6. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 45-48 Cevapları MEB Yayınları – MultiEnglish Workbook, Life in the Neighbourhood, City & Social Life temasının konuşma, okuma ve yazma çalışmalarını kapsar. Kişisel sorulardaki örnekleri yaşadığınız çevreye ve kendi düşüncelerinize göre düzenleyebilirsiniz.
6. Sınıf MultiEnglish İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 45-48 Cevapları
6. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 45 Cevapları
12. Etkinlik: Planlanan ve Anlık Kararlaştırılan Eylemlerle Diyalog
12. Soru: Work in pairs. Write a dialogue similar to the one in Exercise 6 with planned and unplanned actions. (İkişerli çalışın. Planlanan ve anlık kararlaştırılan eylemlerle 6. etkinliğe benzer bir diyalog yazın.) Örnek Cevap:
Ece: We are going to prepare a Gallery Walk about our neighbourhood next week.
Arda: That sounds interesting. What are you going to include?
Ece: We are going to use photos of parks, streets and sports events.
Arda: I have some photos of our basketball tournament. I will bring them!
Ece: Great! We are going to meet at the library at two tomorrow.
Arda: I will help you write the descriptions too.
Ece: Thank you. We are going to present the project on Friday.
Arda: I will ask our teacher if I can join your group.
Türkçe Özeti: Ece’nin grubu mahalle hakkında bir Gallery Walk hazırlamayı planlamıştır. Arda konuşma sırasında fotoğraf getirmeye ve açıklamaları yazmaya yardım etmeye karar verir.
Dil Bilgisi: Önceden yapılan planlarda be going to, konuşma sırasında alınan kararlarda will kullanılmıştır.
6. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 46 Cevapları
13. Etkinlik: Metni Bölüşerek Okuma
13. Soru: Read the text in pairs as a jigsaw. Then, discuss your parts in class. (Metni iki kişi arasında bölüşerek okuyun. Ardından okuduğunuz bölümleri sınıfta konuşun.) Örnek Cevap:
- Student 1: Nil’s project is a mini-book about family life in her neighbourhood and city. She is going to present it next Tuesday. (Nil’in projesi, mahallesindeki ve şehrindeki aile yaşamı hakkında bir mini kitaptır. Gelecek salı sunacaktır.)
- Student 2: Her neighbourhood is extensive and dynamic. It is downtown, and transportation and housing are sufficient. (Mahallesi geniş ve hareketlidir. Şehir merkezindedir; ulaşım ve konut imkânları yeterlidir.)
14. Etkinlik: Metne Uygun Seçenekler
14. Soru: Read the text and answer: (Metni okuyup cevaplayın.) Cevap: a-family-city life, b-downtown, c-extensive.
- a. Is it about a project of celebration / family-city life? (Proje kutlama hakkında mı, aile ve şehir yaşamı hakkında mı?) Cevap: Family-city life.
- b. Is Nil’s neighbourhood in a downtown / a rural area? (Nil’in mahallesi şehir merkezinde mi, kırsal alanda mı?) Cevap: Downtown.
- c. Is Nil’s neighbourhood extensive / domestic? (Nil’in mahallesi geniş mi, evle ilgili mi?) Cevap: Extensive.
15. Etkinlik: Bilinmeyen Kelimeler
15. Soru: Read the text again and underline the words/phrases that you do not know. Then, check them with your teacher. (Metni tekrar okuyup bilmediğiniz kelimelerin veya ifadelerin altını çizin. Ardından öğretmeninizle kontrol edin.) Örnek Cevap: captions, extensive, sufficient, diversity, eliminate ve modify kelimelerini seçebilirim.
- captions: görsel altı açıklamaları
- extensive: geniş, kapsamlı
- sufficient: yeterli
- diversity: çeşitlilik
- eliminate: ortadan kaldırmak
- modify: değiştirmek, düzenlemek
16. Etkinlik: Nil’in Projesiyle İlgili Sorular
Work in pairs. Ask and answer the questions. (İkişerli çalışın. Soruları sorup cevaplayın.)
16-a. Soru: What is Nil’s project name? (Nil’in projesinin adı nedir?) Cevap: Its name is “Family Life in My Neighbourhood and City”. (Adı “Mahallemde ve Şehrimde Aile Yaşamı”dır.)
16-b. Soru: When is Nil going to present her project? (Nil projesini ne zaman sunacak?) Cevap: She is going to present it next Tuesday during the English lesson. (Gelecek salı İngilizce dersinde sunacak.)
16-c. Soru: What are citizens doing day by day? (Vatandaşlar günden güne ne yapıyor?) Cevap: According to the text, they are improving a civilisation day by day. (Metne göre günden güne bir medeniyeti geliştiriyorlar.)
16-d. Soru: What will boost the capacity of her neighbourhood? (Mahallesinin kapasitesini ne artıracak?) Cevap: The diversity and wealth of its social life will boost its capacity. (Sosyal yaşamının çeşitliliği ve zenginliği kapasitesini artıracak.)
16-e. Soru: What do families eliminate? (Aileler neyi ortadan kaldırır?) Cevap: According to the text, they eliminate the useless and inorganic sides of city life. (Metne göre şehir yaşamının yararsız ve doğal olmayan yönlerini ortadan kaldırırlar.)
17. Etkinlik: Doğru, Yanlış ve Bilgi Verilmemiş İfadeler
17. Soru: Read the text again and write true (T), false (F) or no information (NI). Correct the false sentences. (Metni tekrar okuyun. Doğruya T, yanlışa F, bilgi verilmeyen ifadeye NI yazın. Yanlış cümleleri düzeltin.) Cevap: a-T, b-F, c-T, d-F, e-NI, f-T.
- a. T: Nil’in projesi yerel topluluğundaki aile yaşamının farklı yönlerini gösterecektir.
- b. F — Düzeltme: There are photos, drawings, captions and short stories in the project. (Projede fotoğraflar, çizimler, görsel açıklamaları ve kısa hikâyeler vardır.)
- c. T: Nil’in projesi bir tür mini kitaptır.
- d. F — Düzeltme: Transportation and housing are both sufficient and satisfying. (Ulaşım ve konut imkânları hem yeterli hem de tatmin edicidir.)
- e. NI: Sporcuların yarın maratona katılacağı hakkında bilgi yoktur.
- f. T: Aileler günlük rutinlerini ve çevrelerini değiştirir.
6. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 47 Cevapları
18. Etkinlik: Görselin Konusunu Tahmin Etme
18. Soru: Look at the picture and guess what it is about. (Görsele bakıp konusunu tahmin edin.) Örnek Cevap: I think it is about life in a big city and changing lifestyles. (Büyük şehirde yaşam ve değişen yaşam biçimleri hakkında olduğunu düşünüyorum.)
19. Etkinlik: Büyükannenin Gözünden Köy ve Şehir
19. Soru: Write a text with the given task. (Verilen göreve uygun bir metin yazın.) Görev: Kendinizi büyükanne olarak düşünün. Çocukluğunuzdaki köyle şimdi yaşadığınız şehir mahallesini karşılaştırın. Tahminlerinizden, yaşam planlarınızdan ve spor etkinliklerinden söz edin. Örnek Cevap: When I was a child, I lived in a quiet village. We used to play outside and walk to school. There were fields and small houses. Now I live in a busy city neighbourhood with tall buildings and heavy traffic. There are more shops and sports centres here. I think our city will have more green spaces in the future. I am going to join a walking group next month. I am also going to watch my granddaughter’s volleyball match on Sunday. I hope people will spend more time together.
Türkçesi: Çocukken sakin bir köyde yaşardım. Dışarıda oynar ve okula yürüyerek giderdik. Tarlalar ve küçük evler vardı. Şimdi yüksek binaları ve yoğun trafiği olan hareketli bir şehir mahallesinde yaşıyorum. Burada daha fazla dükkân ve spor merkezi var. Gelecekte şehrimizde daha fazla yeşil alan olacağını düşünüyorum. Gelecek ay bir yürüyüş grubuna katılacağım. Pazar günü torunumun voleybol maçını da izleyeceğim. İnsanların birlikte daha fazla zaman geçirmesini umuyorum.
6. Sınıf İngilizce Çalışma Kitabı Sayfa 48 Cevapları
20. Etkinlik: Arkadaşlarla Görüşme ve Sonuçları Paylaşma
Work in pairs. Ask these questions to your friends, write their answers and report them to the class. (İkişerli çalışın. Soruları arkadaşlarınıza sorun, cevaplarını yazın ve sınıfa aktarın.)
20-a. Soru: How long have you been living in this city/town? (Bu şehirde veya kasabada ne zamandır yaşıyorsun?) Örnek Cevap: I have been living here since I was born. (Doğduğumdan beri burada yaşıyorum.)
20-b. Soru: Technology has been reshaping lifestyles, hasn’t it? Give opinions. (Teknoloji yaşam biçimlerini yeniden şekillendiriyor, değil mi? Görüş belirt.) Örnek Cevap: Yes, it has. We can learn online and contact people easily, but we sometimes spend too much time on screens. (Evet. Çevrim içi öğrenebilir ve insanlarla kolayca iletişim kurabiliriz ama bazen ekranlarda çok fazla zaman geçiriyoruz.)
20-c. Soru: Do you think we have been living in the best/worst times on Earth? Give reasons. (Dünyadaki en iyi veya en kötü zamanlarda yaşadığımızı düşünüyor musun? Nedenlerini belirt.) Örnek Cevap: I think life is better in some ways because medicine and education have improved. However, pollution is still a problem. (Tıp ve eğitim geliştiği için yaşamın bazı yönlerden daha iyi olduğunu düşünüyorum. Ancak kirlilik hâlâ bir sorundur.)
20-d. Soru: Have you ever felt alone in the crowd? Give reasons. (Hiç kalabalık içinde yalnız hissettin mi? Nedenlerini belirt.) Örnek Cevap: Yes, I have. I felt alone on my first day at a new school because I did not know anyone. (Evet. Yeni bir okuldaki ilk günümde kimseyi tanımadığım için yalnız hissettim.)
20-e. Soru: What is going to happen in your social life and neighbourhood next ten years? Tell your predictions. (Önümüzdeki on yılda sosyal yaşamında ve mahallende neler olacak? Tahminlerini anlat.) Örnek Cevap: I think our neighbourhood will have more parks and bicycle paths. I will meet new friends and join more sports activities. (Mahallemizde daha fazla park ve bisiklet yolu olacağını düşünüyorum. Yeni arkadaşlarla tanışacağım ve daha fazla spor etkinliğine katılacağım.)
Sınıfa Aktarma Örneği: I asked two classmates. Both have been living here since they were born. They think technology makes communication easier. One has felt alone at a new school. They predict that our neighbourhood will have more parks. (İki sınıf arkadaşıma sordum. İkisi de doğduklarından beri burada yaşıyor. Teknolojinin iletişimi kolaylaştırdığını düşünüyorlar. Biri yeni bir okulda yalnız hissetmiş. Mahallemizde daha fazla park olacağını tahmin ediyorlar.)
Not: Görüşme ve sınıfa aktarma metni örnektir. Gerçek çalışmada arkadaşlarınızın verdiği cevapları kullanın.
21. Etkinlik: Planlar, Tahminler ve Bağlaçlar
21. Soru: Follow the instructions in the boxes. Then, add two more sentences for each box and share them in class. (Kutulardaki yönergeleri uygulayın. Her kutuya iki cümle daha ekleyip sınıfta paylaşın.) Cevap: Planlanan eylemler a ve c, will kullanılan eylemler a ve d, neden-sonuç bağlaçları bulunan cümleler a ve d seçenekleridir.
Choose two planned actions — İki planlanmış eylemi seçin:
- a. The team is going to participate in a championship next month.
- c. Students are going to go to the countryside for their teamwork at 10 a.m. tomorrow.
- e. Örnek: We are going to visit the city museum on Saturday. (Cumartesi günü şehir müzesini ziyaret edeceğiz.)
- f. Örnek: I am going to join the school tournament next week. (Gelecek hafta okul turnuvasına katılacağım.)
Choose two unplanned actions — Will kullanılan iki cümleyi seçin:
- a. The athletes will be happy when they see their fans’ support tomorrow.
- d. We will have a sustainable and distinct neighbourhood thanks to organic and eco-friendly living in the future.
- e. Örnek: You need help with the poster? I will help you. (Afiş için yardıma mı ihtiyacın var? Sana yardım edeceğim.)
- f. Örnek: There are not enough chairs. I will bring two more. (Yeterli sandalye yok. İki tane daha getireceğim.)
Dil Notu: Kitap bu kutuyu “unplanned actions” olarak adlandırır. Ancak a ve d cümleleri esas olarak geleceğe ilişkin tahmin veya beklenti bildirir. Eklenen örnekler ise konuşma anında alınan kararları gösterir.
Choose two with conjunctions (cause-effect / contrast) — Neden-sonuç veya karşıtlık bağlacı bulunan iki cümleyi seçin:
- a. As they get a sponsorship for the tournament, the team will buy new uniforms and equipment.
- d. My grandparents won’t use any pesticides, so we will be able to eat fresh and organic fruits and vegetables.
- e. Örnek: We will walk to school because the weather is nice. (Hava güzel olduğu için okula yürüyeceğiz.)
- f. Örnek: My brother likes city life, whereas I prefer the countryside. (Ağabeyim şehir yaşamını sever, oysa ben kırsalı tercih ederim.)
6. SINIF MULTIENGLISH İNGİLİZCE ÇALIŞMA KİTABI CEVAPLARI
Diğer tema ve sayfa cevaplarına 6. Sınıf MultiEnglish İngilizce Çalışma Kitabı Cevapları sayfamızdan ulaşabilirsiniz.
Açıklamalar ve Örnek Cevaplar
Nil projesini ne zaman sunacak?
Nil, projesini gelecek salı İngilizce dersinde sunacaktır.
46. sayfadaki doğru-yanlış cevapları nelerdir?Cevap sırası T, F, T, F, NI, T şeklindedir. Maratona katılacak sporcular hakkında metinde bilgi verilmez.
48. sayfada her kutuya kaç yeni cümle yazılmalı?Her kutuya iki yeni cümle eklenmelidir. Üç kutu için toplam altı örnek cümle yazılır.