2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 132 Cevabı
Kendimizi Değerlendirelim
Soru: Şiiri okuyunuz. Cümlelerde eksik bırakılan yerleri şiire göre tamamlayınız.
Kısa Cevap: Boşluklara neşe, huzur, bayramlıklar, sofraları, tekrar geleceği günü ifadeleri yazılır.
- Ramazan Bayramı şairin evine neşe ve huzur getiriyor.
- Ramazan Bayramı’nda bayramlıklar giyiliyor.
- Gelen misafirler sofraları bereketlendiriyor.
- Şair ve ailesi tekrar geleceği günü heyecanla bekliyor.
Soru: Eksik harfleri tamamlayınız. Şiirin konusunu bularak işaretleyiniz.
Kısa Cevap: Şiirin konusu Bayramın Gelişi olarak işaretlenir.
Detaylı Cevap: Eksik harfler tamamlandığında seçenekler şöyle olur: Kitap Sevgisi, Tatil Anıları, Bayramın Gelişi. Şiirde Ramazan Bayramı’nın eve neşe ve huzur getirmesi anlatıldığı için doğru konu Bayramın Gelişi olur.
Soru: Sözcüklerin anlamını sözlükten araştırarak yazınız.
Kısa Cevap: Ziyaret, birini görmeye gitmek; bereket, beklenenden fazla olma durumudur.
Ziyaret: Birini görmeye, biriyle görüşmeye gitme.
Bereket: Alışılandan veya beklenenden fazla olma durumu.
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı MEB Yayınları Sayfa 133 Cevabı
Soru: Şair, Ramazan Bayramı’nın neşe ve huzur getirdiğini düşünüyor. Şairin düşüncesine katılıp katılmadığınızı yazınız.
Kısa Cevap: Evet, şairin düşüncesine katılıyorum.
Detaylı Cevap: Şairin düşüncesine katılıyorum. Çünkü Ramazan Bayramı ailemize neşe, huzur ve mutluluk getirir. Bayramlarda sevdiklerimizle bir araya gelir, güzel zaman geçiririz.
Soru: Evinize misafir geldiğinde yaptıklarınızı yazınız.
Kısa Cevap: Misafir geldiğinde ikram yapar, sohbet eder ve saygılı davranırım.
- Misafirlere ikram yaparım.
- Onlarla sohbet ederim.
- Büyüklerimin elini öperim.
Soru: Bayramlarda hissettiğiniz duygular nelerdir? Yazınız.
Kısa Cevap: Bayramlarda mutlu, heyecanlı ve sevinçli hissederim.
Detaylı Cevap: Bayramlarda çok mutlu olurum. Ailemle ve akrabalarımla bir araya gelmek beni sevindirir. Bu yüzden bayramlarda heyecan, mutluluk ve sevinç duygularını hissederim.
Soru: Açıklamaları okuyunuz. Doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y yazınız.
Kısa Cevap: Cevaplar sırasıyla D, Y, D şeklindedir.
- D - Okuma yapılırken noktalama işaretlerine dikkat edilir.
- Y - Okuma hızı anlamayı etkiler.
- D - Sesli okuma anlaşılabilir bir ses düzeyinde yapılır.