6. Sınıf Müzik Ders Kitabı Sayfa 29-38 Cevapları MEB Yayınları 2026-2027, Müzik Dili temasındaki ortak repertuvar çalışmalarını kapsamaktadır. Bilinen eserleri paylaşma sorusu, dört eserin söyleme etkinlikleri ve öz değerlendirme formu aşağıda kitap sırasıyla açıklanmıştır.
6. Sınıf Müzik Ders Kitabı Sayfa 29-38 Cevapları MEB Yayınları
İçindekiler
- Sayfa 29 – Ortak Repertuvar
- Sayfa 30 – Karadeniz Türküsü Etkinliği
- Sayfa 31 – Karadeniz Türküsü Söyleme Çalışması
- Sayfa 32 – Uzun İnce Bir Yoldayım Etkinliği
- Sayfa 33 – Uzun İnce Bir Yoldayım Söyleme Çalışması
- Sayfa 34 – Anla Artık Anla Beni Etkinliği
- Sayfa 35 – Anla Artık Anla Beni Söyleme Çalışması
- Sayfa 36 – Kapat Gözlerini Etkinliği
- Sayfa 37 – Kapat Gözlerini Söyleme Çalışması
- Sayfa 38 – Öz Değerlendirme Formu
6. Sınıf Müzik Ders Kitabı Sayfa 29 Cevapları
Düşünelim - Bulalım
Soru: Bildiğiniz şarkılar nelerdir? Bunlardan ortak olanlarını belirleyiniz.
Kısa Cevap: Örnek cevap: Arkadaşım Eşek, Mini Mini Bir Kuş ve Uzun İnce Bir Yoldayım bildiğim eserlerdir. Arkadaşlarımla konuşarak hepimizin bildiği eserleri belirleyebilirim.
Detaylı Cevap: Önce bildiğimiz eserlerin adlarını sırayla söyleriz. Ardından birden fazla kişinin bildiği eserleri listeye alırız. Örneğin sınıfımızda herkes Arkadaşım Eşek ve Uzun İnce Bir Yoldayım’ı biliyorsa bunları ortak eserlerimiz olarak belirleyebiliriz. Ortak olan eserler, sınıfınızdaki arkadaşlarınızın bildiklerine göre değişebilir.
Kısa Cevap: Örnek cevap: Arkadaşım Eşek, Mini Mini Bir Kuş ve Uzun İnce Bir Yoldayım bildiğim eserlerdir. Arkadaşlarımla konuşarak hepimizin bildiği eserleri belirleyebilirim.
Detaylı Cevap: Önce bildiğimiz eserlerin adlarını sırayla söyleriz. Ardından birden fazla kişinin bildiği eserleri listeye alırız. Örneğin sınıfımızda herkes Arkadaşım Eşek ve Uzun İnce Bir Yoldayım’ı biliyorsa bunları ortak eserlerimiz olarak belirleyebiliriz. Ortak olan eserler, sınıfınızdaki arkadaşlarınızın bildiklerine göre değişebilir.
Ortak Repertuvar Ne Demektir?
Ortak repertuvar, bir grubun birlikte bildiği ve seslendirebildiği eserlerden oluşan dağarcıktır. Bu bölümde farklı eserleri öğrenerek sınıfımızın birlikte söyleyebileceği eserleri artırırız.
6. Sınıf Müzik Ders Kitabı Sayfa 30 Cevapları
7. Etkinlik: Ortak Repertuvar – Karadeniz Türküsü
Yönerge: Uygulama basamaklarını takip ederek etkinliği gerçekleştiriniz.
Kısa Cevap: Karadeniz Türküsü’nü doğru duruşla, yıldız işaretlerinde nefes alarak ve ritim ile ezgisine dikkat ederek birlikte söylemeliyiz.
Detaylı Cevap: Aşağıdaki basamakları öğretmeninizin rehberliğinde uygulayınız.
Kısa Cevap: Karadeniz Türküsü’nü doğru duruşla, yıldız işaretlerinde nefes alarak ve ritim ile ezgisine dikkat ederek birlikte söylemeliyiz.
Detaylı Cevap: Aşağıdaki basamakları öğretmeninizin rehberliğinde uygulayınız.
- Türküyü etkileşimli tahtadan dikkatlice dinleyiniz.
- Doğru duruş için öğretmeninizi izleyiniz.
- Bedeninizi söylemeye hazır hâle getiriniz.
- Öğretmeninizin söylediği sözleri tekrar ediniz.
- Yıldız (*) bulunan yerlerde nefes alınız.
- Kendinize güvenerek arkadaşlarınızla iş birliği yapınız.
- Türküyü ritmine ve ezgisine uygun seslendiriniz.
Karekodlar: Mavi çerçeveli karekod sözlü ses kaydı, kırmızı çerçeveli karekod karaoke videosu içindir. Türkünün bedensel hareketleri için 40. sayfadaki karekoda bakınız.
6. Sınıf Müzik Ders Kitabı Sayfa 31 Cevapları
Karadeniz Türküsü – Söz ve Söyleme Çalışması
Uygulama Açıklaması: Bu sayfada anonim Karadeniz Türküsü’nün sözleri bulunmaktadır. Sayfa 30’daki etkinliği yaparken sözleri takip ediniz. Yıldız işaretlerinde nefes alarak öğretmeninizle ve arkadaşlarınızla birlikte söyleyiniz.
Eserin içeriği: Türküde Karadeniz’in dalgaları, deniz yaşamı, kemençe ve horon gibi bölge kültürüne ait unsurlar yer almaktadır.
Not: Bu sayfada ayrıca yazılı bir soru bulunmamaktadır.
Not: Bu sayfada ayrıca yazılı bir soru bulunmamaktadır.
6. Sınıf Müzik Ders Kitabı Sayfa 32 Cevapları
8. Etkinlik: Ortak Repertuvar – Uzun İnce Bir Yoldayım
Yönerge: Uygulama basamaklarını takip ederek etkinliği gerçekleştiriniz.
Kısa Cevap: Türküyü dinleyip nefes yerlerine, ritmine ve ezgisine uygun söylemeliyiz.
Detaylı Cevap: Türküyü dikkatlice dinleyiniz. Öğretmeninizin gösterdiği doğru duruşu uygulayıp bedeninizi hazırlayınız. Sözleri öğretmeninizden sonra tekrar ediniz. Yıldız (*) bulunan yerlerde nefes alınız. Çekinmeden ve arkadaşlarınızla uyum içinde seslendiriniz.
Kısa Cevap: Türküyü dinleyip nefes yerlerine, ritmine ve ezgisine uygun söylemeliyiz.
Detaylı Cevap: Türküyü dikkatlice dinleyiniz. Öğretmeninizin gösterdiği doğru duruşu uygulayıp bedeninizi hazırlayınız. Sözleri öğretmeninizden sonra tekrar ediniz. Yıldız (*) bulunan yerlerde nefes alınız. Çekinmeden ve arkadaşlarınızla uyum içinde seslendiriniz.
Dinleme desteği: Mavi karekod sözlü ses kaydı, kırmızı karekod karaoke videosu içindir.
6. Sınıf Müzik Ders Kitabı Sayfa 33 Cevapları
Uzun İnce Bir Yoldayım – Söz ve Söyleme Çalışması
Uygulama Açıklaması: Eserin söz ve müziği Âşık Veysel Şatıroğlu’na aittir. Sayfada verilen sözleri ses kaydıyla birlikte takip ediniz. Nefes işaretlerine dikkat ederek türküyü öğretmeninizin rehberliğinde söyleyiniz.
Eserin mesajı: İnsan hayatı bir yolculuğa benzetilmektedir. Yaşamın devam etmesi ve insanın bu yolculuktaki duyguları anlatılmaktadır.
Not: Sayfada ayrıca doldurulacak bir cevap alanı yoktur.
Not: Sayfada ayrıca doldurulacak bir cevap alanı yoktur.
6. Sınıf Müzik Ders Kitabı Sayfa 34 Cevapları
9. Etkinlik: Ortak Repertuvar – Anla Artık Anla Beni
Yönerge: Uygulama basamaklarını takip ederek etkinliği gerçekleştiriniz.
Kısa Cevap: Şarkıyı dijital araçlardan dinleyip doğru duruşla ve yıldız işaretlerinde nefes alarak birlikte söylemeliyiz.
Detaylı Cevap: Önce şarkıyı dikkatlice dinleyiniz. Doğru duruş için öğretmeninizi izleyip bedeninizi hazırlayınız. Öğretmeninizin söylediği sözleri tekrar ediniz. Yıldız (*) bulunan yerlerde nefes alınız. Kendinize güvenerek ve arkadaşlarınızla iş birliği yaparak şarkıyı ritmine ve ezgisine uygun seslendiriniz.
Kısa Cevap: Şarkıyı dijital araçlardan dinleyip doğru duruşla ve yıldız işaretlerinde nefes alarak birlikte söylemeliyiz.
Detaylı Cevap: Önce şarkıyı dikkatlice dinleyiniz. Doğru duruş için öğretmeninizi izleyip bedeninizi hazırlayınız. Öğretmeninizin söylediği sözleri tekrar ediniz. Yıldız (*) bulunan yerlerde nefes alınız. Kendinize güvenerek ve arkadaşlarınızla iş birliği yaparak şarkıyı ritmine ve ezgisine uygun seslendiriniz.
Dinleme yöntemi: Bu etkinlikte eserin dijital araçlar aracılığıyla dinlenmesi istenmektedir.
6. Sınıf Müzik Ders Kitabı Sayfa 35 Cevapları
Anla Artık Anla Beni – Söz ve Söyleme Çalışması
Uygulama Açıklaması: Şarkının sözleri Aydın Ünsal, müziği Yıldırım Gürses tarafından hazırlanmıştır. Şarkıyı dinlerken sayfadaki sözleri takip ediniz. Yıldız işaretlerinde nefes alıp sözleri ritim ve ezgiyle uyumlu söyleyiniz.
Eserin içeriği: Şarkıda ayrılık, geçmiş günler ve karşıdaki kişiye duyulan duygular anlatılmaktadır.
Not: Bu sayfada ayrıca yazılı bir soru yoktur.
Not: Bu sayfada ayrıca yazılı bir soru yoktur.
6. Sınıf Müzik Ders Kitabı Sayfa 36 Cevapları
10. Etkinlik: Ortak Repertuvar – Kapat Gözlerini
Yönerge: Uygulama basamaklarını takip ederek etkinliği gerçekleştiriniz.
Kısa Cevap: Şarkıyı doğru duruş, nefes, ritim ve ezgiye dikkat ederek arkadaşlarımızla söylemeliyiz.
Detaylı Cevap: Şarkıyı etkileşimli tahtadan dinleyiniz. Öğretmeninizi izleyerek doğru duruşu uygulayıp bedeninizi hazırlayınız. Sözleri tekrar ediniz ve yıldız (*) olan yerlerde nefes alınız. Kendinize güvenerek, arkadaşlarınızla iş birliği içinde ve aynı tempoda söyleyiniz.
Kısa Cevap: Şarkıyı doğru duruş, nefes, ritim ve ezgiye dikkat ederek arkadaşlarımızla söylemeliyiz.
Detaylı Cevap: Şarkıyı etkileşimli tahtadan dinleyiniz. Öğretmeninizi izleyerek doğru duruşu uygulayıp bedeninizi hazırlayınız. Sözleri tekrar ediniz ve yıldız (*) olan yerlerde nefes alınız. Kendinize güvenerek, arkadaşlarınızla iş birliği içinde ve aynı tempoda söyleyiniz.
Karekodlar: Sözlü ses kaydına mavi, karaoke videosuna kırmızı çerçeveli karekoddan ulaşabilirsiniz.
6. Sınıf Müzik Ders Kitabı Sayfa 37 Cevapları
Kapat Gözlerini – Söz ve Söyleme Çalışması
Uygulama Açıklaması: Şarkının sözleri Mehmet Erbulan, müziği Mustafa Seyran tarafından hazırlanmıştır. Sayfadaki sözleri dinleme kaydıyla takip ederek öğreniniz. Yıldız işaretlerini dikkate alıp nefesinizi uygun yerlerde yenileyiniz.
Eserin içeriği: Şarkıda sevgi ve sevilen kişiye duyulan bağlılık anlatılmaktadır.
Not: Sayfada ayrıca cevaplanacak yazılı bir soru bulunmamaktadır.
Not: Sayfada ayrıca cevaplanacak yazılı bir soru bulunmamaktadır.
6. Sınıf Müzik Ders Kitabı Sayfa 38 Cevapları
Değerlendirme Zamanı – Öz Değerlendirme Formu
Yönerge: Sizi en doğru yansıtan seçeneği işaretleyiniz.
Kısa Cevap: Söyleme çalışmalarınızı düşünerek Evet, Kısmen veya Hayır seçeneğini işaretleyiniz.
Detaylı Cevap: Aşağıdaki seçimler yalnızca örnektir. Her beceriyi kendi performansınıza göre değerlendiriniz.
Kısa Cevap: Söyleme çalışmalarınızı düşünerek Evet, Kısmen veya Hayır seçeneğini işaretleyiniz.
Detaylı Cevap: Aşağıdaki seçimler yalnızca örnektir. Her beceriyi kendi performansınıza göre değerlendiriniz.
| Beceriler | Örnek seçim |
|---|---|
| Bedenimi şarkı söylemeye hazır hâle getirdim. | Evet |
| Eserleri nefes yerlerine dikkat ederek söyledim. | Evet |
| Eserleri ritmine dikkat ederek söyledim. | Kısmen |
| Eserleri ezgisine dikkat ederek söyledim. | Kısmen |
| Eserleri bütün müziksel bileşenlerine dikkat ederek söyledim. | Kısmen |
Değerlendirme: Kısmen ve Hayır olarak işaretlediğiniz becerileri öğretmeninizle değerlendiriniz. Zorlandığınız bölümleri dinleyip kısa parçalar hâlinde tekrar söyleyerek çalışınız.
6. SINIF MÜZİK DERS KİTABI CEVAPLARI
Diğer etkinliklerin açıklamalı cevaplarına 6. Sınıf Müzik Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları ana sayfasından ulaşabilirsiniz.
Açıklamalar ve Örnek Cevaplar
Ortak repertuvar ne demektir?
Bir grubun birlikte bildiği ve söyleyebildiği eserlerden oluşan dağarcıktır.
Bu bölümde nefes yerleri nasıl gösterilmiştir?Eserlerin sözlerinde nefes yerleri yıldız (*) işaretiyle gösterilmiştir.
Uzun İnce Bir Yoldayım kime aittir?Eserin söz ve müziği Âşık Veysel Şatıroğlu’na aittir.
Karadeniz Türküsü’nün bedensel hareketlerine nereden ulaşılır?Kitabın 40. sayfasındaki karekoddan ulaşılabilir.