7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Theme 3 Sayfa 59-63 Cevapları (MultiEnglish Student's Book) Meb Yayınları, Personal Life & Well-Being temasının giriş, Digital Story, Listening & Watching ve Pronunciation çalışmalarını kapsamaktadır.
7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 59-63 Cevapları MultiEnglish Student's Book
Bu bölümde social media, health, fitness ve well-being konuları ele alınmaktadır. Öğrenciler sosyal medya alışkanlıklarının günlük yaşam ve sağlık üzerindeki etkilerini değerlendirirken dinleme ve telaffuz becerilerini de geliştirmektedir.
7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 59 Cevapları
Sayfa 59, Theme 3: Personal Life & Well-Being tema tanıtım sayfasıdır. Bu sayfada öğrencinin cevaplaması gereken ayrı bir soru veya etkinlik bulunmamaktadır.
Temanın ana konuları advantages and disadvantages of social media ile staying healthy and fit olarak verilmiştir.
7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 60-61 Cevapları
Digital Story - 1. Exercise
1.a. Soru: Watch the digital story and answer the questions in pairs. Where are the characters? (Dijital hikâyeyi izleyiniz ve soruları eşli olarak cevaplayınız. Karakterler neredeler?) Cevap: They are in a park. Türkçesi: Parktalar.
1.b. Soru: Can you name three characters? (Üç karakterin adını söyleyebilir misiniz?) Cevap: Ryan, Maya and Liam. Detaylı Cevap: Dijital hikâyedeki diğer karakterler Selin ve Taradır.
7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 62 Cevapları
Listening & Watching - 1. Exercise
1. Soru: Watch the digital story and tick the words / phrases you hear. Compare with a peer. (Dijital hikâyeyi izleyiniz, duyduğunuz kelime ve ifadeleri işaretleyiniz.) Cevap: morning jog, workout, screen, selfie, post, connected, follower, fit
Listening & Watching - 2. Exercise
2. Soru: Tick the photos related to both the digital story and the photos on pages 60&61. Then share your answers with a peer and discuss. (Hem dijital hikâyeyle hem de 60-61. sayfalardaki görsellerle ilgili fotoğrafları işaretleyiniz.) Cevap: social media ve health
Listening & Watching - 3. Exercise
3. Soru: Look at the pictures on pages 60&61 quickly. Then close your books and tell your peer what you remember. (60 ve 61. sayfalardaki görsellere bakınız. Kitabınızı kapatıp hatırladıklarınızı arkadaşınıza anlatınız.) Örnek Cevap-1: I remember teenagers doing sports, using phones and laptops, eating food and spending time with friends. Örnek Cevap-2: Görsellerde hem sağlıklı yaşam ve spor hem de yoğun ekran ve sosyal medya kullanımı ile ilgili örnekler bulunmaktadır.
Listening & Watching - 4. Exercise
4. Soru: Work in pairs. Point at the pictures on pages 60&61 about people. (Eşli çalışınız ve verilen durumlarla ilgili kişileri görsellerde gösteriniz.) Örnek Cevap-1: 1. The boys with food have something to eat. 2. The girl lying near the laptop looks exhausted. 3. The girls with laptops are spending time on the laptop. 4. The group of friends outdoors are having a good time. Örnek Cevap-2: Bu etkinlik görsellerin yorumlanmasına dayandığı için benzer doğru ifadeler kullanılabilir.
Listening & Watching - 5. Exercise
5.a. Soru: Watch the digital story carefully. Circle the correct words / phrases. (Dijital hikâyeyi dikkatlice izleyiniz ve doğru kelime veya ifadeleri daire içine alınız.) Cevap: a. worry about, b. agrees, c. better, d. jog, e. more
a: Maya and the others worry about Ryan. Cevap: worry about
b: Ryan agrees to spend less time online. Cevap: agrees
c: He soon feels better after exercising. Cevap: better
d: Ryan spends time on social media even when he joins his friends for a jog. Cevap: jog
e: Real life is more important than social media. Cevap: more
5.b. Soru: Read the sentences above. Add one more sentence about an event in the digital story. (Yukarıdaki cümleleri okuyunuz ve dijital hikâyedeki bir olayla ilgili bir cümle daha ekleyiniz.) Örnek Cevap-1: Ryan decides to think more carefully about his screen habits. Örnek Cevap-2: Ryan considers sharing a motivational fitness post after the workout.
5.c. Soru: Put the sentences into the correct order. (Cümleleri doğru sıraya koyunuz.) Kısa Cevap: 1-d, 2-a, 3-b, 4-c, 5-e Detaylı Cevap: Öğrencinin 5.b etkinliğinde eklediği yeni cümlenin sırası, seçilen olaya göre değişeceği için 6. basamak sabit değildir.
5.d. Soru: Work in pairs. Discuss the order of the events and the event you have added. Share them with the whole class. (Olayların sırasını ve eklediğiniz olayı arkadaşınızla tartışıp sınıfla paylaşınız.) Örnek Cevap-1: First, Ryan joins his friends for a jog but keeps checking social media. Then his friends worry about him and suggest a fitness challenge. Örnek Cevap-2: Hikâyenin sonunda Ryan egzersizden sonra kendisini daha iyi hisseder ve sosyal medya alışkanlıklarını yeniden düşünmeye başlar.
7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 63 Cevapları
Listening & Watching - 6. Exercise
6.a. Soru: Watch the digital story again and take notes under the correct titles. (Dijital hikâyeyi tekrar izleyiniz ve uygun başlıkların altına notlar alınız.) Cevap:
- Theme: The negative effects of social media addiction on health and well-being; self-care, real-life interaction and physical fitness; breaking unhealthy digital habits; peer support.
- Setting: A park, outdoor exercise area, a bench and a jogging route.
- Characters: Ryan, Maya, Liam, Selin and Tara.
- Events: The friends meet for a morning jog; Ryan is distracted by his phone; they suggest a workout challenge; Ryan exercises and begins to reconsider his habits.
- Feelings: Ryan is distracted and stressed at first but gradually becomes motivated. His friends are caring, supportive and encouraging.
6.b. Soru: Work in pairs. Use your notes above and summarise the story. (Eşli çalışınız ve yukarıdaki notları kullanarak hikâyeyi özetleyiniz.) Örnek Cevap-1: Ryan meets his friends for a morning jog, but he is distracted by his phone. His friends encourage him to exercise and spend less time online. After the workout, Ryan feels better and starts thinking about healthier habits. Örnek Cevap-2: Hikâyenin ana mesajı, sosyal medya ile gerçek yaşam arasında denge kurmanın ve sağlıklı alışkanlıklara zaman ayırmanın önemidir.
Pronunciation - 1. Exercise
1.a. Soru: Listen to the sentences carefully and notice the intonation. (Cümleleri dikkatlice dinleyiniz ve tonlamaya dikkat ediniz.) Cevap: Bu bölümde soru türüne ve konuşanın emin olup olmamasına göre rising ve falling intonation incelenmektedir.
1.b. Soru: Put the sign for rising intonation and the sign for falling intonation next to the sentences below. Then listen and check your answers. (Cümlelerin yanına yükselen veya düşen tonlama işaretini koyunuz ve dinleyerek kontrol ediniz.) Cevap: 1. Rising, 2. Falling, 3. Falling, 4. Rising
1.c. Soru: Practise reading the sentences to your peer and focus on the intonation. (Cümleleri arkadaşınıza okuyunuz ve tonlamaya odaklanınız.) Örnek Cevap-1: Öğrenci cümleleri verilen rising ve falling intonation kurallarına uygun biçimde sesli okur.
Açıklamalar ve Örnek Cevaplar
Theme 3'ün ilk bölümünde sosyal medya kullanımının sağlık, dikkat ve günlük yaşam üzerindeki etkileri ele alınmaktadır. Gerçek yaşam etkinlikleri, egzersiz ve arkadaşlarla yüz yüze iletişim sağlıklı bir denge kurmaya yardımcı olur.
Pronunciation bölümünde soruların anlamına göre yükselen ve düşen tonlama kullanılmaktadır. Doğru tonlama, konuşmanın anlamını ve konuşanın kesinlik derecesini daha iyi yansıtır.
KİTABIN TÜM CEVAPLARI
Bütün sayfalara ait açıklamalı çözümleri 7. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Cevapları MultiEnglish Student's Book Meb Yayınları sayfasında inceleyebilirsiniz.
Sıkça Sorulan Sorular
Sayfa 62 etkinlik 1'de hangi kelimeler işaretlenir?
morning jog, workout, screen, selfie, post, connected, follower ve fit kelimeleri işaretlenir.
Sayfa 62 etkinlik 2'de hangi görseller seçilir?social media ve health görselleri seçilir.
Sayfa 62 etkinlik 5.c sıralaması nedir?Temel sıra 1-d, 2-a, 3-b, 4-c, 5-e şeklindedir. Öğrencinin eklediği cümlenin yeri değişebilir.
Sayfa 63 Pronunciation cevapları nelerdir?Sırasıyla Rising, Falling, Falling, Rising şeklindedir.