3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 166-184 Cevapları Meb Yayınları

3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 166 Cevapları – Ben ve Çevrem (MEB Yayınları)

Yakın çevrenizde açık hava müzesi sayılabilecek bir millî park var mı? Araştırınız.

Kısa Cevap: Evet, Türkiye’de birçok millî park ve açık hava müzesi bulunmaktadır. Bu alanlar tarihi kalıntıları ve doğal güzellikleri korumak amacıyla oluşturulmuştur.

Detaylı Cevap: Ülkemizde doğal ve tarihi değerleri korumak için birçok millî park ve açık hava müzesi bulunmaktadır. Örneğin Antalya’daki Güllük Dağı (Termessos) Millî Parkı, eski bir antik kenti barındırdığı için açık hava müzesine benzer. Ayrıca Göreme Açık Hava Müzesi, Nemrut Dağı Millî Parkı ve Troya Millî Parkı gibi yerler de hem tarihî hem doğal zenginlikleriyle dikkat çeker. Bu alanlar insanların geçmişi öğrenmesini ve doğayı korumasını sağlar.

3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 167 Cevapları – Yaşadığımız Çevre (MEB Yayınları)

1. Yaşadığınız mahallenin veya köyün belirgin özellikleri nelerdir?

Kısa Cevap: Yaşadığım çevrede evler, yollar, parklar ve ağaçlar bulunmaktadır. İnsanlar burada birlikte yaşar ve günlük ihtiyaçlarını karşılar.

Detaylı Cevap: Yaşadığımız mahalle veya köyde evler, okullar, parklar, yollar ve çeşitli iş yerleri bulunur. Ayrıca çevremizde ağaçlar, bahçeler ve oyun alanları da vardır. Bu özellikler insanların rahat yaşamasını ve ihtiyaçlarını karşılamasını sağlar. Bazı yerlerde orman, tarla veya hayvanların bulunduğu alanlar da görülebilir.

2. Mahallenizde veya köyünüzde birlikte yaşadığınız canlılar hangileridir?

Kısa Cevap: Mahallemizde insanlar, kediler, köpekler, kuşlar ve ağaçlar gibi canlılar birlikte yaşar.

Detaylı Cevap: Yaşadığımız çevrede birçok canlı varlık bulunur. İnsanların yanı sıra kediler, köpekler, kuşlar, böcekler ve ağaçlar gibi canlılar da çevremizde yaşar. Bu canlılar aynı çevreyi paylaşır ve doğanın dengesi içinde yaşamlarını sürdürürler.

3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 169 Cevapları – Düşünelim, Bulalım (MEB Yayınları)

Tabloda verilen yönergeleri uygulayınız.

1- Yaşadığınız çevrenin kutusu: İl
2- Evinize en yakın olan: Market
3- Okulunuza en yakın olan: Kırtasiye
4- Evinize yürüme mesafesinde olan: Dere
5- Okulunuza yürüme mesafesinde olan: Yürüyüş parkı
6- Yakın çevredeki parkta gördüğünüz bitkiler: Çimen – Çiçek – Ağaç
7- Okuldan eve giderken gördüğünüz hayvanlar: Kedi – Köpek – Kuş

3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 170 Cevapları – Yaşadığımız Çevrenin Temizliği (MEB Yayınları)

1. Okul bahçesinde en fazla karşılaştığınız çöpler nelerdir? Çöplerin okul bahçesine atılmaması için ne gibi önlemler alınabilir?

Kısa Cevap: Okul bahçesinde en çok kağıt, plastik şişe ve yiyecek ambalajları görülür. Çöplerin yere atılmaması için çöp kutuları kullanılmalı ve öğrenciler bilinçlendirilmelidir.

Detaylı Cevap: Okul bahçelerinde genellikle kağıt parçaları, plastik şişeler, poşetler ve yiyecek ambalajları gibi çöplerle karşılaşılır. Bu durumun önlenmesi için okulda yeterli sayıda çöp ve geri dönüşüm kutusu bulunmalı, öğrenciler çevre temizliği konusunda bilgilendirilmelidir. Ayrıca temizlik etkinlikleri düzenlemek ve afişler hazırlamak da öğrencilerin çevre bilincini artırır.

2. Hazırladığınız afişte nelere dikkat çektiniz? Neden?

Kısa Cevap: Afişte çevre temizliği, geri dönüşüm ve doğayı koruma konularına dikkat çektim. Çünkü temiz bir çevre sağlıklı yaşam için çok önemlidir.

Detaylı Cevap: Hazırladığım afişte çöplerin yere atılmaması, geri dönüşüm yapılması ve doğanın korunması gerektiğini vurguladım. İnsanların çevreyi temiz tutması hem doğadaki canlıların korunmasına hem de daha sağlıklı bir yaşam sürmemize yardımcı olur. Bu nedenle afişte temiz çevre bilinci oluşturmayı amaçladım.

3. Çevremizi niçin temiz tutmalıyız? Sınıfça tartışınız.

Kısa Cevap: Çevremizi temiz tutmalıyız çünkü sağlıklı ve düzenli bir yaşam alanı oluşturur.

Detaylı Cevap: Temiz bir çevre insanların sağlığını korur ve doğanın dengede kalmasını sağlar. Çöpler çevreyi kirlettiğinde hava, su ve toprak zarar görür ve canlıların yaşamı olumsuz etkilenir. Bu yüzden herkes çevresini temiz tutmalı, çöplerini uygun yerlere atmalı ve geri dönüşüme dikkat etmelidir.

3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 171 Cevapları – Yaşadığımız Çevrenin Temizliği (MEB Yayınları)

Yaşadığınız çevrenin temizliği için neler yapabilirsiniz? Araştırınız.

Kısa Cevap: Çevremizi temiz tutmak için çöpleri çöp kutusuna atmalı, geri dönüşüm yapmalı ve çevreyi kirletenleri nazikçe uyarmalıyız.

Detaylı Cevap: Yaşadığımız çevrenin temiz olması için herkesin sorumluluk alması gerekir. Çöplerimizi yere atmamak, geri dönüşüm kutularını kullanmak ve çevremizi temiz tutmak önemli görevlerimizdendir. Ayrıca okulda veya mahallede düzenlenen çevre temizliği etkinliklerine katılabilir, çevreyi kirleten kişileri nazik bir şekilde uyarabiliriz. Bu davranışlar hem doğanın korunmasına hem de daha sağlıklı bir yaşam alanı oluşmasına yardımcı olur.

3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 172 Cevapları – Düşünelim, Bulalım (MEB Yayınları)

Doğru cümleleri belirleyiniz

✔ ÇEV: Sağlıklı bir yaşam sürdürebilmek için temiz bir çevrede yaşamamız gerekir.
✔ RE: Evimizin temiz olmasından tüm aile bireyleri sorumludur.
✘ SEL: Ortak kullanım alanlarının temizliğinden sadece temizlik görevlileri sorumludur.
✔ Nİ: Evimizin bahçesini, sokağımızı, mahallemizi, oyun parklarını temiz tutmalıyız.
✘ KA: Ortak kullanım alanlarından sadece okulumuzu temiz tutmalıyız.
✔ TE: Bulunduğumuz ortamı temiz tutmak hepimizin sorumluluğudur.
✔ MİZ: Çevremizi kirletenleri nazikçe uyarabiliriz.
✘ LEM: Etrafımızda çöp kutusu yoksa çöpümüzü yere atabiliriz.
✔ TUT: Okulumuzda çevre temizliği konusunda faaliyetleri bulunan kulüplerin çalışmalarına katılabiliriz.

Doğru cümlelerin başındaki heceler sırasıyla yazılır: ÇEV + RE + Nİ + TE + MİZ + TUT

ŞİFRE: ÇEVRENİ TEMİZ TUT

3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 173 Cevapları – Doğal ve Yapay Çevre (MEB Yayınları)

1. Birinci ve ikinci görseldeki canlıların yaşadığı ortamların benzer ve farklı yönleri nelerdir?

Kısa Cevap: Her iki canlı da yaşamak için barınma, beslenme ve güvenli bir ortama ihtiyaç duyar. Birinci görseldeki ortam yapay, ikinci görseldeki ortam ise doğal çevredir.

Detaylı Cevap: Birinci görseldeki kuş insanlar tarafından yapılan bir kafeste, yani yapay bir ortamda yaşamaktadır. İkinci görseldeki kuş ise ağaç dalında ve doğada, yani doğal bir çevrede yaşamaktadır. Her iki ortamda da canlıların beslenme, barınma ve korunma ihtiyaçları vardır. Ancak doğal çevre doğanın kendi oluşumudur, yapay çevre ise insanlar tarafından oluşturulmuştur.

2. İki görselde de canlıların yaşadığı ortam nasıl oluşmuştur?

Kısa Cevap: Birinci ortam insanlar tarafından yapılmıştır, ikinci ortam ise doğada kendiliğinden oluşmuştur.

Detaylı Cevap: Kafesteki kuşun yaşadığı ortam insanların yaptığı bir kafes ve bakım ortamıdır, bu nedenle yapay çevre olarak adlandırılır. Ağaç dalındaki kuşun yaşadığı ortam ise orman, ağaç ve bitkilerden oluşan doğal bir çevredir. Bu çevre doğal yollarla oluşmuştur ve insanlar tarafından yapılmamıştır.

3. Sınıf penceresinden baktığınızda gördüğünüz, insanlar tarafından oluşturulmuş alanlar veya yapılar nelerdir?

Kısa Cevap: Pencereden bakıldığında evler, yollar, okullar ve parklar görülebilir.

Detaylı Cevap: Sınıf penceresinden baktığımızda insanların yaptığı birçok yapay çevre unsuru görebiliriz. Bunlara evler, yollar, binalar, okullar, parklar, köprüler ve oyun alanları örnek verilebilir. Bu yapılar insanların yaşamını kolaylaştırmak için oluşturulmuştur.

3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 174 Cevapları – Doğal ve Yapay Çevre (MEB Yayınları)

Yapay çevrede yaşayan hayvanlar ihtiyaçlarını nasıl karşılar?

Kısa Cevap: Yapay çevrede yaşayan hayvanlar insanlar tarafından verilen yiyecek, su ve barınak sayesinde ihtiyaçlarını karşılar.

Detaylı Cevap: Yapay çevrelerde yaşayan hayvanların ihtiyaçları genellikle insanlar tarafından karşılanır. Örneğin evcil hayvanlar veya kafeste yaşayan hayvanlar, yiyecek ve suyu sahiplerinden alır. Barınma ihtiyaçları da kafes, yuva veya barınaklar ile sağlanır. İnsanlar bu hayvanların temizliği, sağlığı ve güvenliği ile de ilgilenir. Böylece hayvanlar yapay çevrede yaşamlarını sürdürebilir.

3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 175 Cevapları – Düşünelim, Bulalım (MEB Yayınları)

1. görsel hangi çevreye aittir?

Kısa Cevap: 1. görsel yapay çevredir.

Detaylı Cevap: 1. görsel yapay çevredir. Çünkü bu ortamda insanlar tarafından yetiştirilen sebzeler, bahçe düzeni ve insan etkisi bulunmaktadır. Bahçeler ve tarım alanları insanların oluşturduğu ortamlar olduğu için yapay çevre olarak adlandırılır.

2. görsel hangi çevreye aittir?

Kısa Cevap: 2. görsel doğal çevredir.

Detaylı Cevap: 2. görsel doğal çevredir. Çünkü bu ortamda dağlar, ormanlar, nehir ve hayvanlar bulunmaktadır. Bu alanlar insanlar tarafından yapılmamış, doğada kendiliğinden oluşmuş ortamlardır. Bu nedenle doğal çevre olarak adlandırılır.

İki çevre arasındaki farklar

Kısa Cevap: Doğal çevre doğada kendiliğinden oluşur, yapay çevre ise insanlar tarafından oluşturulur.

Detaylı Cevap: Doğal çevre dağlar, ormanlar, nehirler ve göller gibi doğada kendiliğinden oluşan alanlardan meydana gelir. Yapay çevre ise insanların ihtiyaçlarına göre oluşturduğu bahçeler, parklar, yollar ve binalar gibi alanlardan oluşur. Yapay çevrede insan etkisi vardır, doğal çevrede ise insan etkisi yoktur veya çok azdır.

3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 176 Cevapları – Yapay Çevre Tasarlama (MEB Yayınları)

1. Hazırladığınız yapay çevrede hangi canlılar yaşayabilir?

Kısa Cevap: Hazırlanan yapay çevrede insanlar, evcil hayvanlar ve bazı bitkiler yaşayabilir.

Detaylı Cevap: Tasarlanan yapay çevrede insanlar, kediler, köpekler, kuşlar ve çeşitli bitkiler yaşayabilir. Parklar ve bahçeler gibi alanlarda ağaçlar, çiçekler ve çimenler bulunur. İnsanların oluşturduğu bu ortamlar canlıların barınma, beslenme ve dinlenme ihtiyaçlarını karşılayabilecek şekilde düzenlenir.

2. Hazırladığınız yapay çevrede insanların yaşamını kolaylaştıran unsurlar nelerdir?

Kısa Cevap: Yapay çevrede evler, yollar, parklar ve okullar insanların yaşamını kolaylaştırır.

Detaylı Cevap: Yapay çevrede insanların yaşamını kolaylaştıran birçok unsur vardır. Evler, okullar, hastaneler, yollar, köprüler, parklar ve oyun alanları insanların ihtiyaçlarını karşılamak için yapılmıştır. Bu yapılar insanların daha düzenli, güvenli ve rahat bir yaşam sürmesine yardımcı olur.

3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 178 Cevapları – Doğal Çevrenin Canlılar İçin Önemi (MEB Yayınları)

Orman, deniz, toprak ve gölde yaşayan canlılar doğal çevreleri dışında bir yerde yaşayabilir mi? Neden?

Kısa Cevap: Genellikle yaşayamazlar. Çünkü canlılar yaşamlarını sürdürebilmek için kendi doğal ortamlarına ihtiyaç duyar.

Detaylı Cevap: Her canlı yaşadığı ortama uyum sağlamıştır. Örneğin balıklar suda, kuşlar orman ve ağaçlık alanlarda, bazı hayvanlar ise toprakta veya göl çevresinde yaşar. Bu ortamlar canlıların beslenme, barınma ve korunma ihtiyaçlarını karşılar. Eğer canlılar kendi doğal çevrelerinden uzak bir ortama götürülürse yaşamlarını sürdürmekte zorlanabilir veya yaşayamayabilirler.

3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 180 Cevapları – Doğal Çevrenin Canlılar İçin Önemi (MEB Yayınları)

Yakın çevrenizde millî park veya doğal anıt var mı? Araştırınız.

Kısa Cevap: Evet, Türkiye’de birçok millî park ve doğal anıt bulunmaktadır. Bu alanlar doğal güzellikleri ve canlıları korumak için koruma altına alınmıştır.

Detaylı Cevap: Ülkemizde doğayı ve canlıları korumak amacıyla birçok millî park ve doğal anıt bulunmaktadır. Örneğin Köprülü Kanyon Millî Parkı, Yedigöller Millî Parkı ve Nemrut Dağı Millî Parkı önemli doğal alanlardandır. Ayrıca Pamukkale Travertenleri, peri bacaları ve tarihî çınar ağaçları doğal anıtlara örnek olarak verilebilir. Bu alanlar hem doğal güzellikleri korumak hem de insanların doğayı tanımasını sağlamak amacıyla korunur.

3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 181 Cevapları – Düşünelim, Bulalım (MEB Yayınları)

1. Metni okuyunuz. Soruları metne göre cevaplayınız.

a. Günlüğü yazan kişi neden çok mutlu olmuş?

Kısa Cevap: Çünkü ailesiyle birlikte uzun zamandır gidemedikleri bir ormanda kamp yapmaya gitmiştir.

Detaylı Cevap: Günlüğü yazan kişi çok mutlu olmuştur çünkü ailesiyle birlikte özlediği bir yere kamp yapmaya gitmiştir. Ayrıca daha önce yangın çıkan ormanın yeniden yeşerdiğini ve canlıların tekrar yaşamaya başladığını görmek onu sevindirmiştir.

b. Ormanda yaşayan canlılar nelerdir? Bu canlılar için ormanın önemi nedir?

Kısa Cevap: Ormanda ağaçlar, kuşlar, karıncalar ve böcekler yaşar. Orman bu canlılar için yaşam alanıdır.

Detaylı Cevap: Metne göre ormanda ağaçlar, kuşlar, karıncalar ve çeşitli böcekler yaşamaktadır. Orman bu canlıların barınma, beslenme ve korunma ihtiyaçlarını karşılayan doğal yaşam alanıdır. Bu nedenle ormanlar canlılar için çok önemlidir.

c. Günlüğü yazan kişi neyin farkına varmıştır?

Kısa Cevap: Doğal çevrenin canlılar için çok önemli olduğunu fark etmiştir.

Detaylı Cevap: Günlüğü yazan kişi, doğada yaşayan canlıların doğal çevreye ihtiyaç duyduğunu ve bu alanların korunması gerektiğini anlamıştır. Bu nedenle doğal çevreye zarar verilmemesi ve doğanın korunması gerektiğini düşünmüştür.

2. Ülkemizde bulunan millî parklara ve doğal anıtlara üçer tane örnek yazınız.

Millî parklar:

1. Yedigöller Millî Parkı
2. Köprülü Kanyon Millî Parkı
3. Nemrut Dağı Millî Parkı

Doğal anıtlar:

1. Pamukkale Travertenleri
2. Kapadokya Peri Bacaları
3. İnkaya Tarihî Çınarı

3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 182 Cevapları – Doğal Çevreyi Koruma Araştırma Formu (MEB Yayınları)

Araştırma Konusu

Doğal çevrenin korunması ve çevre kirliliğini önleme yolları

Araştırma Sonuçlarına Göre Çözüm Önerileri

Kısa Cevap: Doğal çevreyi korumak için çöpleri geri dönüşüme atmalı, ağaçları korumalı ve hava kirliliğini azaltmalıyız.

Detaylı Cevap: Doğal çevreyi korumak için insanların çevreye zarar veren davranışlardan kaçınması gerekir. Fabrika ve araçlardan çıkan gazlar hava kirliliğine neden olur. Bu nedenle geri dönüşüm yapmak, ağaç dikmek, gereksiz enerji tüketimini azaltmak ve toplu taşıma kullanmak çevrenin korunmasına yardımcı olur. Ayrıca su ve elektrik tasarrufu yapmak da doğal kaynakların korunmasını sağlar.

Doğal Çevrenin Korunma Yolları

• Çöpleri çöp kutusuna atmak ve geri dönüşüm yapmak
• Ağaçları ve ormanları korumak
• Su ve enerji tasarrufu yapmak
• Hava kirliliğini azaltmak için toplu taşıma kullanmak
• Doğaya zarar vermemek ve çevreyi temiz tutmak

Araştırma Kaynakları

a) Araştırmayı yaptığım genel ağ (internet) adresleri:

• www.meb.gov.tr
• www.cevre.gov.tr
• www.wwf.org.tr

b) Araştırmayı yaptığım kitap, dergi, broşür:

• Fen Bilimleri Ders Kitabı
• Çevre ve Doğa konulu çocuk dergileri

3. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 184 Cevapları – Düşünelim, Bulalım (MEB Yayınları)

1. Doğal çevreyi korumak için çözüm önerilerimiz

Kısa Cevap: Doğal çevreyi korumak için çevreyi temiz tutmalı, geri dönüşüm yapmalı ve doğaya zarar vermemeliyiz.

Detaylı Cevap: Doğal çevreyi korumak için herkesin sorumluluk alması gerekir. Çöpleri yere atmamak, geri dönüşüm yapmak, su ve enerji tasarrufu yapmak, ağaç dikmek ve doğaya zarar vermemek çevreyi korumaya yardımcı olur. Ayrıca fabrikaların çevreye zarar vermemesi için gerekli önlemler alınmalı ve insanlar çevre konusunda bilinçlendirilmelidir.

2. Verilen çözüm önerilerinin ilgili olduğu çevre sorunları

Nermin – Çevre Sorunu: Su kirliliği ve hava kirliliği

Mehmet – Çevre Sorunu: Su israfı ve kuraklık

Çetin – Çevre Sorunu: Toprak kirliliği ve çevre kirliliği

Cansu – Çevre Sorunu: Ormansızlaşma ve doğal çevrenin zarar görmesi