6. Sınıf Fen Bilimleri 2. Ders Kitabı Sayfa 57 Cevapları Meb Yayınları

6. Sınıf Fen Bilimleri 2. Ders Kitabı Sayfa 57 cevapları MEB Yayınları. Tasarım İstasyonu etkinliği kapsamında gemilerin neden batmadığı, yoğunluk ilişkisi ve tekne modeli tasarımının açıklamalı cevapları.

6. Sınıf Fen Bilimleri 2. Ders Kitabı Sayfa 57 Cevapları (MEB Yayınları)

Tasarım İstasyonu – Gemiler Neden Batmaz?

Soru: Madenî bir paranın suda batmasına rağmen ağaç ve metalden yapılan devasa bir geminin suda yüzebilmesi nasıl mümkün olmaktadır? Gemilerin yoğunlukları ile suyun yoğunluğu arasında bir ilişki var mıdır?

Detaylı Cevap: Küçük bir metal para yoğunluğu sudan büyük olduğu için suya atıldığında batar. Ancak gemiler metalden yapılmış olsa da içi boş olacak şekilde tasarlanır. Bu tasarım sayesinde geminin hacmi büyür ve ortalama yoğunluğu azalır. Böylece geminin yoğunluğu suyun yoğunluğundan daha küçük hâle gelir. Bu nedenle gemiler suyun yüzeyinde kalır ve büyük yükleri taşıyabilir. Geminin şekli, hacmi ve taşıdığı yük miktarı da yüzme durumunu etkileyen önemli faktörlerdir.


Taka (Tekne) Modeli Tasarım Fikri

Soru: Suda yüzebilen bir tekne modeli nasıl tasarlanabilir?

Detaylı Cevap: Bir tekne modeli yapmak için karton, plastik kap, köpük veya tahta parçaları kullanılabilir. Modelin alt kısmı geniş ve dengeli yapılmalıdır. Ayrıca modelin iç kısmı boş bırakılarak hacmi artırılır. Böylece model teknenin yoğunluğu azalır ve suyun üzerinde kalması sağlanır. Daha sonra modele küçük ağırlıklar eklenerek ne kadar yük taşıyabildiği test edilebilir. Bu çalışma sayesinde yoğunluk, hacim ve yüzme ilişkisi daha iyi anlaşılır.

İlk yorum yazan siz olun
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.

SORU & CEVAP Haberleri