10. Sınıf Tarih Ders Kitabı Sayfa 44-46 Cevapları MEB Yayınları - Türk-İslam Devletlerinde Ordu
10. Sınıf Tarih Ders Kitabı Sayfa 44-46 Cevapları MEB Yayınları, Karahanlı, Gazneli, Büyük Selçuklu ve Türkiye Selçuklu devletlerindeki ordu teşkilatlarını karşılaştıran etkinliklerin açıklamalı çözümlerini içermektedir. Türklerin eski askerî geleneklerinin hangi yönlerden devam ettiği ve değişen şartlarla birlikte ordu yapısına hangi yeni unsurların eklendiği bu bölümde ele alınmaktadır.
10. Sınıf Tarih Sayfa 44-46 Cevapları MEB - Ordu Teşkilatı
Türkler İslamiyet'i kabul ettikten sonra ordu-millet anlayışını ve onlu sistem gibi eski askerî uygulamalarını sürdürmüştür. Bununla birlikte gulam sistemi, ikta askerleri, ücretli kuvvetler ve farklı coğrafyalarda kurulan donanmalar ordu teşkilatının zaman içinde geliştiğini göstermektedir. Sayfa 46'daki etkinliklerde dört Türk-İslam devletinin askerî yapılarının özellikleri ile değişim ve sürekliliğin nedenleri karşılaştırılmaktadır.
10. Sınıf Tarih Ders Kitabı Sayfa 44 Cevapları
Türk-İslam Devletlerinde Ordu
Bilgi Görseli 1.4'te Karahanlı, Gazneli, Büyük Selçuklu ve Türkiye Selçuklu devletlerinin ordu teşkilatları karşılaştırılmaktadır. Görselde gulamlar, hassa ordusu, eyalet ordusu, ikta askerleri, Türkmenler, ücretli askerler, yardımcı kuvvetler ve deniz kuvvetleri gibi askerî unsurlar gösterilmektedir.
Bu sayfada ayrıca cevaplandırılması gereken bağımsız bir soru bulunmamaktadır.
10. Sınıf Tarih Ders Kitabı Sayfa 45 Cevapları
Türk-İslam Devletlerinde Ordu Teşkilatı
Türkler, İslamiyet'in kabulünden sonra da ordu-millet anlayışını ve onlu sistemi devam ettirmiştir. Gazneli ordusunda gulamlar ve süvari birlikleri önemli bir yer tutarken savaşlarda fillerden de yararlanılmıştır. Büyük Selçuklularda ise Türkmenler devletin kuruluşunda etkili olmuş, daha sonraki dönemde gulam ve özellikle ikta askerleri ordunun önemli unsurları hâline gelmiştir.
Gulam ve İkta Sistemi
Gulamlar, savaş esirleri arasından seçilen, satın alınan veya farklı yollarla devlet hizmetine alınan kişilerden oluşturulan askerî sınıftır. İkta sisteminde ise belirli toprakların vergi gelirleri hizmet karşılığında askerî ve sivil görevlilere bırakılmış, ikta sahiplerinden savaşa hazır asker yetiştirmeleri ve bulundukları bölgenin güvenliğini sağlamaları beklenmiştir.
Bu sayfadaki bilgiler 46. sayfada yer alan iki etkinlik sorusunun cevaplandırılmasında kullanılmaktadır.
10. Sınıf Tarih Ders Kitabı Sayfa 46 Cevapları
Türk-İslam Devletlerinde Ordu Teşkilatlarının Özellikleri
| Devlet | Ordu Teşkilatlarının Özellikleri |
|---|---|
| Karahanlı Devleti | • Ordu büyük ölçüde Türklerden oluşmuştur. • Sarayı koruyan turgak ve yatgak adı verilen muhafız birlikleri bulunmuştur. • Hassa ordusu ve gulam askerleri kullanılmıştır. • Eyalet ordusu, Türkmenler ve gönüllüler de askerî yapıda yer almıştır. |
| Gazneli Devleti | • Kara kuvvetlerinin yanında İndus Nehri üzerinde kullanılan deniz kuvvetleri bulunmuştur. • Ordunun önemli gücünü gulaman-ı saray ve hassa ordusu oluşturmuştur. • Eyalet ordusu, ücretli askerler ve gönüllülerden yararlanılmıştır. • Süvari birlikleri temel vurucu güç olmuş, savaşlarda fillerden de yararlanılmıştır. |
| Büyük Selçuklu Devleti | • Ordunun en kalabalık bölümünü ikta askerleri oluşturmuştur. • Gulamlar, gulaman-ı saray ve hassa ordusu kullanılmıştır. • Türkmenler özellikle sınır ve uç bölgelerinde akıncı kuvvet olarak görev yapmıştır. • Bağlı devletlerin kuvvetleri, ücretli askerler ve yardımcı kuvvetlerden de yararlanılmıştır. |
| Türkiye Selçuklu Devleti | • Kara kuvvetlerinin yanında deniz kuvvetleri yani donanma oluşturulmuştur. • İkta askerleri, gulaman-ı saray ve hassa ordusu kullanılmıştır. • Türkmenler ve uç kuvvetleri sınır bölgelerinde görev yapmıştır. • Ordunun başkomutanına Beylerbeyi veya Emirü'l-Ümerâ, donanma komutanına Reisü'l-Bahr veya Melikü's-Sevahiller denilmiştir. |
Ordu Teşkilatında Değişim ve Süreklilik
Devlet ve Ordu Teşkilatında Değişim ve Süreklilik Karekod Etkinliği
Yönerge: Yandaki karekod üzerinden Türkistan'dan Türkiye'ye uzanan süreçte Türklerin devlet ve ordu teşkilatlarında meydana gelen değişim ve sürekliliği gösteren maskeleme etkinliğini yapınız.
Karekod etkinliği, bağlantıda verilen yönergeler doğrultusunda tamamlanmalıdır.
Bütün sayfalara ait açıklamalı çözümleri 10. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları sayfasında inceleyebilirsiniz.
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.