9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı 9. Ünite Invitations And Celebrations Cevapları Erkad Yayıncılık

Theme 9 Invitations And Celebrations

9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 117 Cevapları Erkad Yayıncılık

Konunun İşlevleri (Functions):

• Asking for and giving suggestions (Öneride bulunma ve öneri isteme)
• Doing shopping (Alışveriş yapma)
• Making requests (Rica bildirme)
• Talking about future plans (Gelecek planları hakkında konuşma)
• Making and answering phone calls (Telefonla arama yapma ve cevaplama)

9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 118 Cevapları Erkad Yayıncılık

9A – PARTY TIME (PARTİ ZAMANI)

a) Match the pictures with the types of parties in the boxes below. There is one extra. (Resimleri aşağıdaki parti türleriyle eşleştiriniz. Bir tanesi fazladır.)

1️⃣ d. Iftar meal – İftar yemeği
2️⃣ a. Graduation party – Mezuniyet partisi
3️⃣ b. Birthday party – Doğum günü partisi
4️⃣ c. Barbecue party – Mangal partisi
5️⃣ f. New job celebration – Yeni iş kutlaması
6️⃣ e. Wedding party – Düğün partisi

b) Answer the questions. (Soruları cevaplayınız.)

1- Do you know any other parties or celebrations? Tell them to your friends.
Başka bildiğin parti veya kutlama var mı? Arkadaşlarına söyle.
Yes, I know. I can give an example of Teacher’s Day celebration.
(Evet, biliyorum. Öğretmenler Günü kutlamasını örnek verebilirim.)

2- Which of the celebrations are common in Turkish culture?
Türk kültüründe hangi kutlamalar yaygındır?
In Turkish culture, national and religious holidays are common.
(Türk kültüründe ulusal ve dini bayramlar yaygındır.)

3- What do you do on these days/occasions?
Bu günlerde ne yaparsınız?
We celebrate these days with our family.
(Bu günleri ailemizle kutlarız.)

4- How do you celebrate them?
Onları nasıl kutlarsınız?
On these days, we are together as a family.
(Bu günlerde ailecek bir araya geliriz.)

9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 119 Cevapları Erkad Yayıncılık

What do people send invitations for? (İnsanlar ne için davetiye gönderiyor?)

2- Read the text and fill in the blanks with the suitable phrases given below. (Metni okuyun ve aşağıda verilen uygun ifadelerle boşlukları doldurun.)

Boşlukları Doldurma Cevapları (İngilizce-Türkçe):

1️⃣ I'm going to throw a party. Bir parti vereceğim.
2️⃣ Can you repeat? Tekrar eder misin?
3️⃣ That sounds nice. Kulağa hoş geliyor.
4️⃣ See you then. O zaman görüşürüz.

Listen to the recording and check your answers. (Kaydı dinleyin ve cevaplarınızı kontrol edin.)

3- Work in small groups or pairs. Discuss the following questions with your partner(s). (Küçük gruplar veya çiftler halinde çalışın. Aşağıdaki soruları partnerinizle tartışın.)

1. What kind of parties do you like?
I like birthday and graduation parties. (Doğum günü ve mezuniyet partilerini severim.)

2. What do you like doing at parties?
I enjoy dancing, chatting with friends, and listening to music. (Dans etmeyi, arkadaşlarımla sohbet etmeyi ve müzik dinlemeyi severim.)

3. Who do you invite to your parties?
I invite my close friends and family members. (Yakın arkadaşlarımı ve aile üyelerimi davet ederim.)

4. What kind of food do you serve at your parties?
I usually serve snacks, cake, and some cold drinks. (Genellikle atıştırmalıklar, pasta ve soğuk içecekler ikram ederim.)

5. Do you play games at your parties?
Yes, we play games to make it more fun. (Evet, daha eğlenceli olması için oyunlar oynarız.)

6. What kind of games do you play at parties?
We play charades, musical chairs, or quiz games. (Sessiz sinema, sandalye kapmaca veya bilgi yarışması oynarız.)

7. What are some polite excuses for not attending a party?
I might say, “I’m not feeling well,” or “I have another plan.” (Nazik mazeretler olarak, “Kendimi iyi hissetmiyorum” veya “Başka bir planım var” diyebilirim.)

9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 120 Cevapları Erkad Yayıncılık

4- Work in pairs. Make a dialogue as in section 2. Use the following phrases in your
dialogue. (Çiftler halinde çalışın. 2. bölümdeki gibi bir diyalog kurun. Aşağıdaki ifadeleri cümlenizde kullanın. diyalog.)

Verilen ifadeleri kullanarak bir diyalog oluşturun:

• barbecue party (barbekü partisi)
• beverages (içecekler)
• market (market)
• Sunday (Pazar)
• 5 o’clock (saat beş)

Örnek Diyalog (İngilizce - Türkçe)

Alice: Hello, Bob. It's Alice.
(Merhaba Bob, ben Alice.)

Bob: Hi, Alice. How’s it going?
(Merhaba Alice, nasıl gidiyor?)

Alice: Everything is good. I’m planning to have a barbecue party on Sunday evening.
(Her şey yolunda. Pazar akşamı bir barbekü partisi düzenlemeyi planlıyorum.)

Bob: Can you repeat that? I didn’t catch it.
(Bunu tekrar eder misin? Anlayamadım.)

Alice: I’m having a barbecue party. Would you like to come?
(Barbekü partisi yapacağım. Gelmek ister misin?)

Bob: That sounds great, Alice. Where is the party going to be?
(Harika olur Alice. Parti nerede olacak?)

Alice: It will be at my place. And it’s starting at 5 o’clock.
(Benim evde olacak. Saat beşte başlayacak.)

Bob: I’ll be there. What should I bring? Beverages or something from the market?
(Orada olurum. Ne getirmeliyim? İçecek mi yoksa marketten bir şey mi?)

Alice: Beverages would be perfect, Bob. Thanks! See you on Sunday.
(İçecekler harika olur Bob. Teşekkürler! Pazar günü görüşürüz.)

Bob: You’re welcome, Alice. See you then.
(Rica ederim Alice. Görüşürüz o zaman.)

BET YOU KNOW THIS!

(Bunları biliyor musun?)

Asking for permission (İzin isteme):

• Do you mind if I use your ruler?
  (Cetvelini kullanmamı sakıncası var mı?)

Accepting (Kabul etme):

• Of course not, you can use it.
  (Tabii ki, kullanabilirsin.)

Refusing (Reddetme):

• Sorry because I don’t want anyone else to use it.
  (Üzgünüm, başkasının kullanmasını istemiyorum.)

Suggestion (Öneri):

• Let’s go to the movies.
  (Haydi sinemaya gidelim.)

5. Work in pairs. Write a dialogue with your partner as in the example. Then act out. (Çiftler halinde çalışın. Örnekteki gibi partnerinizle bir diyalog yazın. Sonra harekete geçin.)

Örnek Diyalog:

You: Can you help me with my math homework?
(Matematik ödevimde bana yardım edebilir misin?)

Partner: Of course, I’d be happy to help. (Kabul edici yanıt)
(Tabii ki, memnuniyetle yardımcı olurum.)

You: Thanks, I really appreciate it.
(Teşekkür ederim, gerçekten minnettarım.)

Partner: Sorry, I’m a bit busy right now. (Reddeden yanıt)
(Üzgünüm, şu anda biraz meşgulüm.)

You: No problem, maybe later then.
(Sorun değil, belki daha sonra.)

9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 121 Cevapları Erkad Yayıncılık

1. Match the pictures with the suitable phrases. (Resimleri uygun ifadelerle eşleştiriniz.)

1 - d food (yemek)
2 - b beverages (içecekler)
3 - a birthday cake (doğum günü pastası)
4 - g guests (misafirler)
5 - f gifts (hediyeler)
6 - c invitation card (davetiye kartı)

2. Work in pairs. Tick (✓) the activities that are necessary to organize a party. (Bir eşle birlikte çalışın. Bir parti düzenlemek için gerekli olan etkinlikleri işaretleyin.)

✓ Make a shopping list – Alışveriş listesi yapmak
✓ Decorate the house – Evi süslemek
✓ Send the invitation cards – Davetiye kartlarını göndermek
✓ Plan the menu – Menüyü planlamak
✓ Buy some food and drinks – Bazı yiyecek ve içecekler almak
✓ Set the table – Masayı hazırlamak
✓ Greet the guests – Misafirleri karşılamak
✓ Write the invitation cards – Davetiye kartlarını yazmak
✓ Decide on the theme – Tema belirlemek

3. Work in pairs. Ask and answer questions using the suitable phrases. (Bir eşle birlikte çalışın. Uygun ifadeleri kullanarak soru sorup cevap verin.)

Example / Örnek:

A: Could you possibly set the table before the guests arrive?
(Misafirler gelmeden önce masayı kurabilir misin?)
B: Of course, I’ll take care of it.
(Elbette, ben hallederim.)

9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 122 Cevapları Erkad Yayıncılık

4. Listen to the dialogue and fill in the blanks. (4. Diyaloğu dinleyin ve boşlukları doldurun.)

Dialogue / Diyalog:

A: Can I have a kilo of tomatoes and bananas?
(Bir kilo domates ve muz alabilir miyim?)

B: Of course. Here you are. Anything else?
(Elbette. Buyurun. Başka bir şey?)

A: Do you have any meat?
(Etiniz var mı?)

B: No, we don’t sell it.
(Hayır, biz et satmıyoruz.)

A: How will you pay?
(Nasıl ödeyeceksiniz?)

B: I will pay by credit card.
(Kredi kartı ile ödeyeceğim.)

A: What time are you open?
(Saat kaçta açılıyorsunuz?)

B: We are open from 8 a.m. to 10 p.m.
(Sabah 8'den akşam 10'a kadar açığız.)

A: I can pay it after school if it is fine for you.
(Eğer sizin için uygunsa okuldan sonra ödeyebilirim.)

B: That’s not a problem.
(Bu sorun değil.)

5. Match the expressions with their synonyms. (İfadeleri eş anlamlılarıyla eşleştirin.)

(b. to organize a party) – Bu ifade fazladır, eşleşmez.

Pronunciation – Yod Coalescence

(Telaffuz – Yod Bütünleşmesi)

Bazı kelimeler konuşurken birleşir ve farklı telaffuz edilir:

9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 123 Cevapları Erkad Yayıncılık

6. Work in groups. Choose a celebration event. Discuss what to do asking for and giving suggestions. Make requests about the arrangements. (Bir kutlama etkinliği seçin. Ne yapılacağını tartışın. Önerilerde bulunun ve düzenlemeler hakkında isteklerde bulunun.)

Örnek diyalog (English - Türkçe):

A: Where are we going to have the graduation party?
(Mezuniyet partisini nerede yapacağız?)
B: How about we rent a space at a nice restaurant with a garden?
(Güzel bir bahçesi olan bir restoran kiralamaya ne dersin?)

A: When are we going to have it?
(Onu ne zaman yapacağız?)
B: Let's do it on a weekend, maybe the first Saturday after graduation day.
(Hafta sonu yapalım, mezuniyet gününden sonraki ilk cumartesi olabilir.)

A: Who are we going to invite?
(Kimi davet edeceğiz?)
B: All our classmates and professors.
(Tüm sınıf arkadaşlarımızı ve öğretmenlerimizi.)

A: What are we going to do at the party?
(Partide ne yapacağız?)
B: We could have music, food and a slideshow.
(Müzik, yiyecek ve bir slayt gösterisi yapabiliriz.)

7. Match the invitation cards with the pictures. There is one extra picture. (Davetiyeleri resimlerle eşleştirin. Bir tane fazladan resim var.)

• 1 → b (Doğum günü partisi - Birthday party)
• 2 → a (Pijama partisi - Pajama party)
• 3 → d (Barbekü partisi - Barbecue party)

8. Work in pairs. Why do people have parties? Do you really like joining parties? Discuss with your partner. (İkili çalışın. İnsanlar neden parti yapar? Partilere katılmayı sever misiniz?)

Örnek Cevaplar:

A: People have parties to celebrate and enjoy themselves. I like parties for fun and friends.
(İnsanlar kutlamak ve eğlenmek için parti yapar. Ben partileri eğlence ve arkadaşlar için severim.)

B: I think parties are great to make memories. I enjoy small gatherings more.
(Bence partiler anı biriktirmek için harikadır. Daha çok küçük buluşmaları severim.)

9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 124 Cevapları Erkad Yayıncılık

9b. What are you going to do on your birthday? (Doğum gününde ne yapacaksın?)

İngilizce (English): For my upcoming birthday, I plan to invite my friends and family to my house. We will have a nice dinner, play games, and listen to music. I will also bake a chocolate cake and decorate the house with balloons.

Türkçe (Turkish): Yaklaşan doğum günümde, arkadaşlarımı ve ailemi evime davet etmeyi planlıyorum. Güzel bir akşam yemeği yiyeceğiz, oyunlar oynayıp müzik dinleyeceğiz. Ayrıca çikolatalı bir pasta yapacağım ve evi balonlarla süsleyeceğim.

10. Match the invitation letters with the replies (Davetiye mektuplarını cevaplarla eşleştiriniz)

Eşleşme:

• 1 → b
• 2 → a

Alıcı ve Gönderen İsimleri:

• 1 numaralı davetiyede: Gönderen: Nigel, Alıcı: Mark
• 2 numaralı davetiyede: Gönderen: Pam, Alıcı: Lena

9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 125 Cevapları Erkad Yayıncılık

Activity 11: Matching Dialogue Bubbles

English Instruction: Match the speech bubbles with their replies. Then make dialogues and act them out.
Türkçe Açıklama: Konuşma baloncuklarını doğru cevaplarıyla eşleştir. Ardından eşleştirmeleri kullanarak diyaloğu canlandır.

Answers / Cevaplar:
1 → d – Shall I bring anything? → That’s not a problem.
2 → a – Remember to bring the candles. → Oh, thank you. I’ll be there at 12.30.
3 → c – Would you like to join us for lunch? → I’m going to buy them at the market.
4 → b – Do you mind if I join you later? → No. Everything is ready.

Activity 12a: Writing an Invitation Letter

English Instruction: Write an invitation letter to your friend.
Türkçe Açıklama: Arkadaşına bir davet mektubu yaz.

✅ Start with a greeting (Hi / Hello / Dear, etc.)
✅ Write the party type
✅ Write date, time, and location
✅ Mention planned activities
✅ Close the letter (Best wishes / See you, etc.)
✅ Write your name

Example / Örnek:

Dear Ayşe,
I'm throwing a birthday party at my house on Saturday at 6 p.m. We’ll have fun games, music, and lots of delicious food. I hope you can come!
Best wishes,
Elif

✅ Activity 12b: Accepting or Refusing an Invitation

English Instruction: Accept or refuse the invitation. Write a reply.
Türkçe Açıklama: Daveti kabul edin ya da reddedin. Bir cevap mektubu yazın.

Thank your friend
Accept or refuse
If you accept, offer help
If you refuse, explain why

Example / Örnek (Accepting):

Hi Elif,
Thank you so much for inviting me! I'd love to come to your party. If you need help, just let me know.
See you soon,
Melis

Example / Örnek (Refusing):

Hi Elif,
Thank you for the kind invitation, but unfortunately I can’t join. I have a family event that day.
Best wishes,
Melis

9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 126 Cevapları Erkad Yayıncılık

1. Match the pictures with the celebration days. There is one extra. (Resimleri kutlama günleriyle eşleştiriniz. Bir tanesi fazladır.)

1. c – Democracy and National Unity Day
2. a – The Ramadan Feast (Ramazan Bayramı)
3. b – Independence Day (Bağımsızlık Günü)
4. f – National Sovereignty and Children’s Day (23 Nisan)
5. d – The Sacrifice Feast (Kurban Bayramı)
6. h – Housewarming Party (Yeni eve taşınma partisi)
7. g – Iftar Meal (İftar Yemeği)

2. What kind of celebrations do you prefer? (Hangi tür kutlamaları tercih edersin?)

Cevap örneği (İngilizce-Türkçe):

I prefer celebrating Şeker Bayramı (The Ramadan Feast) for its festive spirit and family gatherings.
(Şeker Bayramı’nı, neşeli havası ve aile buluşmaları nedeniyle kutlamayı tercih ederim.)

BET YOU KNOW THIS!

(Bunu biliyor musun?)
If we have celebrations, we can keep our traditions alive. (Kutlamalarımız olursa, geleneklerimizi yaşatabiliriz.)

9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 127 Cevapları Erkad Yayıncılık

The Symbols of the Ramadan Feast / Ramazan Bayramı’nın Sembolleri

(İngilizce - Türkçe karşılıklı)

1. Turkish people visit their relatives, especially older ones.
   → Türkler özellikle yaşlı akrabalarını ziyaret ederler.

2. Children may go door-to-door to have sweets and small amounts of money.
   → Çocuklar şeker ve küçük miktarlarda para almak için kapı kapı dolaşabilirler.

3. People serve traditional desserts to the guests.
   → Misafirlere geleneksel tatlılar ikram edilir.

4. Kissing the hands of elders is a sign of respect.
   → Büyüklerin ellerini öpmek saygı göstergesidir.

Dialogue Example – İftar Daveti Diyaloğu

Student A: Are you free to come to the Eid celebration tomorrow?
(Yarınki bayram kutlamasına gelmeye müsait misin?)
Student B: Sure, that sounds great. I’d love to join.
(Tabii ki, harika olur. Katılmak isterim.)

9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 128 Cevapları Erkad Yayıncılık

9D CULTURAL DIFFERENCES

1️⃣ Read the text and answer the questions. Metni oku ve soruları cevapla.

1. What does Chaand Raat mean?
– It is a festival that is celebrated on the last day of Ramadan.
Chaand Raat ne demektir?
– Ramazan’ın son günü kutlanan bir festivaldir.

2. Is Chaand Raat specific to some Muslim countries?
– Yes, it is.
Chaand Raat bazı Müslüman ülkelerle mi sınırlıdır?
– Evet, öyledir.

3. What do families and relatives do on that day?
– They come together in an open area. They decorate their hands with henna and wear colorful dresses.
Aileler ve akrabalar o gün ne yapar?
– Açık alanlarda toplanırlar. Elleri kına ile süslerler ve rengarenk kıyafetler giyerler.

4. Are shops and markets open till midnight?
– Yes, they are.
Mağazalar ve pazarlar gece yarısına kadar açık mı?
– Evet, açıktır.

2️⃣ Work in pairs. Do you know any interesting traditions in your country? Eşli çalışın. Ülkenizde ilginç gelenekler biliyor musunuz?

Example – Örnek:
In Turkey, a unique tradition is Nevruz, celebrated around March 21st to mark the beginning of spring. People jump over fire, wear colorful clothes, and enjoy traditional foods. It represents renewal and community spirit.
Türkiye'de Nevruz, ilkbaharın başlangıcını simgeleyen geleneksel bir bayramdır. İnsanlar ateşin üstünden atlar, renkli kıyafetler giyer ve geleneksel yemeklerin tadını çıkarırlar. Yenilenmeyi ve birlik ruhunu temsil eder.

3️⃣ a) Listen to the recording and fill in the blanks with the phrases below. Dinle ve boşlukları aşağıdaki ifadelerle doldur.

Kullanılacak ifadeler / Phrases:

• throw a surprise party – sürpriz parti düzenlemek
• celebrate his new job – yeni işini kutlamak
• visit my grandparents – büyükannemi ve büyükbabamı ziyaret etmek
• prepare the food and drinks – yiyecek ve içecekleri hazırlamak
• do that – onu yapmak

Completed Dialogue / Tamamlanmış Diyalog:

1. throw a surprise party
2. celebrate his new job
3. visit my grandparents
4. prepare the food and drinks
5. do that

3️⃣ b) Work in pairs. Make a similar dialogue with your partner. Eşli çalışın. Benzer bir diyalog oluşturun.

Example – Örnek Diyalog:
Ali: Hey Zeynep, what do you think about throwing a party for Elif's birthday?
Zeynep: Sounds fun! When are you planning it?
Ali: How about next Saturday?
Zeynep: I can’t on Saturday. How about Sunday?
Ali: Great! Can you help me with decorations?
Zeynep: Sure. I’ll take care of it.
Ali: See you on Sunday then!
Zeynep: Looking forward to it!

Türkçesi:
Ali: Merhaba Zeynep, Elif'in doğum günü için bir parti düzenlesek nasıl olur?
Zeynep: Kulağa eğlenceli geliyor! Ne zaman yapmayı planlıyorsun?
Ali: Cumartesi nasıl olur?
Zeynep: Cumartesi olmaz. Pazar olur mu?
Ali: Harika! Süslemelere yardım eder misin?
Zeynep: Tabii, ben hallederim.
Ali: O zaman pazar görüşürüz!
Zeynep: Dört gözle bekliyorum!

9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 129 Cevapları Erkad Yayıncılık

4. Work in pairs. Read the dialogue in section 3 again and tick (✓) the suitable picture. (Çiftler halinde çalışın. 3. bölümdeki diyaloğu tekrar okuyun ve uygun resmi işaretleyin (✓).)

✓ 2. resim (Toplantı yapan insanlar)

Türkçesi: ✓ 2. resim işaretlenmeli çünkü telefon konuşmasında bir planlama yapılıyor.

5. Listen to the recording and fill in the blanks. (Dinleme metnini dinleyip boşlukları doldurun.)

6. Work in groups of three and make a phone call as in the example. (Üç kişilik gruplar oluşturun ve örneğe benzer bir telefon konuşması yapın.)

İngilizce Diyalog:

You: Hey guys, let’s go to the beach this weekend, what do you think?
Partner 1: Sounds awesome! I like that idea.
Partner 2: I’d rather not because I’m not a big fan of the sand. Let’s keep thinking.
You: How about a hike then? Could be fun and no sand involved.
Partner 1: Let’s do that, fresh air and exercise!
Partner 2: Much better. I’m in!

Türkçesi:

Sen: Merhaba çocuklar, bu hafta sonu plaja gidelim mi, ne dersiniz?
1. Kişi: Harika olur! Bu fikri beğendim.
2. Kişi: Pek istemem çünkü kumdan pek hoşlanmıyorum. Başka bir şey düşünelim.
Sen: Peki ya doğa yürüyüşü? Hem eğlenceli olur hem de kum yok.
1. Kişi: Harika olur, temiz hava ve egzersiz!
2. Kişi: Çok daha iyi, ben de varım!

9. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 130 Cevapları Erkad Yayıncılık

E-Portfolyo Görevi

Kelimeleri kullanarak boşlukları doldurun ve basit bir davet mektubu yazın.

Verilen kelimeler:
join – pajama – Sunday – enjoyable – Avenue – enjoy

Davet Mektubu:

Lütfen bize katılın (join us) keyifli (enjoyable) bir pijama partisi için.

Tarih: Pazar (Sunday)
Saat: 20.00
Yer: 456 North Avenue

Lütfen en sevdiğiniz pijamayı (pajama) giyin ve bizimle partinin tadını çıkarın (enjoy).

✅ Kendini Değerlendirme