6. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Sayfa 73-78 Cevapları MEB Yayınları, Peygamberimizin Çevresindeki Gençler ünitesinin değerlendirme çalışmalarını kapsamaktadır. Soruları önce kendin cevaplayabilir, ardından cevaplarını aşağıdaki açıklamalarla karşılaştırabilirsin.
6. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Sayfa 73-78 Cevapları
İçindekiler
6. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Sayfa 73 Cevapları
A) Açık Uçlu Sorular
Soru 1: Bu ayette Peygamber Efendimiz’in iletişim becerileriyle ilgili çıkarılacak mesajlar nelerdir?
Kısa Cevap: İnsanlara yumuşak davranmak, onları affetmek, görüşlerini dinlemek ve karar verdikten sonra Allah’a güvenmek gerekir.
Detaylı Cevap: Âl-i İmrân suresinin 159. ayeti, kaba davranışların insanları uzaklaştırabileceğini anlatır. Merhametli konuşmak ve başkalarına danışmak ise ilişkileri güçlendirir. Biz de iletişimde nezakete, anlayışa ve fikir alışverişine önem vermeliyiz.
Soru 2: Hz. Peygamber’in gençlerle iletişimini dikkate alarak çevrenizdeki insanların sizinle nasıl bir iletişim kurmasını isterdiniz? Açıklayınız.
Örnek Cevap: Beni dikkatle dinlemelerini, nazik konuşmalarını ve düşüncelerime değer vermelerini isterdim.
Detaylı Cevap: Hata yaptığımda kırıcı sözlerle karşılaşmak yerine doğruyu sabırla anlatmalarını isterdim. Bana güvenmeleri ve yapabileceğim görevler vermeleri de kendimi değerli hissetmemi sağlardı.
Soru 3: Peygamber Efendimiz’e duyulan sevgi, Asrısaadet’teki gençlerin kişisel gelişimlerine ve toplumsal ilişkilerine nasıl yön vermiştir? Örneklerle açıklayınız.
Kısa Cevap: Gençleri öğrenmeye, sorumluluk almaya ve insanlara güzel davranmaya yönlendirmiştir.
Detaylı Cevap: İbni Abbas bilgi öğrenmek için çalışmış, Musab bin Umeyr Medine’de insanlara İslam’ı öğretmiştir. Gençler Peygamberimizin güzel ahlakını örnek alarak dürüst ve yardımsever davranmıştır. Böylece hem kendilerini geliştirmiş hem toplumlarına yararlı olmuştur.
Soru 4: Hz. Peygamber’in gençlere karşı kullandığı yumuşak üslubun onların dini anlaması ve benimsemesi üzerindeki etkilerini açıklayınız.
Kısa Cevap: Gençlerin güvenle soru sormalarını ve dini daha kolay öğrenmelerini sağlamıştır.
Detaylı Cevap: Anlayışlı yaklaşımı, gençlerin korkmadan iletişim kurmasına yardımcı olmuştur. Ebu Mahzure’nin gördüğü şefkatten etkilenerek Müslüman olması, yumuşak üslubun olumlu etkisine örnektir.
Soru 5: Sevgili Peygamberimizin gençlere istişare ortamı sunmasının onların öz güven gelişimine nasıl katkı sağladığını açıklayınız.
Kısa Cevap: Fikirlerinin dinlenmesi, gençlerin önemsendiklerini hissetmelerini ve kendilerine güvenmelerini sağlamıştır.
Detaylı Cevap: Kararlara katılan gençler düşüncelerini ifade etmeyi öğrenir. Görüşlerine değer verilmesi, sorumluluk alma ve çözüm üretme isteklerini artırır.
6. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Sayfa 74 Cevapları
B) Doğru-Yanlış ve Yanlışları Düzeltme
Kısa Cevap: 6-Y, 7-D, 8-D, 9-Y, 10-D.
| No. | Cümle | Cevap ve düzeltme |
|---|---|---|
| 6 | Hz. Peygamber, çevresindeki gençler hata yaptığında onları sert bir şekilde uyarmıştır. | Y. Gençler hata yaptığında onlara yumuşak ve anlayışlı bir dille doğruyu göstermiştir. |
| 7 | “Ve seni ancak âlemlere rahmet olarak gönderdik.” ayetiyle Hz. Muhammed (sav) kastedilmektedir. | D. |
| 8 | Kadın sahabiler, tebliğ faaliyetlerinde Sevgili Peygamberimize destek olmuşlardır. | D. |
| 9 | Asrısaadet’teki gençler duygu ve düşüncelerini Peygamber Efendimiz’in yanında dile getirirken çekinmişlerdir. | Y. Gençler duygu ve düşüncelerini onunla paylaşmaktan çekinmemiştir. |
| 10 | İstişare, Kur’an-ı Kerim’de emredilen ve önemli kararlar almadan önce yapılması tavsiye edilen bir uygulamadır. | D. |
C) Boşluk Doldurma
Kısa Cevap: 11-Mekke, 12-şehadet, 13-tebliğ, 14-cihat, 15-istişare.
| No. | Tamamlanmış cümle |
|---|---|
| 11 | Hz. Peygamber tarafından Attab bin Esid (ra) Mekke şehrine vali olarak görevlendirilmiştir. |
| 12 | Tanıklık etme, şahit olma gibi anlamlara gelen şehadet için bazı şartlar gereklidir. |
| 13 | Peygamberlerin vahiy yoluyla Allah’tan gelen ilahi hükümlerin hiçbirini gizlemeden, eksiltmeden ve onlara herhangi bir ilavede bulunmadan insanlara bildirmelerine tebliğ denir. |
| 14 | Allah yolunda bütün kuvvetini harcayarak çalışmak ve yorulmak cihat kapsamındadır. |
| 15 | Sevgili Peygamberimiz, sahabilerle birçok kez istişare etmiş, onların fikirlerini almıştır. |
6. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Sayfa 75 Cevapları
Ç) Doğru-Yanlış Çıkış Etkinliği
Soru 16: Cümlelerin doğru veya yanlış olmalarına göre yönlendirici okları takip ediniz ve ulaştığınız çıkışı işaretleyiniz.
Kısa Cevap: D → Y → D → 3. çıkış.
Detaylı Cevap: Peygamberimizin görev verirken yetenekleri dikkate alması doğrudur. Merhametinin yalnızca Müslümanlarla sınırlı olduğu yanlıştır. Muaz bin Cebel’i kadı olarak görevlendirmesi ise gençlere sorumluluk verdiğini gösterir.
D) Çoktan Seçmeli Sorular
Soru 17: Hz. Peygamber’in sahabilerle iletişim kurarken onları dinlemesi ve yönlendirmesi aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir?
Kısa Cevap: C) Gençlerin fikirlerini önemseyip onları desteklediğinin.
Detaylı Cevap: Dinlemek, düşüncelere değer vermeyi; yönlendirmek ise gelişimi desteklemeyi gösterir.
6. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Sayfa 76 Cevapları
D) Çoktan Seçmeli Sorular – Devamı
Soru 18: İslam’ın ilk öğretmeni olarak bilinen; sabırlı ve nazik tutumuyla eşinin Müslüman olmasına vesile olan; Habeşistan’a hicret eden ikinci grubun liderliğini yapan sahabiler sırasıyla hangileridir?
Kısa Cevap: A) Musab bin Umeyr, Hz. Zeyneb, Cafer bin Ebu Talib.
Detaylı Cevap: Musab bin Umeyr Medine’de öğretme görevi yapmıştır. Hz. Zeyneb sabırlı yaklaşımıyla öne çıkmıştır. Cafer bin Ebu Talib ise Habeşistan’a giden ikinci grubun lideridir.
Soru 19: Verilen konuşmada Ayşe hangi kavramın açıklamasından bahsetmemiştir?
Kısa Cevap: C) Şehadet.
Detaylı Cevap: Peygamberimizin yaşadığı dönem Asrısaadet’i, fikir sorması istişareyi, Allah’ın emirlerini anlatma görevi ise tebliği ifade eder. Konuşmada şehadet açıklanmamıştır.
Soru 20: Aşağıdakilerden hangisi Peygamber Efendimiz’in gençlere verdiği değeri gösteren uygulamalardan biri değildir?
Kısa Cevap: D) Önemli kararlar alırken yaşlı ve tecrübeli sahabilerle istişareyi tercih etmesi.
Detaylı Cevap: Bu seçenek gençlere verilen değeri doğrudan göstermez. Peygamberimiz gençlerin görüşlerini de dinlemiş ve yeteneklerine uygun görevler vermiştir.
6. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Sayfa 77 Cevapları
E) Sahabileri Belirleme
Kısa Cevap: 21-ç, 22-b, 23-e, 24-c, 25-d ve f, 26-ğ, 27-a, 28-g.
| No. | Soru | Harf ve sahabi |
|---|---|---|
| 21 | Hangisi küçük yaşlardan itibaren Peygamber Efendimiz’in hizmetinde bulunan genç sahabidir? | ç – Enes bin Malik |
| 22 | Hangisi Peygamber Efendimiz’in Medine’de namaz vakitlerinde ezan okuması için görevlendirdiği sahabidir? | b – Bilal Habeşi |
| 23 | Hangisi Peygamber Efendimiz’in duasını alan ve “tercümanü’l-Kur’an” olarak anılan sahabidir? | e – İbni Abbas |
| 24 | Hangisi yaptığı konuşmayla Habeşistan Necaşisi Ashame’yi etkileyen sahabidir? | c – Cafer bin Ebu Talib |
| 25 | Hangisi Hz. Peygamber’in sancak tutma görevini verdiği sahabilerdendir? | d – Hz. Ali; f – Musab bin Umeyr |
| 26 | Hangisi Hz. Peygamber tarafından henüz on sekiz yaşındayken liderlik özelliğinden dolayı ordu komutanı olarak görevlendirilen sahabidir? | ğ – Üsame bin Zeyd |
| 27 | Hangisi küçük yaşından itibaren Hz. Peygamber’in yanında bulunup onun davranışlarını önce kendi hayatında uygulayan ve en çok hadis nakledenler arasında yer alan sahabidir? | a – Abdullah bin Ömer |
| 28 | Hangisi okçulukta yetenekli olan ve genç yaşına rağmen Hz. Peygamber’in takdirini kazanarak orduya kabul edilen sahabidir? | g – Rafi bin Hadic |
Hatırlatma: 25. soruda iki sahabi vardır. Boşluğa d ve f harfleri birlikte yazılmalıdır.
6. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Sayfa 78 Cevapları
F) Kavram Eşleştirme
Soru 29: Açıklamaları uygun olan kavramla eşleştiriniz.
Kısa Cevap: I-c, II-e, III-a, IV-b, V-f.
| No. | Açıklama | Eşleştirme |
|---|---|---|
| I | Görüş alışverişinde bulunma, fikir alma | c – İstişare |
| II | Kişinin Allah’ın birliğini ve Hz. Muhammed’in onun kulu ve elçisi olduğunu dile getirmesi | e – Şehadet |
| III | Hz. Muhammed’in yaşadığı dönem | a – Asrısaadet |
| IV | Söz ve davranışlarıyla elinden gelenin en iyisini yapmak, büyük gayret göstermek | b – Cihat |
| V | Peygamberlerin, Allah’ın kendilerine gönderdiği vahiyleri insanlara eksiksiz ve doğru bir şekilde iletmesi | f – Tebliğ |
Ek çalışma: Üniteyle ilgili daha fazla soruya sayfa 78’deki karekoddan ulaşabilirsin.
6. SINIF PEYGAMBERİMİZİN HAYATI DERS KİTABI CEVAPLARI
Diğer etkinliklerin açıklamalı cevaplarına 6. Sınıf Peygamberimizin Hayatı Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları sayfasından ulaşabilirsin.
Açıklamalar ve Örnek Cevaplar
16. soruda hangi çıkışa ulaşılır?
D, Y, D sırası takip edilerek 3. çıkışa ulaşılır.
25. soruya neden iki harf yazılır?Hem Hz. Ali hem Musab bin Umeyr sancak tutma görevi almıştır. Bu nedenle d ve f yazılır.
19. soruda hangi kavram anlatılmamıştır?Konuşmada Asrısaadet, istişare ve tebliğ açıklanmıştır. Şehadet açıklanmamıştır.