11. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 48-50 Cevapları MEB Yayınları
Yayınlanma:
Güncelleme:
11. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Sayfa 48-50 Cevapları MEB Yayınları 2026-2027; iletişim, zaman ve teknoloji ilişkisi, tarihî mektuplar, farklı metinlerin yazılış amaçları ve gerçekliği yansıtma biçimleriyle ilgili etkinlik cevaplarını içeriyor.
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 48 Cevapları
Düşünelim Paylaşalım
Soru: İletişim, zaman ve teknoloji arasındaki ilişkiyi anlamak amacıyla aşağıdaki metinleri okuyunuz ve soruları cevaplayınız. Cevap: Metinler, iletişim araçlarının zaman içinde değiştiğini ancak insanların haberleşme, duygu ve düşüncelerini paylaşma ihtiyacının devam ettiğini göstermektedir. Geçmişte mektupların ulaşması aylar hatta yıllar sürebilirken günümüzde e-posta ve sosyal medya sayesinde iletişim çok daha hızlı gerçekleşmektedir.
Soru: 1) İlk metinde sözü edilen iletişim şeklinin amacı ne olabilir? Yazınız. Örnek cevap: Şişeye konulan mektubun amacı, tanımadıkları bir kişiye ulaşmak, farklı bir yerde yaşayan insanla iletişim kurmak ve beklenmedik bir dostluğun başlamasını sağlamak olabilir. Mektubu bulan kişinin e-posta yoluyla iletişime geçmesiyle bu amaç gerçekleşmiş ve iletişim sosyal medya üzerinden devam etmiştir.
Soru: 2) Gönderilmek istenen iletinin göndericiden alıcıya ulaşma süresinin uzamasının iletişim üzerindeki etkilerini değerlendiriniz. Örnek cevap: İletinin geç ulaşması, haberlerin güncelliğini kaybetmesine, cevap süresinin uzamasına ve iletişimin yavaşlamasına neden olabilir. Bunun yanında uzun süre sonra ulaşan bir mektup tarihî ve duygusal açıdan daha büyük bir değer de kazanabilir. Asker mektuplarının yıllar sonra ailelerine ulaşması buna örnektir.
Soru: 3) Henüz yazının bulunmadığı dönemlerde mağara duvarlarına çizilen şekil ve figürlerle günümüze o dönemleri yansıtan birçok bilgi aktarılmıştır. Bu şekil ve figürlerle günümüzde iletişimde yoğun olarak kullanılan emojiler (resimce) arasında nasıl bir benzerlik kurulabilir? Açıklayınız. Örnek cevap: Mağara resimleri de emojiler de duygu, düşünce ve bilgilerin görsel işaretlerle aktarılmasına dayanır. Mağara figürleri dönemin avlanma, yaşam ve inanç biçimleri hakkında bilgi verirken emojiler günümüzde insanların duygu ve tepkilerini kısa ve hızlı biçimde ifade etmelerini sağlar. Her ikisi de sözcük kullanılmadan anlam oluşturabilen görsel iletişim araçlarıdır.
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 49 Cevapları
Farklı Dönemlerden Metinler
Soru: Metinleri okuyarak soruları cevaplayınız. Cevap: Verilen metinlerde farklı dönemlerde insanların selamlaşma, haber verme, özlem, sağlık durumu, umut ve kavuşma isteği gibi duygu ve düşüncelerini çeşitli biçimlerde aktardıkları görülmektedir.
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 50 Cevapları
Metinlerin Yazılış Amaçları ve Gerçeklik
Soru: 1) Metinlerin yazılış amaçlarına dair düşüncelerinizi aşağıya yazınız. Cevap:
1. Metin: Bir kişiye selam göndermek, hâlini ve sağlığını sormak amacıyla yazılmıştır.
2. Metin: Mehmet'e seslenerek umut, mücadele ve geleceğe duyulan güveni ifade etmek amacı taşımaktadır.
3. Metin: Mustafa Kemal'in sağlık durumuyla ilgili doktoruna bilgi vermesi ve görüş istemesi amacıyla yazılmıştır.
4. Metin: Uzakta bulunan sevilen bir kişiye özlem, sevgi ve kavuşma isteğini iletmek amacıyla kaleme alınmıştır.
5. Metin: Sevilen kişiye özlemin sona ereceğini ve yakında kavuşulacağını bildirmek amacıyla şiirsel bir anlatımla yazılmıştır.
1. Metin: Bir kişiye selam göndermek, hâlini ve sağlığını sormak amacıyla yazılmıştır.
2. Metin: Mehmet'e seslenerek umut, mücadele ve geleceğe duyulan güveni ifade etmek amacı taşımaktadır.
3. Metin: Mustafa Kemal'in sağlık durumuyla ilgili doktoruna bilgi vermesi ve görüş istemesi amacıyla yazılmıştır.
4. Metin: Uzakta bulunan sevilen bir kişiye özlem, sevgi ve kavuşma isteğini iletmek amacıyla kaleme alınmıştır.
5. Metin: Sevilen kişiye özlemin sona ereceğini ve yakında kavuşulacağını bildirmek amacıyla şiirsel bir anlatımla yazılmıştır.
Soru: 2) Yazılış şekilleri farklı olsa da her mektup bir haberleşme aracıdır." yargısını yukarıdaki metinleri dikkate alarak değerlendiriniz. Bu düşünceye katılıp katılmadığınızı gerekçesiyle açıklayınız. Örnek cevap: Bu düşünceye katılıyorum. Metinlerin biçimleri ve dilleri farklı olsa da hepsinde bir kişiden başka bir kişiye duygu, düşünce, haber veya istek aktarımı vardır. Birinde sağlık durumu bildirilirken bir diğerinde özlem, umut veya kavuşma isteği dile getirilmektedir. Bu nedenle mektupların temelinde iletişim ve haberleşme bulunmaktadır.
Soru: 3) Metinleri gerçekliği yansıtma biçimleri açısından yorumlayınız. Örnek cevap: Metinlerin gerçekliği yansıtma biçimleri birbirinden farklıdır. 1. ve 3. metinler gerçek kişiler, sağlık durumu ve günlük hayata ilişkin bilgiler taşıdığı için nesnel gerçekliğe daha doğrudan yaklaşmaktadır. 4. metinde kişisel duygu ve özlem ön plandadır. 2. ve 5. metinlerde ise gerçek yaşamdan kaynaklanan duygular şiirsel ve sanatsal bir anlatımla dönüştürülmüştür. Bu nedenle bazı metinler gerçeği doğrudan, bazıları ise edebî bir yorumla yansıtmaktadır.
Soru: 4) Sevdiklerinize yukarıdaki metinlerden hangisine benzer bir mektup yazmak isterdiniz? Gerekçesiyle açıklayınız. Örnek cevap: Ben 4. metne benzer samimi bir mektup yazmak isterdim. Çünkü bu metinde sevilen kişiye duyulan özlem ve kavuşma isteği doğal ve içten bir biçimde anlatılmıştır. Sevdiklerime yazacağım bir mektupta da duygularımı doğrudan ve samimi biçimde ifade etmeyi tercih ederim.
KİTABIN TÜM CEVAPLARI
Bütün tema, metin ve sayfa cevaplarını 11. Sınıf Edebiyat Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları sayfasında inceleyebilirsiniz.
SORU & CEVAP
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.