre değerlendirmeli ve kendisine uygun seçeneği işaretlemelidir.

5. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 43-46 Cevapları MEB Yayınları - 1. Ünite Performans Görevi

Google’da Kaynağınızı Siz Seçin