6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları 2. Kitap Sayfa 82
Performans Görevi: Ürünüme Ait Yatırım ve Pazarlama Projesi Hazırlıyorum
Soru: Kitapta olduğu gibi siz de yönerge adımlarını takip ederek performans görevi kapsamında ürününüzü tasarlayabilir, ürününüze ait yatırım ve pazarlama projesi hazırlayabilirsiniz.
Kısa cevap: Bu performans görevinde çevredeki kaynaklar dikkate alınarak bir ürün tasarlanır. Ürün için yatırım ve pazarlama projesi hazırlanır. Örnek olarak keçeden telefon kılıfı tasarlanabilir.
Proje adı: Keçe Telefon Kılıfı Yatırım ve Pazarlama Projesi
Tasarlanan ürün: Keçeden telefon kılıfı
Ürünün amacı: Bu ürünün amacı, telefonları çizilmelere ve darbelere karşı korumaktır. Aynı zamanda ürünün el emeği, şık, ekonomik ve kullanışlı olması hedeflenmiştir.
Ürünün tasarlanma nedeni: Çevremizde kolayca bulunabilen keçe, ip, düğme ve süsleme malzemeleri kullanılarak günlük hayatta işe yarayan bir ürün üretmek istedik. Bu ürün hem öğrenciler hem de yetişkinler tarafından kullanılabilir.
Yatırım süreci: Ürünü tasarlamak için öncelikle gerekli malzemeler belirlenir. Keçe, ip, düğme, makas, iğne, cetvel ve paketleme malzemeleri alınır. Grup içinde görev paylaşımı yapılır. Bir kişi bütçeden, bir kişi malzemelerden, bir kişi tasarımdan, bir kişi de pazarlamadan sorumlu olur.
Gerekli malzemeler:
- Keçe
- İp
- Düğme
- Makas
- İğne
- Cetvel
- Süsleme malzemeleri
- Paketleme poşeti
Sermaye: Ürünün yapımı için küçük bir bütçe ayrılır. Örneğin başlangıç için 300 TL sermaye kullanılabilir. Bu sermaye ile malzemeler alınır ve ilk ürünler hazırlanır.
İş gücü: Grup arkadaşları arasında iş bölümü yapılır. Bazı öğrenciler ürünü keser, bazıları diker, bazıları süsler, bazıları ise paketleme ve tanıtım işlerini yapar.
Pazarlama süreci: Hazırlanan ürünler okul kermesinde, çevredeki hediyelik eşya dükkânlarında veya internet üzerinden satılabilir. Ürünün dikkat çekmesi için güzel bir isim ve ambalaj hazırlanır. Sosyal medya üzerinden tanıtım yapılabilir.
Ürün adı: Renkli Keçe Kılıfım
Hedef kitle: Bu ürün özellikle öğrenciler, gençler, öğretmenler ve el emeği ürünleri seven kişiler için uygundur.
GZFT analizi:
Güçlü yönler: Ürün el emeği, ekonomik, hafif, renkli ve kullanışlıdır.
Zayıf yönler: Üretim zaman alabilir. Ayrıca çok fazla sipariş olduğunda ürünleri yetiştirmek zor olabilir.
Fırsatlar: El emeği ürünlere ilgi fazladır. Okul kermesi, sosyal medya ve çevrim içi satış sayesinde daha çok kişiye ulaşılabilir.
Tehditler: Benzer ürünlerin piyasada bulunması ve bazı kişilerin hazır ürünleri tercih etmesi satışları azaltabilir.
Proje sonucu: Bu proje ile çevremizdeki kaynakları değerlendirerek kullanışlı bir ürün tasarladık. Ürünümüzün yatırım ve pazarlama sürecini planladık. Böylece hem üretim sürecini hem de ekonomiye katkı sağlamanın önemini öğrendik.