9. Sınıf Tarih Ders Kitabı Sayfa 32-36 Cevapları MEB Yayınları, Tarihin Doğası bölümündeki Değerlendirelim çalışmalarının öğrenci seviyesine uygun kısa, örnek ve gerektiğinde detaylı cevaplarını içermektedir.
9. Sınıf Tarih Ders Kitabı Sayfa 32 Cevapları
Değerlendirelim - Tarihin Kapsamı
Bu sayfadaki Büyük Taarruz, Mohaç Meydan Savaşı, Çatalhöyük, 1929 Dünya Ekonomik Bunalımı, Sanayi Devrimi ve II. Dünya Savaşı görselleri 33. sayfadaki 1, 2 ve 3. sorular için kullanılmaktadır.
9. Sınıf Tarih Ders Kitabı Sayfa 33 Cevapları
Değerlendirelim
Soru: 1. Bu görsel ve açıklamalardan yola çıkarak tarihteki önemli olayların kimleri, nasıl etkilediği ve bu etkilerin ne kadar devam ettiği hakkındaki düşüncelerinizi açıklayınız. Örnek Cevap: Bence önemli tarihî olaylar insanları, toplumları ve devletleri etkiler. Savaşlar sınırları ve yaşamı, ekonomik krizler geçim şartlarını, Sanayi Devrimi ise üretim ve şehirleşmeyi değiştirmiştir. Bazı etkiler kısa sürerken bazıları uzun yıllar devam eder.
Soru: 2. Bir olayın tarihsel önem taşıması için hangi özelliklere sahip olması gerekir? Gerekçeleriyle açıklayınız. Kısa Cevap: Bir olayın geniş bir kesimi etkilemesi, önemli değişikliklere yol açması ve etkilerinin uzun süre devam etmesi tarihsel önemini artırır.
Detaylı Cevap: Bir olay yalnızca gerçekleştiği için tarihsel açıdan önemli sayılmaz. Toplumların yaşamını değiştirmesi, sonraki gelişmeleri etkilemesi veya bir dönüm noktası oluşturması gerekir. Etkisi geniş ve kalıcı olan olayların tarihsel önemi daha fazladır.
Detaylı Cevap: Bir olay yalnızca gerçekleştiği için tarihsel açıdan önemli sayılmaz. Toplumların yaşamını değiştirmesi, sonraki gelişmeleri etkilemesi veya bir dönüm noktası oluşturması gerekir. Etkisi geniş ve kalıcı olan olayların tarihsel önemi daha fazladır.
Soru: 3. Bu görsel ve açıklamalardan yararlanarak tarih disiplininin kapsamını oluşturan konuların neler olduğunu açıklayınız. Kısa Cevap: Tarih; savaşları, siyasi gelişmeleri, ekonomik krizleri, sanayileşmeyi, yerleşimleri ve toplumların yaşam biçimlerini inceler. Bu nedenle tarih yalnızca savaş ve devletlerden oluşmaz.
Soru: 4. Metinde geçen “Çeşitli milletlerin gelişmelerini art arda sıralayan tarih hiçbir fayda sağlayamaz.” görüşüne katılıyor musunuz? Gerekçeleriyle açıklayınız. Örnek Cevap: Katılıyorum. Tarihte olayları yalnızca sıralamak, geçmişi anlamak için yeterli değildir.
Detaylı Cevap: Tarihçi kaynakları sorgulamalı ve olayların nedenlerini, sonuçlarını ve etkilerini araştırmalıdır. Böylece geçmişte ne olduğunun yanında neden ve nasıl olduğu da anlaşılır.
Detaylı Cevap: Tarihçi kaynakları sorgulamalı ve olayların nedenlerini, sonuçlarını ve etkilerini araştırmalıdır. Böylece geçmişte ne olduğunun yanında neden ve nasıl olduğu da anlaşılır.
Soru: 5. Bu metinde tarihsel bilginin hangi özelliklerinden bahsedilmektedir? Kısa Cevap: Tarihsel bilginin sorgulanması, eleştirilmesi ve doğruluğunun araştırılması gerektiğinden bahsedilmektedir. Yalnızca söylenti ve aktarımlara güvenilmemelidir.
9. Sınıf Tarih Ders Kitabı Sayfa 34 Cevapları
Değerlendirelim - Kaynaklar ve Neden-Sonuç
Soru: 6. Bu görsellerden hareketle Arkaik Dönem’e dair hangi bilgilere ulaşılabilir? Örnek Cevap: Amforadan Arkaik Dönem’in seramik sanatı, insan tasvirleri, giyim-kuşamı ve sanatsal özellikleri hakkında bilgi edinilebilir.
Soru: 7. Bu tür arkeolojik buluntulardan yararlanılarak elde edilen tarihsel bilgiler sizce bilimsel nitelik taşır mı? Gerekçeleriyle açıklayınız. Örnek Cevap: Evet, bilimsel nitelik taşıyabilir. Çünkü arkeolojik buluntular geçmişten kalan somut kaynaklardır.
Detaylı Cevap: Buluntuların yaşı, malzemesi, bulunduğu yer ve üzerindeki şekiller bilimsel yöntemlerle incelenir. Elde edilen bilgiler başka kaynaklarla da karşılaştırılırsa daha güvenilir tarihsel sonuçlara ulaşılabilir.
Detaylı Cevap: Buluntuların yaşı, malzemesi, bulunduğu yer ve üzerindeki şekiller bilimsel yöntemlerle incelenir. Elde edilen bilgiler başka kaynaklarla da karşılaştırılırsa daha güvenilir tarihsel sonuçlara ulaşılabilir.
Soru: 8. Tarihsel çalışmada tetikleyici nedenler ile arka plan nedenlere örnekler veriniz. Örnek Cevap: I. Dünya Savaşı’nda Avusturya-Macaristan veliahdı Franz Ferdinand’ın öldürülmesi tetikleyici neden; sömürgecilik yarışı, silahlanma, milliyetçilik ve devletler arasındaki ittifaklar ise arka plan nedenleridir.
Soru: 9. Yazara göre yeni bir tarihsel keşif nasıl yapılmalıdır? Kısa Cevap: Yeni sorular sorarak, kabul edilmiş bilgileri yeniden sorgulayarak, kanıtları dikkatle inceleyerek ve yeni kaynaklar araştırarak tarihsel keşif yapılabilir.
9. Sınıf Tarih Ders Kitabı Sayfa 35 Cevapları
Değerlendirelim - Tarihin Doğası
Soru: “Tarihin Doğası” ile ilgili aşağıdaki metnin bazı cümleleri yanlış bilgi içermektedir. Bu cümleleri tespit edip düzelterek altta bırakılan alana yeniden yazınız. Kısa Cevap: Tarihin yalnızca geçmişle ilgilendiği, geçmişin değiştirilebildiği, tarihçinin sadece belgeleri kullandığı, olgunun tek bir olay olduğu, kanıtların yalnızca yazılı belgelerden oluştuğu ve tarihin durağan olduğu ifadeleri yanlıştır. Düzeltilmiş Cümleler:
- Tarih, insanlığın geçmişini incelerken geçmiş ile bugün arasında ilişki kurar ve geleceğe yönelik çıkarımlara katkı sağlar.
- Geçmişte yaşanan olaylar değiştirilemez. Ancak bu olaylar hakkındaki bilgiler ve yorumlar, yeni kaynakların bulunmasıyla değişebilir.
- Tarihçi, geçmişi araştırırken yazılı, sözlü, görsel ve maddi kaynaklardan yararlanır; yalnızca belgeleri incelemekle yetinmez.
- Olgu, tek bir olay değil; benzer olayların sonucunda ortaya çıkan, genel ve uzun süreli bir gelişmedir.
- Kanıtlar yalnızca yazılı belgelerden oluşmaz. Arkeolojik buluntular, görseller ve sözlü anlatılar da incelenerek tarihsel kanıt olarak kullanılabilir.
- Değişim ve süreklilik kavramları, tarihin dinamik yapısını yansıtır. Zaman içinde bazı özellikler değişirken bazıları varlığını sürdürür.
9. Sınıf Tarih Ders Kitabı Sayfa 36 Cevapları
Kavram Haritası
9. Sınıf Tarih Ders Kitabı Sayfa 36 Cevapları
Kavram Haritası
Soru: Aşağıda verilen kavram haritasındaki boşluklara uygun kavramları yazınız.
Cevap: Boşluklara görseldeki konumlarına göre şu kavramlar yazılır:
1. Sol üstte, Takvim'in altındaki boşluk: Geçmiş
2. Sağ üstte, Zaman'ın sağındaki boşluk: Çağ
3. Ortada, TARİH'in altındaki boşluk: Tarihçi
4. Sağ ortadaki turuncu boşluk: Kanıt
5. Sağ ortadaki mavi boşluk: Kaynak
6. Sol altta, Olay'ın altındaki boşluk: Olgu
1. Sol üstte, Takvim'in altındaki boşluk: Geçmiş
2. Sağ üstte, Zaman'ın sağındaki boşluk: Çağ
3. Ortada, TARİH'in altındaki boşluk: Tarihçi
4. Sağ ortadaki turuncu boşluk: Kanıt
5. Sağ ortadaki mavi boşluk: Kaynak
6. Sol altta, Olay'ın altındaki boşluk: Olgu
Not: Verilen kavramlardan Neden-Sonuç ve Bilim bu kavram haritasındaki boşluklarda kullanılmaz.
KİTABIN TÜM CEVAPLARI
2026-2027 MEB kitabındaki diğer etkinlik ve sayfa cevaplarını 9. Sınıf Tarih Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları ana sayfasında inceleyebilirsiniz.
Açıklamalar ve Örnek Cevaplar
Yorum sorularında verilen cevabı aynen yazmak gerekir mi?
Hayır. Aynı anlamı koruyarak kendi cümlelerinizle cevap verebilirsiniz. Özellikle “sizce” ve “düşüncelerinizi açıklayınız” sorularında farklı doğru cevaplar olabilir.
Tetikleyici neden ile arka plan nedeni nasıl ayırabilirim?Tetikleyici neden olayı doğrudan başlatan gelişmedir. Arka plan nedenleri ise olayın ortaya çıkmasını hazırlayan uzun süreli şartlardır.
Sayfa 36'daki bütün kavramlar kullanılacak mı?Hayır. Boşluklara Geçmiş, Çağ, Kanıt, Tarihçi, Kaynak ve Olgu yazılır. Neden-Sonuç ve Bilim bu kavram haritasındaki boşluklarda kullanılmaz.