6. Sınıf Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 201-208 Cevapları MEB Yayınları, 4. Tema İstatistiksel Araştırma Süreci kapsamında yer alan Sonuç veya Yorumları Tartışma etkinliklerini içermektedir. Bu bölümde öğrenciler verileri birleştirmeyi, sıklık tablolarını yorumlamayı, yanlı araştırma sorularını ayırt etmeyi ve yanıltıcı haberlerin etkilerini değerlendirmeyi öğrenmektedir.
6. Sınıf Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 201-208 Cevapları
Etkinliklerde verilen bilgilerden hareketle soruların kısa cevapları ve gerekli açıklamalar hazırlanmıştır. Özellikle tablolardaki sayısal sonuçlar işlem yapılarak gösterilmiş, öğrencinin kendi görüşünü gerektiren sorulara ise örnek cevaplar verilmiştir.
İçindekiler - Sayfa Cevaplarına Hızlı Geçiş
6. Sınıf Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 201 Cevapları
Sonuç veya Yorumları Tartışma – Spor Dallarına Yönelik Araştırma
Bir ortaokuldaki kız ve erkek öğrencilerin en çok sevdikleri spor dallarıyla ilgili sıklık tabloları verilmiştir.
a) Soru: Bu tablolardan yalnız birine bakarak bu ortaokulda en çok sevilen spor dalı ile ilgili yorum yapılabilir mi? Fikirlerinizi arkadaşlarınızla paylaşarak yazınız.Kısa Cevap: Hayır. Okulun genelindeki tercihleri belirlemek için kız ve erkek öğrencilerin verileri birlikte değerlendirilmelidir.Detaylı Cevap: Yalnızca kızların tablosuna bakıldığında voleybol, yalnızca erkeklerin tablosuna bakıldığında futbol öne çıkmaktadır. Ancak bu sonuçlar okulun tamamını temsil etmez. Güvenilir bir değerlendirme için iki tablodaki sayılar spor dallarına göre toplanmalıdır.
b) Soru: Bu araştırma ile ilgili güvenilir ve doğru yorum yapabilmek için verilen tablolardan yararlanarak bir tablo oluşturunuz ve tabloyu isimlendiriniz.Kısa Cevap: Tablonun adı Öğrencilerin En Çok Sevdiği Spor Dalları olabilir. Kız ve erkek öğrencilerin sayıları toplanarak ortak tablo oluşturulur.
| Spor Dalı | Kız | Erkek | Toplam |
|---|---|---|---|
| Futbol | 2 | 24 | 26 |
| Voleybol | 23 | 9 | 32 |
| Basketbol | 14 | 18 | 32 |
| Buz pateni | 18 | 5 | 23 |
| Hentbol | 5 | 7 | 12 |
| Okçuluk | 6 | 10 | 16 |
| Toplam | 68 | 73 | 141 |
Açıklama: Her spor dalı için kız ve erkek öğrenci sayıları toplanmıştır. Örneğin futbol için 2 + 24 = 26, voleybol için 23 + 9 = 32 işlemleri yapılır.
c) Soru: Oluşturduğunuz tabloya göre bu ortaokulda en çok ve en az sevilen spor dalları hangileridir?Kısa Cevap: En çok voleybol ve basketbol (32'şer kişi), en az hentbol (12 kişi) sevilmektedir.Detaylı Cevap: Ortak sıklık tablosundaki en büyük değer 32, en küçük değer 12'dir. Bu nedenle voleybol ve basketbol birinci sırayı paylaşırken hentbol son sıradadır.
ç) Soru: Oluşturduğunuz tabloya göre bu ortaokulda sevilen spor dalları ile ilgili verileri daha kolay görebildiniz mi? Düşüncelerinizi yazınız.Kısa Cevap: Evet. Ortak tablo spor dallarını karşılaştırmayı kolaylaştırdı.Detaylı Cevap: İki ayrı tablo yerine bütün öğrencileri kapsayan tek bir tablo kullanıldığında hangi sporun daha çok veya daha az sevildiği kolayca anlaşılmaktadır. Böylece eksik verilere dayanarak yanlış yorum yapma olasılığı azalmaktadır.
6. Sınıf Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 202 Cevapları
Sonuç veya Yorumları Tartışma – Kişisel Verilerin Gizliliği
Bu etkinlikte Kişisel Verileri Koruma Kurumuna 2024 yılında iletilen ihbar ve şikâyet dilekçelerinin konulara göre dağılımı incelenmektedir.
a) Soru: Tabloya bakarak en çok ihlalin yapıldığı alan ile ilgili yorumlarınızı arkadaşlarınızla paylaşınız.Kısa Cevap: En fazla başvuru, kişisel verilerin hukuka aykırı işlenmesi konusunda yapılmıştır. Bu alanda 4495 başvuru bulunmaktadır.Detaylı Cevap: Toplam 8275 dilekçenin 4495'i kişisel verilerin hukuka aykırı işlenmesiyle ilgilidir. 4495 ÷ 8275 × 100 ≈ %54,3 olduğundan başvuruların yarısından fazlası bu konudadır. Ancak bu tablo gerçekleştiği kesinleşmiş ihlalleri değil, yapılan başvuruları göstermektedir.
b) Soru: Tabloya göre kişisel verilerin korunması için nelere dikkat edilmelidir? Fikirlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.Kısa Cevap: Kişisel bilgilerimizi ve şifrelerimizi korumalı, güvenilir olmayan bağlantılardan uzak durmalı ve izinsiz veri paylaşımına dikkat etmeliyiz.Detaylı Cevap: Adres, telefon numarası, fotoğraf ve parola gibi bilgilerimizi tanımadığımız kişilerle paylaşmamalıyız. Uygulamalara gereksiz erişim izinleri vermemeli ve güçlü parolalar kullanmalıyız. Kişisel verilerimizin izinsiz kullanıldığını düşündüğümüzde güvendiğimiz bir yetişkinden yardım isteyebilir ve ilgili kurumlara başvurabiliriz.
6. Sınıf Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 203 Cevapları
Sonuç veya Yorumları Tartışma – Erişilebilirlik
2014-2022 yılları arasında erişilebilirlik belgesi verilen bina, açık alan ve toplu taşıma araçlarına ait sayılar incelenmektedir.
a) Soru: Erişilebilirlik Belgesi alan yerlerin sayısı yıllara göre nasıl değişmiştir?Kısa Cevap: Belge sayısı yıllar içinde dalgalanmakla birlikte genel olarak artmıştır. En yüksek sayı 2021 yılında 759 olmuştur.Detaylı Cevap: 2014 yılında 9 olan belge sayısı 2015'te 37'ye yükselmiş, 2016'da 20'ye düşmüştür. 2017 ve 2018'de artmış, 2019'da yeniden azalmıştır. 2020 yılında 702, 2021 yılında 759 belge verilmiştir. 2022'de sayı 588'e düşmesine rağmen başlangıç yılına göre belirgin bir artış vardır.
b) Soru: Erişilebilirlik belgesi en fazla hangi alanda verilmiştir?Kısa Cevap: Toplu taşıma araçları alanında verilmiştir.Detaylı Cevap: 2014-2022 yılları toplamında toplu taşıma araçlarına 1782, binalara 1299, açık alanlara ise 31 belge verilmiştir. En büyük değer 1782 olduğu için doğru cevap toplu taşıma araçlarıdır.
c) Soru: Engelli veya engelsiz bireylerin erişilebilirlik sorunu yaşadığı durumlarla karşılaştınız mı? Bu durumlarla karşılaştığınızda nasıl bir yol izlersiniz? Bir örnekle açıklayınız.Kısa Cevap: Bir binanın girişinde rampa bulunmaması erişilebilirlik sorunudur. Böyle bir durumda yetkililere durumu bildiririm.Detaylı Cevap: Örneğin tekerlekli sandalye kullanan bir kişinin merdivenli bir binaya girmekte zorlandığını gördüğümde öncelikle yardıma ihtiyacı olup olmadığını sorarım. Binanın yöneticilerine ulaşarak uygun rampa veya erişilebilir giriş yapılmasını öneririm. Çünkü herkesin ortak kullanım alanlarına güvenli ve bağımsız biçimde ulaşabilmesi gerekir.
6. Sınıf Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 204 Cevapları
Sonuç veya Yorumları Tartışma – Yanlı Araştırma Soruları
Araştırma sorularının katılımcıları belirli bir cevaba yönlendirip yönlendirmediği incelenmektedir.
| Araştırma Sorusu | Değerlendirme |
|---|---|
| 12 yaş grubundaki öğrencilerin en sevdiği video oyunu hangisidir? | Yanlı değil |
| Video oyunları oynamak sürekli oturduğunuz için sizi tembel yapar mı? | Yanlı |
| Evcil hayvan sahibi olmak tüm çocukların sosyal becerilerini geliştirir mi? | Yanlı |
| Osmangazi Mahallesi'nde en sevilen evcil hayvan hangisidir? | Yanlı değil |
| Okul kantininde en çok sevdiğin atıştırmalık hangisidir? | Yanlı değil |
| Daha lezzetli olan ev yemekleri mi, yoksa okul kantinindeki atıştırmalıklar mı daha çok tercih edilir? | Yanlı |
| En iyi arkadaşınla genel olarak hangi etkinlikleri yaparsın? | Yanlı değil |
| En iyi arkadaşınla iyi ilişkilerin olduğu için onunla her zaman aynı fikirde misin? | Yanlı |
a) Soru: İşaretlediğiniz sorulardan yanlı olanların ortak özelliğine dair fikirlerinizi yazınız.Kısa Cevap: Yanlı sorular, katılımcıları belirli bir düşünceye veya cevaba yönlendirir.Detaylı Cevap: Sorularda geçen "tembel yapar", "tüm çocukların", "daha lezzetli" gibi ifadeler bir yargıyı önceden kabul ettirebilir. Bu nedenle katılımcılar kendi düşüncelerini özgürce belirtmek yerine sorunun yönlendirdiği cevabı verebilir.
b) Soru: İşaretlediğiniz sorulardan yanlı olmayanların ortak özelliğine dair fikirlerinizi yazınız.Kısa Cevap: Yanlı olmayan sorular tarafsız, açık ve yönlendirme içermeyen sorulardır.Detaylı Cevap: Bu sorularda önceden verilmiş bir yargı bulunmaz. Katılımcının tercihleri veya düşünceleri doğrudan sorulur. Böylece araştırmadan elde edilen verilerin daha güvenilir ve tarafsız olması sağlanır.
6. Sınıf Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 205 Cevapları
Sonuç veya Yorumları Tartışma – Yanlı Anket Sorularını Belirleme
a) Soru: Verilen anket sorularını yanlı ya da yanlı değil seçeneklerinden uygun olanı işaretleyerek değerlendiriniz.Kısa Cevap: 1, 3 ve 8. sorular yanlı; diğer sorular yanlı değildir.
| No. | Anket Sorusu | Cevap |
|---|---|---|
| 1 | Şekerli yiyecekler yemek sağlığa çok mu zararlıdır? | Yanlı |
| 2 | En sevdiğin spor dalı hangisidir? | Yanlı değil |
| 3 | Satranç oyunu oynamak kişiyi hareketsiz mi yapıyor? | Yanlı |
| 4 | Boş zamanlarınızda ne yapmaktan hoşlanırsınız? | Yanlı değil |
| 5 | Spor yapmak mı yoksa kitap okumak mı daha iyidir? | Yanlı değil |
| 6 | Halk müziği ya da sanat müziğinden hangisini tercih edersiniz? | Yanlı değil |
| 7 | Gelecekte hangi mesleği yapmak istersiniz? | Yanlı değil |
| 8 | Eğlenceli olan animasyon filmler, hareketli olan aksiyon filmlerine göre daha çok mu tercih edilir? | Yanlı |
b) Soru: Yanlı olduğunu belirlediğiniz araştırma sorularının yanlılık sebeplerini açıklayınız.Kısa Cevap: Bu sorular önceden belirlenmiş düşünceler ve yönlendirici ifadeler içermektedir.Detaylı Cevap: Birinci soruda şekerli yiyeceklerin çok zararlı olduğu düşüncesi öne çıkarılmaktadır. Üçüncü soruda satrancın hareketsizliğe neden olduğu ima edilmektedir. Sekizinci soruda ise film türleri belirli özelliklerle nitelendirilerek cevaplar etkilenebilmektedir. Bu nedenle soruların tarafsız biçimde yeniden yazılması gerekir.
Örnek 1 – Yanlılığı Giderme
Soru: Verilen anket sorularındaki yanlılığı gidermek için soruları daha uygun şekilde nasıl sorabiliriz?Kısa Cevap: Sorulardaki yönlendirici kelimeler çıkarılmalıdır.Detaylı Cevap: 1. "Bağımlılık oluşturan cep telefonları zararlı mıdır?" yerine "Cep telefonu kullanımının olumlu ve olumsuz etkileri nelerdir?" sorulabilir. 2. "Sıcak bir günde denize girmek dağlarda yürüyüş yapmaktan daha eğlenceli midir?" yerine "Denize girmeyi mi, dağlarda yürüyüş yapmayı mı tercih edersiniz?" sorulabilir. Böylece katılımcıların cevapları belirli bir tercihe yönlendirilmez.
6. Sınıf Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 206-207 Cevapları
Sonuç veya Yorumları Tartışma – Yanıltıcı Haberler Anketi
Bu etkinlikte yanıltıcı haberlerin nedenleri, zararları ve bu haberlerle mücadele yolları hakkında anket yapılması istenmektedir. Aşağıdaki tablo, 20 öğrenciyle yapıldığı varsayılan örnek bir anketin sonuçlarını göstermektedir. Gerçek cevaplar sınıfta yapılan ankete göre değişebilir.
| Anket İfadesi | Katılmıyorum | Kararsızım | Katılıyorum |
|---|---|---|---|
| Yanıltıcı haberlerin yapılma nedenleri | |||
| İnsanları kandırmak | 1 | 3 | 16 |
| Dolandırıcılık yaparak para kazanmak | 1 | 2 | 17 |
| Bir kişi, kurum veya ülkeyi kötülemek | 2 | 4 | 14 |
| Kamu düzenini bozmak | 3 | 8 | 9 |
| Yanıltıcı haberlerin zararları | |||
| İnsanları yanıltmak | 0 | 1 | 19 |
| Kavgaya neden olmak | 1 | 5 | 14 |
| Kişi veya kurumlara zarar vermek | 1 | 3 | 16 |
| Bilgi kirliliği oluşturmak | 1 | 2 | 17 |
| Yanıltıcı haberlerle mücadele | |||
| Farklı kaynaklardan bilgi almak | 0 | 2 | 18 |
| Güvenilir kaynaklara başvurmak | 0 | 2 | 18 |
| Sosyal medyada dikkatli olmak | 1 | 4 | 15 |
a) Soru: Bu anket formundan elde ettiğiniz verileri sıklık tablosunda gösteriniz.Kısa Cevap: Anket cevapları Katılmıyorum, Kararsızım ve Katılıyorum sütunlarına ayrılarak yukarıdaki sıklık tablosunda gösterilmiştir.Detaylı Cevap: Her ifade için üç cevap grubundaki öğrenci sayıları belirlenir. Örneğin ilk ifadede 1 + 3 + 16 = 20 öğrencinin cevabı bulunmaktadır. Aynı işlem diğer satırlara da uygulanarak tablo tamamlanır.
b) Soru: Bu anket formunda "katılıyorum" yanıtı en çok hangi soruda işaretlendi?Kısa Cevap: "İnsanları yanıltır." ifadesinde 19 öğrenci katılıyorum seçeneğini işaretlemiştir.Detaylı Cevap: Örnek sıklık tablosundaki Katılıyorum sütununda en büyük sayı 19 olduğundan bu ifade ilk sıradadır.
c) Soru: Bu anket formunda "katılmıyorum" yanıtı en çok hangi soruda işaretlendi?Kısa Cevap: "Kamu düzenini bozmak için." ifadesinde 3 öğrenci katılmıyorum demiştir.Detaylı Cevap: Örnek tablodaki Katılmıyorum sütununun en büyük değeri 3 olduğundan doğru sonuç budur.
ç) Soru: Bu anket formunda "kararsızım" yanıtı en çok hangi soruda işaretlendi?Kısa Cevap: "Kamu düzenini bozmak için." ifadesinde 8 öğrenci kararsız kalmıştır.Detaylı Cevap: Örnek tabloda Kararsızım sütunundaki en yüksek sayı 8 olduğu için bu ifade seçilir.
d) Soru: Bir haberin doğru ve güvenilir olduğunu incelerken bu anketin sonuçlarını göz önünde bulundurarak nasıl bir yaklaşım sergilersiniz? Fikirlerinizi yazınız.Kısa Cevap: Haberleri güvenilir ve farklı kaynaklardan doğrulamadan paylaşmam.Detaylı Cevap: Bir haberle karşılaştığımda kaynağını, yayımlanma tarihini ve haberin başka güvenilir kaynaklarda bulunup bulunmadığını kontrol ederim. Özellikle önemli olaylarla ilgili bilgileri resmî açıklamalarla karşılaştırırım. Böylece yanlış bilgilerin yayılmasını önlemeye yardımcı olurum.
e) Soru: Gerçek hayatta karşılaştığınız yanıltıcı bir haber örneği yazınız. Bu yanıltıcı haberden olumsuz etkilenen kişi ya da kurumları belirleyebilir misiniz?Kısa Cevap: Deprem sonrası yayılan doğrulanmamış bir tahmin haberi, insanların paniğe kapılmasına neden olabilir.Detaylı Cevap: Örneğin sosyal medyada "Yarın kesinlikle büyük bir deprem olacak." şeklinde bilimsel dayanağı bulunmayan bir paylaşım yapılması insanları korkutabilir. Bu durum özellikle afetten etkilenen aileleri olumsuz etkileyebilir ve yetkili kurumların çalışmalarını zorlaştırabilir. Bu tür bilgileri doğrulamadan paylaşmamak gerekir.
6. Sınıf Matematik 1. Ders Kitabı Sayfa 208 Cevapları
Sonuç veya Yorumları Tartışma – Doğal Afetlerde Yanıltıcı Haberler
"Deprem, sel gibi doğal afetler sonrasında yanıltıcı bilgilerin yayılması nelere sebep olur?" sorusuna ait sıklık tablosu ve daire grafiği incelenmektedir.
| Verilen Cevap | Kişi Sayısı | Yüzde |
|---|---|---|
| Paniğe sebep olur | 24 | %48 |
| Kaosa sebep olur | 18 | %36 |
| İnsanlar etkilenmez | 3 | %6 |
| Fikrim yok | 5 | %10 |
| Toplam | 50 | %100 |
Çözüm: Toplam kişi sayısı 24 + 18 + 3 + 5 = 50 olarak bulunur. Her seçeneğin yüzdesi, kişi sayısının 50'ye bölünüp 100 ile çarpılmasıyla hesaplanır. Örneğin 24 ÷ 50 × 100 = %48.
a) Soru: Bu araştırmaya göre doğal afet durumunda yanıltıcı haberler en çok hangi duruma sebep olur?Kısa Cevap: En çok paniğe sebep olur.Detaylı Cevap: Araştırmaya katılan 50 kişiden 24'ü (%48) yanıltıcı haberlerin paniğe neden olacağını belirtmiştir. Bu sayı diğer seçeneklerden yüksek olduğu için doğru cevap paniktir.
b) Soru: Yanıltıcı haberlerden insanların etkilenmemesinin sebebi ne olabilir? Yanıltıcı bir haberin olumsuz sonuçlarından etkilenmemek için neler yapılabilir?Kısa Cevap: İnsanlar doğru bilgiye ulaşmayı ve haberleri sorgulamayı bildikleri için yanıltıcı haberlerden daha az etkilenebilir.Detaylı Cevap: Bilinçli kişiler gördükleri her habere inanmaz. Bilgilerin kaynağını araştırır, resmî açıklamaları takip eder ve doğrulanmamış haberleri paylaşmaz. Doğal afetlerle ilgili konularda özellikle AFAD gibi yetkili kurumların açıklamaları dikkate alınmalıdır.
c) Soru: Yanıltıcı bir haberin oluşturabileceği haksızlıkların önlenmesi konusunda nasıl davranırsınız? Fikirlerinizi yazınız.Kısa Cevap: Doğrulanmamış haberleri paylaşmam, yanlış bilgileri yaymam ve güvenilir kaynakları kullanırım.Detaylı Cevap: Bir kişi veya kurum hakkında doğruluğu kanıtlanmamış iddiaları başkalarına aktarmam. Yanlış olduğunu öğrendiğim bir bilgiyi düzeltir ve çevremdekileri dikkatli olmaları konusunda uyarırım. Böylece yanıltıcı haberlerin neden olabileceği haksızlıkların ve bilgi kirliliğinin önlenmesine katkı sağlarım.
KİTABIN TÜM CEVAPLARI
Diğer temalara ve bütün sayfa cevaplarına 6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları MEB Yayınları 1. ve 2. Kitap sayfasından ulaşabilirsiniz.
Sıkça Sorulan Sorular
6. sınıf matematikte yanlı araştırma sorusu nedir?
Katılımcıyı belli bir cevaba yönlendiren, tarafsız olmayan araştırma sorusudur.
Birden fazla sıklık tablosu neden birleştirilir?Bütün katılımcıların verilerini birlikte görmek ve daha doğru karşılaştırma yapabilmek için birleştirilir.
Sayfa 208'de yanıltıcı haberler en çok neye sebep olmaktadır?Araştırmaya göre 50 kişinin 24'ü yanıltıcı haberlerin paniğe neden olacağını belirtmiştir. Bu oran %48'dir.
Yanıltıcı haberlerden korunmak için ne yapılmalıdır?Haberin kaynağı kontrol edilmeli, bilgi güvenilir kaynaklarla karşılaştırılmalı ve doğrulanmamış haberler paylaşılmamalıdır.